博旭老司机在线观看网 - 每天发现一点点
每天发现一点点!
  • 寓言
  • 谜语
  • 歇后语
  • 谚语
  • 顺口溜
  • 绕口令
  • 三句半
  • 三字经
  • 百家姓
  • 十二生肖
  • 励志
  • 诗词鉴赏
  • 请用一个成语概括这个寓言故事

    分类:寓言 时间:2016-10-24 本文已影响

    篇一:形容有寓言故事的成语

    形容有寓言故事的成

    坐井观天 井底之蛙 刻舟求剑 狐假虎威 守株待兔 揠苗助长 叶公好龙 自相矛盾 掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥竽充数 亡羊补牢 杯弓蛇影 买椟还珠 鹬蚌相争,渔翁得利 夜郎自大 黔驴技穷 杞人忧天

    狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛

    望洋兴叹 杞人忧天 愚公移山 滥竽充数 郑人买履

    自相矛盾 守株待兔

    守株待兔:守是 守候、等候 的意思 , “株”是指 露在地面上的树木的根和茎。这个成语的意思是: 守候在树旁,等着捡撞死的兔子。比喻不主动地努力,存着侥幸的心理,希望得到意外的收获。

    邯郸学步:故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

    · 邯郸学步:比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

    · 狐假虎威:狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

    · 百发百中: 形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。 · 捕风捉影:风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。

    · 杞人忧天:杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 · 井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

    · 望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

    < 2000 p class="txt">· 杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 · 郑人买履:用来讽刺只信教条,不顾实际的人。

    · 不合时宜:不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。

    · 守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

    · 愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

    · 曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止灾祸。

    · 抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

    · 自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。

    · 滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

    · 刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

    · 叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。

    · 亡羊补牢:羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

    · 画蛇添足:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。 · 掩耳盗铃:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

    · 买椟还珠:买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。

    篇二:寓言故事的成语

    出自寓言故事的成语

    狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛

    望洋兴叹 杞人忧天 愚公移山 滥竽充数 郑人买履

    自相矛盾 守株待兔

    守株待兔:守是 守候、等候 的意思 , “株”是指 露在地面上的树木的根和茎。这个成语的意思是: 守候在树旁,等着捡撞死的兔子。比喻不主动地努力,存着侥幸的心理,希望得到意外的收获。

    邯郸学步:故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

    · 邯郸学步:比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

    · 狐假虎威:狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

    · 百发百中: 形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。 · 捕风捉影:风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。

    · 杞人忧天:杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 · 井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

    · 望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

    · 杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

    · 郑人买履:用来讽刺只信教条,不顾实际的人。

    · 不合时宜:不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。

    · 守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

    · 愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

    · 曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止灾祸。 · 抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

    · 自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。

    · 滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

    · 刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

    · 叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。

    · 亡羊补牢:羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

    · 画蛇添足:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。

    · 掩耳盗铃:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

    成语小故事----疑邻盗斧

    从前有个乡下人,丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前

    几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。

    疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。

    2.揠苗助长

    春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?

    有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了

    3.不可救药

    周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”

    “不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

    4.乘风破浪

    古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。

    后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神

    5.一衣带水

    南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。

    北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。

    他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?

    后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。

    6.高山流水

    春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。”

    一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

    故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。

    7.一字之师

    指改正文章中一个非常关键的字的老师。

    该语出自宋代陶岳《五代史补》。

    唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。

    在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。

    有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。

    郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。

    8.专心致志

    从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。

    秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里 2000 劬σ埠孟裨诳醋牌遄涌尚睦锶聪胱牛骸耙窍衷诘揭巴馍湎乱恢缓柩悖啦鸵欢俑枚嗪谩!币蛭苁呛悸蚁胄牟辉谘桑鲜Φ慕步庖坏阋裁惶ァ

    结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。

    回答者:_雯_WEN_ - 见习魔法师 二级 2-25 13:29

    按图索骥

    孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”

    南柯一梦

    成语释疑: 形容一场大梦,或比喻一场空欢喜。

    成语出处: 唐·李公佐《南柯太守传》

    成语故事: 淳于棼是唐朝人。有一次,因为他喝醉酒,忍不住在庭院的槐树下休息起来,没想到他因此就睡着了。在梦里,他看到槐安国的国王派人接他到槐安国去,随后把自己心爱的公主嫁给了他,并且派他担任南柯郡的太守。

    在这段时间里,淳于棼把南柯治理得很好,国王也很欣赏他。他五个儿子都有爵位,两个女儿也嫁给王侯,所以,他在槐安国的地位非常高。

    后来,檀萝国攻打南柯郡,淳于棼的军队输了,接着他的妻子也因重病死了。这一切的不幸,让淳于棼不想在南柯郡继续住下去,就回到京城。可是,在京城里,有人在国王面前说淳于棼的坏话,国王没有查证,就把他的孩子抓起来,还把他送回原来的家乡。一离开槐安国,淳于棼就醒了,才知道原来这是一场梦。

    不久,淳于棼发现庭院里的槐树下有一个蚂蚁洞,洞里有泥土推成的宫殿汉城池等等,他才恍然大悟,梦中所见到的槐安国,应该就是这个蚂蚁洞。而槐树的最高的树枝,可能就是他当太守的南柯郡。

    淳于棼想起梦里南柯的一切,觉得人世非常无常,所谓的富贵功名实在很容易就消失,于是,他最后就归隐道门了。

    故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。成语“按图索骥”,比喻机械地照老办法办事,不知变通;也比喻按照某种线索去寻找事物。(完)

    班门弄斧

    采石江边一堆土,李白之名高千古;

    来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。

    这是明朝一个诗人《题李白墓》。李白是举世闻名的唐代大诗人,死后名传千古。多少文人墨客经过李白墓前,都想停留片刻,吟诗抒发内心感受。而他们这种行为只能是附庸风雅,“鲁班门前班门弄斧”,太不自量力了。

    鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

    其实,“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句:“操斧于班郢之门,斯颜耳!”意思是说,在鲁班和郢人(也是一个操斧能手)的门前

    篇三:五年级期中测试

    五年级期中测试

    第一部分 基础知识(30分)

    一、我会拼也会写。(8分)

    yòuhuòài mù gǔlì wūyán

    ( )( )( )( )dào qiè bào jǐng shuāi lǎocí xiáng

    ( )( )( )()

    二、我能把下列词语补充完整。(6分)

    ()天()地风()雪() ()书()画

    ()()大雨毫不()()不容()()

    三、我会选词填空。(3分)

    囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

    不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都

    被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。

    慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我

    ( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报

    偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。

    四、我会选择关联词填空。(5分)

    不是……而是……尽管……还是……如果……就……

    即使……仍然……只有……才……只要……就……

    1、( )噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制

    服它的办法。

    2、( )装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。

    3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,( )到地上来。

    4、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。

    5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( )哺乳动物。

    五、我能读句子,按要求填写。(8分)

    1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。

    书,被人们称为人类文明的“长生果”。

    以上的句子中,作者分别把书比作()、( )和( )。

    关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!

    2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。

    这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常

    见,我会照样子补写。

    (1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些。

    (2)鲸的嘴巴真大,

    ( ) 。

    第二部分 阅读积累与运用(40分)

    六、我会根据课文内容填空。(16分)

    1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很(),也很( )——这种()的滋味。

    2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上()和( )。

    3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “(),()。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

    4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。

    5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)

    ————————

    ——————————————————————

    ———————————————————————

    七、我会读课文片断,完成练习。(8分)

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    我们都说是,母亲也点点头。

    父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用

    我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对,这是我对你们的希望。”

    1、给“体面”换一个意思相近的词语:()。(1分)

    2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)

    3、画线的句子中,花生的“不好看”是指 ( ) 。 “很有用”又是指() 。 它最可贵的地方是指

    ( ) 。

    4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(3分)

    八、我来读短文,然后回答问题。(16分)

    故乡

    只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。

    每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜

    入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

    我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。

    故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。

    1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)

    摇动( )空闲( )忧愁( )悄悄( )

    2、联系上下文理解词语的意思。(2分)

    (1)无法自己:

    2000

    (2)轻纱薄翼:

    3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)

    4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)

    5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、、等表达自己对家乡的思念。(5分)

    6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,( )。”当秋风起时想起

    “(),(

    ) 。”

    第三部分 快乐习作(30分)

    九、快乐习作(任选一题)。

    1、根据所给的词语,串编故事:草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒 要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。

    2、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。

    1

    北师大版小学五年级试卷

    一、按要求做题。

    1、看拼音,写字词。

    qiè shū zhù chúkǒnɡbù chénɡjiè

    胆( )特( )( )赠( )窗()()

    2、在搭配正确的字下面打“√”,再用另一个字组一个词。

    精(湛 堪)(魁 魅)力 泥(浆 桨)(遐 暇)想

    3、给加点字选择正确的读音,在下面打“√”。

    徘徊(huái huí)僻静(pì bì)擂鼓(lēi léi)园中葵(kuí kúi)

    4、按查字典要求填空。

    带点字___音序___部首___选正确解释,在“()”打“√”

    要 挟 ①求。( )②强迫,威胁。( )③同“邀”( )

    等量齐观 ①观看。( )②看到的景象。( )③对事物的认识( )

    5、下面一段话有六处错误,请仔细阅读,找出需要修改的地方,在原文改正过来。

    星期天,我写完了作业,就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时 候,爸爸走了进来,问:“作业检察了吗?”我漫不经心地郑重地回答:“保证 没错。”爸爸庄严地说:“再看一遍!别那么自信,作业不可能有一点马虎。”

    二、积累与运用

    1、照样子,写四字词语。(至少写4个)

    书声琅琅_______________________________________

    2、《七步诗》中,抒发了作者强烈悲愤之情的两句(本文来自:WWw.HNboxU.com 博 旭 老司机在线观看 网:请用一个成语概括这个寓言故事)诗:

    ____________________________________________

    3、《为人民服务》一文中,你最欣赏的语句是:

    _________________________________。你还知道这位作者写的其它诗词吗?如:《 》和《》。

    4、明明家喜迁新居了,明明的爸爸想在书房里悬挂一幅有关治学、立业或加强个人修养等方面内容的天堂影院警句条幅。你认为什么内容适合?选择一条写在下面。

    _________________________________________________________

    三、阅读

    一矛与盾

    楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“____________,____________,_________何如?”其人弗能应也。

    1、按原文内容填空。

    2、解释文中加点的字。

    誉:_________陷:_________或:_________应:_________

    3、用一个成语来概括一下这则寓言故事的主要内容。_____________

    4、课内,我们学过了不少寓言故事(或成语故事);课外阅读中,也积累了不少。请把它们的名字写下来。(至少写六个)

    ______________________________________________________

    5、想象一下,卖矛与盾的人前后神态会有怎样的变化?各用一个词语来描绘一下。

    开始时的神态:__________________后来神态:__________________ 二《蝴蝶岛》片断

    我国宝岛台湾的蝴蝶。据粗略统计,大约有四百多个不同品种。如:大红纹凤蝶、蛇头蝶、黄蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶、红边小蝶等等。蛇头蝶的翅膀上长着像蛇头一样的图案,它双翅展开,足有脸盆那么大,是世界上最大的一种蝴蝶。黄蛾阴阳蝶非常奇特。它的左翅膀为雌性,右翅膀为雄性。据说,这种蝴蝶在一万只当中才能找的一只,是极为少见的珍品。黄裙凤蝶是最美丽的一种蝴蝶,它的后面有金黄色的大花纹,在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉,这样的色彩在蝶类里是独一无二的,被誉为:“蝶中皇后”。

    1、根据这段话说明的主要内容,把首句补充完整。

    2、作者详写了三种蝴蝶,请用简练的语言概括一下它们各自的特点。 蛇头蝶___________________________

    黄蛾阴阳蝶___________________________

    黄裙凤蝶___________________________

    一位仅有一面之缘的普通人说的一句简短的话语,却让作者在20年后还记忆犹新,这是为什么呢?请同学们认真阅读下面的短文。

    三有温度的词汇

    想起她很突然。每天,我都像一个陀螺一样不停地旋转,在餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说是最大的享受。那天,我正独自吃着午饭,她仿佛隔着一桌又一桌的人,隔20年的时间向我走来。

    她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘。那次开家长会,我和几个女生负责接待,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递着新闻。我记的其中有一条是:“李伟的妈妈是北京来的,说话和咱们不一样,特别好听。”

    我循着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话,正在认真倾听另外一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的有限的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。有一个女生倒水回来____脸颊红红的___她迫不及待地说___我倒水时你们猜李伟的妈妈说了什么____不等我们猜,她就告诉我们:“李伟的妈妈说,谢谢。”我们几个面面相觑(qù),20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过、听过“谢谢”这个词?又有谁仅仅为倒水这么丁点儿的小事说过“谢谢”? “谢谢,一个多么新鲜、多么温暖的词汇呀!”

    醒过神来,女生们倒水的热情空前高涨,大家争着抢着去拿水壶。

    另一个女生回来报告说:“我听见了,李伟的妈妈说?谢谢?”。这是一个面色苍白的女生,因为激动而面色红润起来,显出一幅害羞的样子。

    轮到我了,李伟妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了。”但我还是坚持倒了一点。我清晰地听见她说:“谢谢。”我红着脸摇摇头匆匆走开了。家长会后,李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该怎样幸福呀。20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子们都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,会突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道从那时开始,她们和我一样学着使用那个词汇。词汇是有温度的,文明美好的语言让人如沐春风。

    1、在“打比方”的句子后面打“√”。

    相关热词搜索:请用 成语 概括 寓言故事 关于马的寓言故事20字 寓言故事大全 寓言故事概括80字

    请用一个成语概括这个寓言故事相关文章

    网站首页|网站地图|手机浏览

    湘ICP备14009743号-36

    Copyright 2016 博旭老司机在线观看网 All Rights Reserved

    < 6 /html> 0