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    分类:历史东流影院 时间:2017-06-14 本文已影响

    篇一:历史教学设计模板

    一. 教学目标

    三维目标+重难点

    二. 内容分析 分析本课主要内容以及在教材中所处的地位

    例:高必修一第一单元第三课

    一条主线:君主专制中央集权的不断强化

    两对矛盾:中央与地方、君权与相权

    三个内容:地方政治制度的演变、中央政治制度的演变、选官用官制度的演变

    三. 学情分析 学法指导

    特点:xx学生思维活跃个性鲜明,参与意识强,有一定独立思考能力。

    不足:历史知识的储备不充分,历史思维能力还有待提高。 对策:加强学生历史综合素质的培养……

    四. 设计理念

    创建多样化、开放式

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    的学习环境,充分发挥学生的主体性、积极性和参与性,提高学生创新意识和实践能力。

    五. 教学过程

    包括教师蝌蚪网和学生蝌蚪网,蝌蚪网时间的分配,为什么设计具体的一环节。

    六. 教学反思

    本课的目标达成度,本课感到成功的地方,本课感到遗憾的地方,今后如何办。

    篇二:历史教学设计模板

    教学设计模板

    篇三:2014初中历史教学设计模版

    我的高效课堂教学设计

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