博旭老司机在线观看网 - 每天发现一点点
每天发现一点点!
  • 伤感怡春院分院
  • 抒情怡春院分院
  • 爱情怡春院分院
  • 叙事怡春院分院
  • 英语怡春院分院
  • 哲理怡春院分院
  • 儿童怡春院分院
  • 写景怡春院分院
  • 情感怡春院分院
  • 短篇怡春院分院
  • 写人怡春院分院
  • 节日怡春院分院
  • 古代怡春院分院
  • 写物怡春院分院
  • 优美怡春院分院
  • 经典怡春院分院
  • 心情怡春院分院
  • 现代怡春院分院
  • 网络怡春院分院
  • 优秀怡春院分院
  • 有起伏的叙事怡春院分院

    分类:叙事怡春院分院 时间:2016-11-01 本文已影响

    篇一:叙事抒情怡春院分院阅读

    叙事抒情怡春院分院阅读

    一、基础知识点梳理

    1、记叙文六要素: 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果

    2、记叙文的表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明

    3、记叙文的人称 :一人称、二人称、三人称

    4、记叙文的线索:

    (1)人物线索:人物的见闻感受或者事迹 (2)物品线索:某一有特殊意义的物品。

    (3)感情线索:作 2000 呋蜃髌分兄饕宋锏乃枷敫星楸浠 (4)事件线索:中心事件

    (5)时间线索:以时间转移为线索 (6)地点变换线索

    5、记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、(平叙)

    6、记叙文的表达方式:叙述、描写(语言,动作,外貌,心理,神态,环境等或正面,侧面)、议论、抒情、说明等

    7、记叙文的表现手法:白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等

    8、记叙文的语言特点:准确,生动

    二、常见考点及答题方法

    考点一:整体感知文段,归纳内容要点,理解主旨

    1、常见题型

    题型1、概括文章内容

    方法:①扩展文章标题法;②语段中开头结尾处的抒情议论性句子。③叠加法 【把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。(特别是抒情怡春院分院中)】④一线串珠法(抓线索) ⑤六要素法:叙述六要素,连缀成话。 题型2、直接让考生概括人物性格

    方法:1、可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;2、结合文章中描写的重点,自己概括总结; 3、遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。

    题型3、直接让考生概括主旨

    方法:1、掌握概括方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、

    概括。

    题型4、文段中事例的概括

    (1)必须包含两个要素:人物+事情;

    (2)其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。

    2、注意格式:本文记叙了(描写了、刻画了、介绍了)??的故事(事迹,经过等),表现了(赞美了、讽刺了、歌颂了、鞭挞了、揭示了、反映了)??的思想(性格、精神、品质、社会现实等),抒发了作者??的感情。

    提示:强调三个部分:内容是什么,表现了什么,感情怎么样。

    阅读时要灵活掌握各种方法,首先思考阅读的文章适合用哪种方法概括,其次在概括时还要注意分清主次,突出重点内容,语气要连贯、意思要简明。

    考点二:推敲重要词语在语境中的意义和作用

    (1)文段中的关键词语 在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往表明分析的对象出于原文,在分析时应贯彻这样的原则: 词不离句→句不离段→段不离篇,抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。也就是说一定要结合具体语境来考虑。

    方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。

    答题套路:“x x”一词原指??,这里指??,起到了??的作用。

    (2)约数,确数等词的赏析(说明文)

    常出现的词语:据说,大概,一些,或多,或小,左右,丈许,一定,只有??

    答题套路:文章用词准确,如“xx”、“xx”、“xx”等词,说明了“??(根据字词所指的具体内容分析)”,体现了作者用词的准确性与严密性。

    (3)动词、形容词的赏析(记叙文)

    答题套路:“xx”、“xx”等词用得好,它把“??”(动作或形态,根据文章内容来写)生动形象地表现出来,它(以动写静,化静为动??)使之具有(人格化,形象生动)??(根据内容情况写)

    例句1:文章中“肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去....

    了??”句中“肥胖”、“轻捷”等形容词用得好,“肥胖”形象地写出了黄蜂的形态,“轻捷”既写出了“叫天子”的形态,又写出了它灵敏的动作特征,这样使文章描写更生动形象。(《从百草园到三味书屋》)

    例句2:阿来的《词典的故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”。句中“漂亮”一词有什么含义(或表达效果)? ..

    答:“漂亮”一词不是指阿姨一下子好看起来,而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生了好感的内心蝌蚪网。

    考点三:句子(段落)在文章中的作用

    思路一:明确位置,把握作用

    (一)位于开头

    1、点明××主旨,总领下文。

    2、设置悬念,吸引读者。

    3、为全文渲染××气氛,为下文的叙事或抒情奠定××感情基调。

    4、为下文××情节埋下伏笔或作铺垫,使故事情节发展合理,使读者感到巧妙有趣。

    篇二:叙事怡春院分院

    第一篇:《阳光下的藤椅》

    “吱咯,吱咯”,一阵熟悉的响声飘入耳鼓,我知道姥爷一定又躺在藤椅上欣赏那些花了。 八十出头的姥爷,身材枯瘦枯瘦的,腰板却还挺得直。头发已经花白了,山中老藤似的皱纹爬满了脸颊,姥爷常常感叹,“岁月不留人哪!”

    我一直有点畏惧姥爷。记得很小的时候,我弄折了他的花,姥爷大发雷霆,竟然当着爸爸的面,拿扫帚打了我一顿。后来,姥爷提起这事儿,那时,他也是坐在藤椅上,眯着双眼,轻轻说道:“这些花可都是有感情的,它们陪我好多年了。现在我没事的时候,给它们浇点水,翻翻土,看它们有没有开花,我的心情就很好了。”姥爷似乎在自言自语,可他平静的口吻和阳光下安详的面容,着实让我愧疚了好一阵呢!

    姥爷不是很爱说话,闲暇的时候,除了摆弄那些花,就是戴上那副老花镜,翻翻破旧的辞海。小时候,我有不知道的词呀、典故呀、人物呀,只要跟姥爷说一声,他就会戴上他的老花眼睛,翻开厚重的辞海,给我一个满意的答复(原文来自:wWW.hnboxu.Com 博旭 老司机在线观看网:有起伏的叙事怡春院分院)。那时,在我的眼里,姥爷仿佛就是一本厚厚的辞海,无所不知。

    当然,尤其让我对姥爷心生敬畏的是姥爷的一身正气。姥爷以前是财务科的科长,这是多么令人眼红的位置啊,可是姥爷一直两袖清风,只管做好自己的本职工作。他的傻,成为同事私下的笑料,连姥姥、小姨们也怨姥爷老实。可姥爷很坦然,“为人不做亏心事,不怕夜半鬼叫门。什么叫心底无私天地宽啦!就我这样的。”姥爷说完,还重重地拍拍胸脯。

    我一天天地长大,姥爷却在一天天地老去。可我对姥爷那种畏惧依然存在。我想,这不是别的,正是被他内在的威严所折服,正气所感染的缘故吧!然而不管怎样,他终究是那个坐在藤椅上的慈祥老人,是疼爱我的姥爷。

    午后的阳光温柔地洒在藤椅上,那些花儿在空气中摇曳,我看到姥爷脸上浮着满足的笑意。这个画面在我的记忆中定格。

    第二篇:《爱,从来不卑微》

    很长一段时间,我一直为生命的某些问题所困扰,譬如关于人生价值,关于人间真情,等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。

    一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天,面前的桌子上,摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上,照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里,纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。

    在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁,放着几只超负荷的垃圾箱,我每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之,便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。

    我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时,忽然停下来,在那幅红布面前站定,眯着眼仔细地瞧着那组照片,很久才从一张移

    向另一张。我不禁哑然失笑,一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了!”

    我笑笑,低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。

    我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放到了桌上,摆摆手,像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了。

    我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深震撼了我。

    在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。

    心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗?

    第三篇:《透早的枣子园》

    返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”

    我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?

    “妈?这是从前那一台裁缝车吗?”

    妈妈说:“当然是从前那一台了。”

    妈妈熟练的坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心的车我裂开的裤子,我看着妈妈专注的神情,忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理,那个画面突然与时空交 2000 叠,回到童年的三合院。

    当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。

    善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装,或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩于补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。

    妈妈做衣服的工作是至关重大的,使我们虽然生活贫苦,也不至于穿破衣去上学。 不车衣服的时候,我们就会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子大多而桌子太少了,抢不到缝纫机的孩子,只好拿一决木板垫膝盖,坐在门槛上写字。

    有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕,如今还清晰可见。

    我喜欢爬上枣子树,回头看妈妈坐在厢房门边车衣服,一边吃着清脆香甜的枣子,那时的妈妈青春正盛,有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强,常使我觉得生活虽然贫乏素朴,心里还是无所畏惧的。

    如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,固为清晨刚熟的枣于最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。

    妈妈是从来没有假日的,但是星期大不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。

    坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。这时我会受到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。

    我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子,原来,哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。

    这使我在冬日的星期天,总是透旱就去采枣于,希望第一个把枣子送给妈妈。

    有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。

    “车好了,你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人大种了,整天憨呆憨呆。”

    篇三:叙事怡春院分院

    叙事怡春院分院的写作要求

    叙事怡春院分院,顾名思义,就是写人记事,以塑造人物和表达情感为目的。叙事性怡春院分院比较灵活,不要求像小说一样具有那么严密的故事逻辑,可有叙可有议,可以有比较大的时空跨越性与内在描述空间,当然所描写的人物也可以只是性格片段的展现。

    首先,在选材上最好取自于自己亲自经历的事情。所选取的素材一定要是触动自己的真实感情的,不是那些随风而逝的过眼云烟,而是自己情感沉积层中久久不能磨灭的那些人和事。生活中无一人,无一事,无一物,不可入文字,事不论大小。我们不能乞求每个人都有生死离别的生活阅历,毕竟我们的年龄决定了我们触摸沧桑的可能性,在这里考官想看到的是考生的真性情。考生要尽量地做到所选事件的典型,要做到小中见大,小而精彩。高尔基说:“采取微小而具有特征的事物,制成巨大的典型事物——这就是文学的任务。”

    其次,在怡春院分院叙事语言的选择上,要尽量做到朴素,不卖弄、不堆砌,要形象、具体,即如鲁迅谈“白描”时所说,要“有真意、去粉饰、少做作,勿卖弄”。这就要求我们遣词用句的凝练,删除一切多余的东西、一切可以不说的东西,只保留非说不可的东西。怡春院分院的文字运用要直接、简单,但要保留文字传达后巨大的情感空间和人生感叹。朴素而又流露着真情实感的语言是最美的语言,这永远是真理。

    再次,还要注意细节的刻画。这里所说的细节主要指人物的神态刻画、动作的刻画、周围环境的刻画、人物心理状态的描摹等。比如这样一段文字:远远的看见前面一个蹒跚的身影摇摇晃晃的趱行着,走近了,方看清原来是母亲。母亲佝偻着身子,本来就瘦小的身躯缩成了一团。身上、脸上缀满了泥巴,也不知在路上摔了几跤。刚才被汗水打湿的头发现在让雨水冲洗的有些凌乱,一绺绺地搅和在一起,发梢上滴落着一串串晶莹剔透的水珠。这样的细节描写,不是客观地对某一场景或特征的叙述,而是作者心底情感潜流的外在体现。它在文中已经不仅仅充当叙事的角色,而在传达某种情感的张力。

    清代文学评论家金圣叹曾说过这样一句话:十年格物而一朝物格。意思是文学中创作的人物来源于生活,来源于对生活的长时间的观察和洞悉。总之,要写好一篇怡春院分院离不开对生活原生态的细致观察。一般的叙事怡春院分院考试题型:(1)人物类:《伴侣》、《出租汽车司机》;(2)环境地点类:《那个多雨的夏天》、《候车室》;(3)物件类:《窗》、《老井》;(4)学校题材类:《同桌》、《我的老师》;(5)事件类:《广告风波》、《冤家路宽》;(6)特殊题型:《不敢看你的眼睛》、《高处不胜寒》,诸如此类。

    蒙太奇影视传媒培训学校 - (0351)8210017

    太原市迎泽大街319号山西省人大西配楼5层

    相关热词搜索:叙事 起伏 怡春院分院 怡春院分院精选 情感起伏较大的怡春院分院 有起伏的怡春院分院

    有起伏的叙事怡春院分院相关文章

    0