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    分类:个人总结 时间:2016-10-27 本文已影响

    篇一:介入科实习自我鉴定

    各科实习自我鉴定!

    消毒供应室:在供应室实习期间,我能认真遵守科室的规章制度,不迟到早退,尊敬老师,

    关系和睦融洽,工作积极主动,严格执行“三查”、“七对”制度,无差错事故发生。在护士长

    和带教老师的的指导下,经过x天在的实习,熟练掌握了缝合包、人流包、各种手术包、储

    槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在老师的辛勤教导下,我基本掌握了供应

    室各项工作流程及要点,学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品,器械,包裹的

    清洁、消毒和无菌处理,还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布

    等。

    ,对各科送来及取回的包裹认真登记,未发生任何差错。实习期间,我工作积极主动,

    仔细认真,圆满完成了实习任务。 五官科:五官科是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,

    在临床上均非常重要。在此科期间,我不迟到早退,尊敬老师,关系和睦融洽,工作积极主动,

    在五官科实习的三周里,我学会了很多,也认识了很多朋友,在带教老师认真而细心的教导

    下,我熟练掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理,

    学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。急诊科:个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬

    老师,工作积极,认真负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的

    带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟

    悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专

    业技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,

    洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。 内科: 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严

    格要求自己,尊敬师长,能正确处理护患关系。熟练掌握了内科常用护理技术操作,包括采

    集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作

    及常见心律失常鉴别。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知

    识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如氧气的应用,以及抢救车的五定等。 总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有

    限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望

    在学习中成长。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用

    到下一个科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们

    很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。 外科:个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,

    工作积极,认真负责。在老师认真的指导下,熟悉掌握了外科无菌技术操作,手术前备皮,

    术前术后护理,熟悉换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科

    常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。同时也掌握了大手术如胃癌,胆囊结石,结

    肠癌,直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的

    准备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。希望在下一个科室学到更多知识,

    提高自己的能力。 儿科: 在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结

    同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待

    病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总

    结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自

    己全心全意为人民服务的崇高思想和良 2000 玫闹耙档赖拢1个月的实践我基本掌握了病程

    记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病

    人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带

    教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,

    蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。 妇科: 个人自我鉴定: 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,

    能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,

    团结同学,关心病人,不迟到早退。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护

    理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊

    性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那

    么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以

    只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。遵守医院及科室各项规章制度,认真履行

    实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。基本掌握常

    见病的护理常规及阴道分娩,产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音,骨盆外测量,阴道冲洗,

    灌肠等等。 手术室:短短4周的手术室实习生活已接近尾声,回顾这段时间的实习生活,我感受很

    深。在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项

    规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。通过自

    己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。 从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各

    项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前

    的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说,

    每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。 通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以

    身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自

    己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。篇二:影像科实

    习个人小结

    影像科实习个人小结:经过24周的影像各科实习,我对影像诊断的认识有的进一步的提高,更重要的是在实习

    期间,我明白了一名影像医师应该具有的能力和责任。 在普放,我进行了为期6周的实习,是我了解到普放科室在整个影像科室中是关键的第

    一步。普放对呼吸系统、消化系统疾病的筛查记忆在骨关节系统的地位是不可替代的。通过

    “写报告—审核—看书”这一过程,我不仅巩固了书中所讲的知识,还学会了一些平片诊断

    技巧,对报告书写有了一定的掌握。在ct、磁共振科室,我各实习了6周,我感受到ct检

    查的重要性及mri检查的优越性。ct主要负责住院病人的复查或进一步检查及急诊,磁共振

    则对一些ct难以定性的病例做一个补充及进一步检查。当然,磁共振在头部、血管和水成像

    以及mrs方面的地位显而易见。在这两个科室,我白天坚持多写报告,多请教老师和晚上利

    用自习时间看书巩固,我掌握了一些常见疾病的诊断,我坚持做到数量与质量并存的原则,

    使我有了很大的提高。对于一些疑难病例,通过全科室每周一次的病例讨论,也有了初步的

    了解。经过这样的锻炼,我感觉自己真正做到了理论与实践相结合,不断认识、不断提高自

    己的影像诊断水平。在介入和核医学我各实习3周。虽然实践较短,但是通过观摩—实践的

    过程,我也学到了一些书本上没有的知识和技巧。回顾整个实习过程,真是充实并快乐着,从最初的怎样描述病变到现在的怎样结合临床

    综合考虑,我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信,只要我带着这样的

    好习惯一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能够成为一名出色的影像科医师!

    最后,感谢各科室的主任及各位老师对我的教导和帮助,是你们帮我迈出了职业生涯的

    第一步,我将永远铭记在心。xxx2012.9.10篇三:轮科

    自我鉴定

    轮科自我鉴定

    在中医科轮科期间,我严格遵守医生“救死扶伤、忠于职守,爱岗敬业、 满腔热忱,开

    拓进取、精益求精,乐于奉献、文明行医”的职业道德以及医院和科室的各项规章制度,认

    真履行医生的职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,工作踏实,善于交流,和科室的

    教授、医生、护士、学生以及患者、患者家属相处融洽。在科室各位教授的指导下,我的专

    业理论知识和临床操作技能有了很大的提高,基本掌握了中医内科常见病、多发病的中西医

    诊疗,在高血压病、糖尿病、肾病综合症、慢性肾衰竭、慢性胃炎、消化性溃疡、肺炎、心

    力衰竭等的诊疗上具备了较高的水平,掌握了急性心急梗死、ⅲ度房室传导阻滞、哮喘持续

    状态、自发性气胸、急性肺水肿、呼吸衰竭、高血钾症、低血糖综合征、药物过敏等内科常

    见急症的处理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺术的临床操作技能;同时能积极高效地

    完成科室安排的指导本科生实习工作的任务,具备了较高的临床教学能力,并能积极参与临

    床科研工作。

    在这短暂的临床实践里,我更加深刻的体会到做为一名医生所担负的救死扶伤的责任和

    义务,让我懂得一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要

    的是要有医者父母心的高尚医德医风。在往后的医疗工作中我将更加努力,做到精益求精,

    尽自己最大的努力给病人带来更多的健康和快乐。篇四:外科实习生自我鉴定护士外科实习自我鉴定转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章

    制度,认真履行实习护士职责,以马克思主义、***思想、***理论为指导,严格要求自己,

    尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,

    技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心蝌蚪网经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学

    习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为

    基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患

    者提供优质服务,树立了良好的医德医风。在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。能

    正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,

    严格执行三查七对,及时完成交接-班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在

    工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、

    重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今

    后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综

    合水平,做一名合格的护士。2

    在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术,基本了解了内科常见病的护理及护

    理操作。熟练掌握护理文件书写,病情观察等。希望在以后学习中能够更完善自己。带教老师评语:该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责

    任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规,较好完成实习计划。科室考核成绩:考核评定;良外科

    实习内容:熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。 个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作

    积极,认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟悉换药,拆

    线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科常见器械,物品的清洁消毒,

    污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识,提高自己的能力。带教老师评语:该生在外科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,掌握了外科常见病

    的术前护理(本文来自:WwW.hNboxu.cOm 博旭 老司机在线观看 网:介入室实习个人总结)以及护理宣教,了解了心电监护和各种仪器的使用,在带教老师的指导下能完成

    各项技术操作,以及静脉输液,给氧,肌肉注射。科室考核成绩:考核评定;良 妇科

    实 2000 澳谌荩赫莆崭静瞥<〉幕だ沓9妗 个人自我鉴定:本人在妇科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,认真履行实习护

    士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。基本掌握常见病的

    护理常规及阴-道分娩,产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音,骨盆外测量,阴-道冲洗,灌

    肠。

    带教老师评语:该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同

    学,基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识,在老师的指导下了解产前产后护理

    等知识,望能继续努力,能争取更大进步。科室考核成绩:考核评定;良儿科

    实习内容:熟悉疾病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。 个人

    自我鉴定:本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关

    心病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活

    护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,

    提高自己。

    带教老师评语:该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同

    学。无菌观念强,基本掌握儿科常见病的护理常规。 科室考核成绩:考核评定;良急诊科

    实习内容:初步掌握各类急诊病人的处理原则,护理实施及各项施救技术。 个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工

    作积极,认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下

    注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。带教老师评语:该生急诊科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极,责任心

    强,尊敬老师,团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,

    皮下注射等技术操作,圆满完成实习计划。篇五:传染科实习总结自我鉴定 传染科实习总结自我鉴定实习结束了,原本迷茫与无知,现如今一无所获。因而十分感谢一附院驻马店一五九医

    院给我们提供了这样好的实习环境和各重优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,

    让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实践机会。 实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我

    们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段

    时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚到医院,感觉一切都是吗么陌生,有一重茫然。到医院报到后我们就进入了紧张的基

    本培训。为了锻炼我们良好的体质,第一星期我们进行了军训,虽然很累但感觉确实和以前

    不一样。第二个星期我们又进行了礼仪、普通话培训,接下来的两个星期我们又进行了理论

    和操作培训。虽然只是简单的培训,时间也而且还巩固了以前的学过的知识。

    短短一个月的培训结束后我们进入了病房,第一天进入病房总有一重茫然的感觉,关于

    护理的工作处于比较陌生的状态,也关于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一重成

    型的概念,感觉很难适应。庆幸的是,每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构,介绍各

    班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适

    应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收

    获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作氏饲常繁重与杂乱垫片还有点累不过也充斥着快乐,尽管在未入临床之前也

    有所感悟,但是真正进入病房后,感触就更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以

    说是很低微,可是透过多数人的不理解,我孟刷现,护士孕着其独特的魅力。医院不可能没

    有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开

    护士,护士在医院内充当闻很重要的角色。随着护士队伍的壮大,现在的护士不仅仅是打针、

    发药、输液,还会其他比较先进的技术。因此护士的工作量也不断的增加,在此忽视的所长

    我的知识和技能都有所提高。更大的工作量让护士们在工作中也钥锘间断的学习新的知识和技能。所以护士不仅是医院里的重要角色,而且是医生的得力助手。这是实习期

    间的第二个收获,认识到护士在整个环节中的分量。 传染科实习总结

    到病房实习,接触最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后对其病情进行合理

    的处理,并且掌握透彻的是各项基础护理以首先实习的最大及最终目的是培养良好的各项操

    作技能及提高各重护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原择

    下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫寓口腔

    护理、自动洗胃法、静脉输液、吸氧、吸痰各重灌肠法等各重基础。

    篇二:免疫室实习总结

    免疫室实习进修人员工作规范

    1.免疫专业统一按科室实习进修要求安排时间表。特殊情况例外。

    2. 实习和进修生必须服从本专业组的直接管理,遵守本专业组及医院、科室的一切规章

    制度,参加实习单位的业务学习和有关蝌蚪网。

    3. 实习和进修生必须加强医德医风修养礼貌待人,主动热情为病人服务。

    4. 实习和进修生应在指导老师的指导下进行实习和工作,一切实验结果均须指导老师签

    名后方能发出报告,不得擅自签名发出报告。

    5. 严格请假制度,一般情况下不得请假,节假日按国家法定假日安排休假,请假一律书

    面报告,一天须经专业组长同意,二天以上须经科室主任和学校学生科负责人签字同意,所

    有请假手续均应保存在专业内,实习期间请假不超过15天。消假必需经本专业组负责人知晓

    同意。

    6. 实习和进修生必须准时上班,不迟到早退,工作踏实认真,尊敬师长。

    7. 实习和进修生必须严格按实验操作规程操作仪器,科室高级贵重仪器必须在指导老师

    的具体指导下方能操作。

    8. 每科实习结束时接受带习老师理论和技能考核,并由带习老师填写学生实习成绩表,

    实习结束时由科主任签字同意。

    9. 实习生入科前须认真学习本管理制度,认可签字后方可入科实习。篇二:检验科免疫

    室工作流程 检验科免疫室工作流程

    1、入室前应穿工作服,并做好实验前的各项准备工作。

    2、接收标本,包括各种免疫检测项目等。

    3、认真验收标本,不合格标本可以拒收。

    4、按照检验项目分类编号,并输入病人信息。

    5、离心分离血清后按照各自的操作程序进行处理。

    6、委托项目,认真核对病人信息及检验目的是否符合标本要求后再送委托实验室进行相

    关检测。

    7、结果出来后,根据检验目的逐一审核,校对无误后点击打印。门诊病人自己取结果,

    病房标本打印结果后由专人送至病房。委托项目的结果通过网络传送后,由我方审核打印,

    门诊的送至发报告单处,病房的打印后由专人送至病房。

    8、如病人或医生对结果有异议,要及时查找处理,做出合理解释。如果处理不了,要及

    时通知组长或科主任。

    9、将检测完的标本摆放整齐存放在2-8℃冰箱保存7天。

    10、每天工作结束后关闭机器,关好水电、门窗后才能离开。 附:检验科免疫室工作流程图 篇三:免疫室实验室工作流程培训总结 免疫室实验室工作流程培训总结免疫学是一门涉及基础医学、临床医学和生物学等多种学科的重要基础学科,它具有横

    跨性、网络性、实践性、进展更新快等特点,所以可想而知免疫室的工作面较广,并且较为

    琐碎,较为复杂,但是免疫室项目的检测结果对临床诊断有重大的影响,所以免疫室工作的

    重要性可想而知。开展此次培训目的在于培训新进员工,同时规范其他人员工作习惯。培训

    总结具体如下:

    一、培训工作内容

    重点介绍了电发光仪器的检测项目、仪器操作步骤、仪器的维护、质控品的分析,详细

    介绍了elisa法测乙肝五项及丙肝的基本步骤,了解了胶乳凝集发检测aso、rf、crp。

    二、培训工作的成果

    检验科人员积极参加培训,培训期间踊跃讨论,培训后认真研究培训试卷,本次培训应

    到13人,实到13人,收回有效答卷13份。通过这次培训使检验科人员对免疫室的工作流程

    有了一个大致的了解,特别是电发光仪器的使用,对省内质控操作工作相关的一些方面有了

    重点的了解,并对免疫室内工作时存在的问题也有了相关的了解,有利于今后的免疫室工作。

    此次培训的成果显而易见。

    三、存在的问题和改进措施培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导

    致培训工作的被动。培训形式缺乏创新。对于学员消极局面,现阶段采取提高培训试卷的质

    量和难度,刺激学员的求知欲,不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。内部老师授课技巧普遍不高,有

    待提高,自主研发课程能力有所欠缺,所以,需进一步规范内部老师管理,提升内部讲老授

    课水平,在条件允许的情况下,邀请三甲医院老师来我科培训。现代免疫学处在一个迅速发展的时期,新理论层出不穷,许多疾病从免疫学的角度思考

    从而获得了新的、更合理的解释,新型的疾病预防与治疗手段从免疫方面获得了突破等等,

    所以此次培训是务实的,培训的成果也是可喜的,培训达到了预期的目标。篇四:医学检验

    专业实习总结,详细版毕业实习总结报告

    姓名 班级

    时间飞逝,三年的在校生活结束了,20。。年。月,我来到。。。。医院实习,在检验科主

    任和各科室老师的带领下,将4年来所学的理论与实践相结合。 实习环境。。。。医院是。。市最大的集医疗、教学、科研、预防保健和院内,外急救为一体的国家

    “三级甲等”现代化综合医院。医院拥有先进的仪器设备,各方面的条件都很好,为病人提

    供了良好的就医环境。检验科的老师们有较强的专业技能,分工明确,工作认真、负责,为

    学生树立了很好的榜样。老师们严格要求学生,认真耐心的指导学生,使我们受益匪浅。 。。。。医院检验科共分为九个科室,血液化验室属于血液科。从。。年月。日至。。。。年。。

    日,我依次到体液化验室,采血室,发光免疫室,免疫室,细胞室,微生物,生化,血常规,

    病区化验室,血液化验室进行学习。

    1. 生化临床生物化学检测主要有肝功能、肾功能、心功能、电解质、血脂、肿瘤标志物等常规

    检测项目。在生化室,我了解了美国贝克曼cx9al全自动生化分析系统和罗氏p800的使用及

    原理:光电比色原理。了解了仪器每日要进行质控、定标、维护等工作,注意确保仪器中的

    试剂量,掌握了生化检验标本的采集、存放、处理及玻璃器皿的清洁。注意溶血和脂血对实

    验结果的影响。由于生化是标本量较大,所以在做每一项工作时一定要认真仔细。

    2.血液化验室在血液化验室,我学会了使用凝血四项分析仪,了解了凝血四项中各项的正常参考值及

    临床意义,d-二聚体的检测方法。血片和骨髓片都是由医生自己采集、自己染色、自己分类,

    因此看的机会不多,但基本上可以认识粒系、红系各阶段细胞、淋巴细胞、浆细胞、巨核细

    胞。

    3.病区化验室病区化验室中尿液与血液检测的仪器与尿常规和血常规中的一样,除此之外还学会了脑

    脊液、浆膜腔积液的检测及如何用血沉管加血沉

    4.采血室 在采血室,我掌握了静脉采血的方法,各检测项目应该用哪种真空采血管,各个真空采

    血管所含的抗凝剂不同。红色采血管不含抗凝剂,一般用于生化项目和免疫血液学试验;绿

    色采血管含肝素钠、肝素锂抗凝剂,一般用于生化项目的检测;紫色采血管含有edta-k,用

    于血液学和免疫血液学试验;浅蓝色采血管的抗凝剂为枸盐酸钠:血液=1:9,用于凝血试验;

    黑色采血管的抗凝剂为枸缘酸盐:血液=1:4,用于红细胞沉降率试验。

    5.血常规 在血常规,我熟练掌握了微量吸管的使用,末梢血采集的方法,学会了使用 xs-800i血液分析仪和全自动血沉分析仪,了解了各项目的临床意义。

    6.体液化验室在短短的一个月里,我学会了如何使用优利特urit系列全自动尿液分析仪及其检测原理,

    尿液的镜检,尿液标本的采集、保存、及注意事项,粪便、前列腺液、阴道分泌物的检验。

    通过看课本,我掌握了尿液、粪便、前列腺液、阴道分泌物中各检验项目的临床意义。

    (一)尿液干化学分析仪的检测原理:

    (1)组成:通常由机械系统、光学系统、电路系统3部分组成

    (2)尿干化学试带:测试的项目为维生素c(vc)、白细胞(wbc)、酮体(ket)、亚硝酸

    盐(nit)、尿胆原(uro)、胆红素(bil)、蛋白质(pro)、葡萄糖、尿比重(sg)、隐血(bld)、

    酸碱度(ph)。

    (3)检测原理:尿液中相应的化学成分使尿多联试带上各种含特殊试剂的膜块发生颜色

    变化,颜色深浅与尿液中相应物质的浓度成正比,将多联试带置于尿液分析仪比色进样槽,

    各膜块依次受到仪器光源照射并产生不同的反色光,仪器接受不同强度的光信号后将其转换

    为相应的电讯号,再经微处理器由公式计算出各测试项目的反射率,然后与标准曲线比较后

    较正为测定值,最后以定性或半定量的方式自动打印出结果。

    (二)尿有形成分分析仪的检测原理:应用流式细胞术和电阻抗分析的原理

    7.微生物 在这一个月的时间里,我学会了各种标本的接种方法及各种标本中常出现的细菌,基本

    上可以认清常见的几种细菌如大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、铜绿假单胞菌、

    肺炎克雷伯杆菌、变形杆菌、草绿色链球菌、真菌。学会了氧化酶试验和触酶试验的操作。

    革兰染色的操作步骤,dl-96细菌测定系统随机体外诊断试剂板的使用及如何用dl-96细菌

    测定仪读取dl-96试剂板。此外还学会了血培养瓶的安装、墨汁染色和肥达氏反应试验的操

    作,了解了versatrek血培养仪的使用及检测原理。耐药的常见细菌有耐甲氧西林金黄色葡

    萄球菌、耐万古霉素肠球菌、产超广谱b-内酰胺酶(esbls)格兰阴性细菌(主要是肺炎克

    雷伯、大肠埃希菌发现有esbls)、泛耐药和多重的鲍曼不动杆菌和铜绿假单胞菌、真菌。

    8.发光免疫 在发光免疫室,我学会了如何使用贝克曼仪器,了解了各个项目及其临床意义。

    (1)贫血筛查:铁蛋白、叶酸、维生素b12

    (2)唐氏综合筛查:人绒毛膜促性腺激素(β-hcg),甲胎蛋白(afp),雌三 醇(e3)

    (3)激素七项:促黄体生成素(lh),促卵泡刺激素(fsh),雌二醇(e2),孕酮(prog),

    秘乳素(prl),睾酮(testo),雌三醇(e3)

    (4)垂体功能检测:生长激素(hgh),促卵泡刺激素(fsh),促黄体生成素(lh),泌

    乳素(prl),促甲状腺激素(tsh)

    (5)甲状腺功能检测:甲状腺球蛋白(tg)、抗甲状腺球蛋白抗体(tg-ab)、甲状腺过

    氧化物酶抗体(tpo-ab)、游离t3 (ft3)、游离t4 (ft4)、促甲状腺激素(tsh)

    (6)心肌损伤标记物:肌红蛋白、肌钙蛋白

    (7)其他检测项目:血β-hcg、皮质醇、地高辛

    9.免疫室 甲肝、乙肝五项定性、丙肝、优生五项、人类免疫缺陷病毒抗体和梅毒螺旋抗体的检测

    都是酶联免疫试验,按照试剂盒中的说明书操作,在操作过程中,一定要注意洗板这一环节,

    否则会出现假阳性。乙肝五项定量是用瑞士帝肯rmp-150型全自动酶免疫检测系统进行检测

    的,乙肝表面抗原和hbeag均采用双抗体夹心法,抗-hbs采用双抗原夹心法,抗-hbe和抗

    hbc均采用竞争抑制法。抗核抗体(ana)的检测采用的是间接免疫荧光法,总的ana检测在

    临床诊断和鉴别诊断中是一个极为重要的筛选试验,ana阳性者进一步检测各亚类ana抗体

    对明确诊断、临床分型、病情观察、预后及治疗评价都有重要意义。抗ena抗体谱的检测最

    常用的是免疫印迹技术,不同特性的抗ena抗体在各中自身免疫性疾病中的阳性率有明显差

    异,在协助诊断和鉴别诊断自身免疫疾病方面具有重要的临床意义。与小血管炎相关的自身

    抗体(anca)检测最常用elisa法。抗角蛋白抗体(aka)的检测常采用间接免疫荧光分析法,

    对于早期诊断类风湿关节炎具有重要的临床意义。抗环瓜氨酸肽抗体(ccp)的检测最常用

    elisa,是诊断类风湿关节炎的一个高度特异性的新指标。此外,我还学会了糖化血红蛋白和

    尿微量白蛋白的检测 。

    10.细胞室 (转载于:免疫室实习总结)

    北京同方神火报告系统与高倍显微镜联合应用于咽拭子,尿道分泌物、阴道分泌物中支

    原体的检测,学会了用精子质量分析仪检测精子,学会了使用血流变分析仪及检测时的注意

    事项。 实习收获 短短的十个月的实习结束了,也意味着四年的大学生活即将结束。在这短短的十个月里,

    我深刻体会到医学检验工作者的重要性,检验结果的重要性。病人 手中一张张的报告单看似简单,其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、检查、

    复核这一步步慎重操作得出的,每一步都马虎不得。检验人员不仅要对专业学问牢记在心,

    也要有大量的操作实践经历。作为一位检验人员 2000 欢ㄒ险妗⒆邢浮⒏涸鸬亩源恳幌罟

    作。在生活上,我学会了如何与带教老师沟通、相处,如何与病人沟通,如何搞好与其它学

    校的实习生之间的关系。毕业实习是完成医学检验专业全部教学计划的最后阶段,是实现培

    养目标的一个重要环节,学生通过毕业实习,将所学的理论知识融入临床实践,以巩固专业

    知识和专业技能,进一步达到培养和提高学生分析能力,解决问题和独立工作能力,并增强

    学生对社会的适应能力。在实习过程中,我们不仅要学会理论联系实践,还要学会如何与病

    人沟通及培养自己良好的人际交往能力,为毕业后独立工作打下坚实的基础。总之,这次实

    习我学到了很多,一定会对我今后的工作和生活起很大的帮助。谢辞感谢。。。学校给我提供了一个良好的学习环境,感谢老师们4年来对我的谆谆教导,感

    谢。。。。医院检验科的老师们对我的耐心指导,感谢一路陪我走过来的朋友们,在以后的道路

    上,我会更加努力!一起加油!篇五:免疫科最新个人年度总结老司机在线观看 免疫科工作岗位 =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载=转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成免疫科岗位所

    在的单位)免疫科工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好

    免疫科岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关

    心和同事们的支持帮助下,我在免疫科工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今

    年的免疫科所有工作任务,履行好×××(改成免疫科岗位所在的单位)免疫科工作岗位职

    责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成免

    疫科岗位所在的单位)免疫科工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严

    于律己,不断提高自身修养 一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指

    导自己在×××(改成免疫科岗位所在的单位)免疫科岗位上学习、工作实践蝌蚪网。虽然身

    处在免疫科工作岗位,但我时刻关注国际时事 和中-央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、

    荣誉感。在×××(改成免疫科岗位所在的单位)免疫科工作岗位上认真贯彻执行中-央的路

    线、方针、政-策,尽职尽责,在免疫科工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

    二、工作上加强学习,不断提高工作效率 时代在发展,社会在进步,信息技术日新月异。

    ×××免疫科工作岗位相关工作也需要与时俱进,需要不断学习新知识、新技术、新方法,

    以提高免疫科岗位的服务水平和服务效率。特别是学习免疫科工作岗位相关法律知识和相关

    最新政策。唯有如此,才能提高×××免疫科工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×

    ××免疫科工作岗位工作有关业务知识,并总结吸取前辈在×××免疫科工作岗位工作经验,

    不断弥补和改进自身在×××免疫科工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素

    质都得到较大的提高。

    回顾过去一年来在**(改成免疫科岗位所在的单位)免疫科工作 岗位工作的点点滴滴,无论在思想上,还是工作学习上我都取得了很大的进步,但也清

    醒地认识到自己在×××免疫科工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上

    远不够深入,尤其是将思想理论运用到×××免疫科工作岗位的实际工作中去的能力还比较

    欠缺。在以后的×××免疫科工作岗位工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习×

    ××免疫科工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取,把工作做的更好,为实现中国梦努力

    奋斗。展望新的一年,在以后的**(改成免疫科岗位所在的单位)工作中希望能够再接再厉,要继续保持着良好的工作心态,不怕苦不怕累,多付出少抱怨,

    做好免疫科岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的免疫科工作水平和业务能力,在

    以后的工作中我将加强与×××(改成免疫科岗位所在的单位)免疫科岗位上的同事多沟通,

    多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取为**(改成免疫科

    岗位所在的单位)做出更大的成绩。

    篇三:介入三见习感想

    介入三见习感想

    见习时间:2012年1月3日—2012年1月15日

    这是我第二次见习,第一次是在大二的暑假,所以这次见习之前我没有像其他同学那样激动紧张,而是很平静的走入病房,与上次不同的是这次是在一附院,远比我们那的县医院好很多。见习之前,我特别想了解这种大医院的优势在哪,它的医院环境、医疗设备、医护人员的技术、服务态度、护患关系都是怎样的,病人的疑难杂症是不是很多等等。怀着这样的疑问,我开始了为期2周的见习生活。

    我被分到介入科,来之前我很奇怪,介入科是什么科,它主要有哪些病?最初我以为是侵入体内治疗为主,比如各种管子。见习第一天,护士长简单介绍了护士站以及护理的工作人员,让我们跟着两个组长学习,然后我们就跟着珊珊老师进病房。总共8个病房,不加床是49个床位,护士站挺小的,走廊还加了几个床,一切都有点拥挤,幸亏病人家属不多,要不然病房里面连站的地儿都没有。刚去时,我很奇怪,为什么护士不允许病人家属太多呢?这要是在我们那的县医院,每个病人都有家属探视,有的甚至有七八个家属,但是护士从来不催促家属离开。看了墙上贴的规章制度才知道,这是医院的规定,目的是保证其他病人的休息,也防止不良人员进入病房。

    介入科的监护病人特别多,好多病人身上插着好几个管子,还有很多仪器。刚进入病房,我们看见什么东西都很新奇,只要没见过,都会勤快地问老师。我们认识了微量泵、输液泵,有些药物如硝普钠、奥米拉唑针等需要严格控制滴速,所以就会用到这种仪器,微量泵控制针管里药液的滴速,而输液泵控制输液瓶里药液的滴速,微量泵更精确。在学校里学过鼻胃管、肠外营养管、引流管、减压管,但是没有见过,在这里我都见到了。有个25岁的女孩是气管食管瘘,她不能吃东西,只能通过肠外营养打营养液,她是我见过的最瘦的人,身高 165cm,体重估计只有六十多斤,我想她算得上恶液质。她输脂肪乳是大袋大袋输的,因为太瘦,床上有气垫,特别是骶尾部下必须有气垫,她的皮下脂肪太少,很容易出现压疮。有个70多岁的老人,他有鼻胃管、减压管和引流管,减压管防止胃内压力太大,出现呕吐或腹胀,用大号注射器通过鼻胃管注入流质食物,胸腔闭式引流瓶引流出胸腔脓液。这个老人能够随意蝌蚪网,但是身上带了那么多管子,

    我想一定不好受。

    老师跟我们讲,监护仪也有很多种,我们在这里见到有大屏幕、小屏幕的监护仪,都能动态监测血压、呼吸、心率、血氧饱和度、心电图,而且心电图的监测不是按照我们在学校里学的肢体导联、胸导联连接的,它只有三个导联,只需要粘在胸部的右上方、左上方、左下方就可以监测。另外有一种测心电图的仪器,这种仪器外观就像一个小电脑,只不过这个电脑连着肢体导联、胸导联的线,这种仪器是移动的,非常方便,病人不用去心电图室排队测心电图,在病房就能做,姗姗老师很厉害,出着心电图,她就能说早搏、二联律等,她已经工作6年,技术相当熟练,我要是能像她这样工作5年技术如此熟练就好了。

    这里的病人基本上都是长期住院,所以他们都是留置针,见习期间我看了好多次扎留置针,但是真正让我去做,我还是不会。虽然我看了很多次,但是我从来没摸过留置针,不清楚它是怎么先扎进去,又拔出来一个针头的,也许下学期我们学过静脉输液之后就会扎了吧。关于留置针我还问了老师很多问题,知道了留置针一般能用3~5天,不超过7天,而且输完液体拔过输液管后要注入2ml肝素封管,防止病人的血液倒流入管子凝固而堵塞管子。

    见习期间,我们大多数时间在看,来之前学校老师交代过我们只能看不能操作,最多让我们铺个床。确实是这样,我们做的最多的是扫床、铺床。其他同学(眼科、耳鼻喉科)的带教老师教她们很多操作,让她们动手。口腔科的老师第一天就教她们换液体、拔针,第二天教雾化吸入,总之,她们一天都忙,而我们非常闲。我们刚去的前三天,还跟在老师后面问这问那,只要不懂就问,老师也给我们解答,但是后来我们好像站哪都不是,站护士站吧,老师不让;站病房和病人聊天吧,老师想让我们干活时找不到我们,反正是我们存在不存在无所谓,即使跑出去一天也没人管没人问。其实,介入科并不是很忙,只要老师肯教,我们肯定会干能干。但是现在老师不让我们干,我们只能自己找事做。有一次,一个病人的液体输完,要换液体,但是护士都在忙,病人家属跟我说该换液体了,我去护士站只有一个男护在配药,他给我液体让我先挂上。我只能挂上,给病人家属解释,等老师来换。

    老师不让我们操作,有时候又闲的没事做,我们就到病房和病人聊天,和他们聊天挺开心的。其中我遇到一个我的老乡,他才17岁,诊断为左肾动脉狭窄,

    他母亲带着他在一附院已经一个多月了,前期都在做检查,各种 2000 各样的检查,换过4个科室,到介入科终于诊断出来,下周二做手术。我是个不会说话的人,应该向尤佳学习与人沟通,在见习的这段时间,我特别注意观察她的语言与行为,她是怎样与老师相处与病人沟通的、她是怎样学习的,我得出一个结论:凡事主动,不怕苦不怕累,不管别人怎样讨厌你,你都要保持微笑!她的最大的优点是微笑,而我最大的缺点是板着脸,所以我要慢慢改变这个坏习惯,只有与病人沟通好了,当我们出现失误时,病人才会不计较。见习期间,病人与护士发生过不愉快,只是很小很小的事情引起的。那天早上我们在做晨间护理,王老师看到40床病人的家属太多,就让他们走几个,最多留两个,而他们都站那不动,王老师又多说了几句,就起冲突了,最后经护士长的劝解没事了。其实王老师是那种性格的人,说话急、脾气急,我在见习期间几乎没见她笑过,并不是针对40床病人的,而那个病人夜里刚做过手术,家属来探视,双方要是都好好说话,自然不会搞的双方心里都不愉快。与人沟通真的是一门学问,怎样沟通还需要我好好琢磨啊!

    在学校里,老师花费大量的时间教我们铺床,我们也用大量时间和精力练习铺床,最后考试也是重点考试内容,但是到医院里完全不是那么回事,带教老师说,如果都按照规范操作,那她们一上午就别想干活。在医院里,病人多,铺床根本都顾不上45度角,套被子也不是一个人套的。在学校里,老师要求“四轻”,但是在病房里,护士扫床非常迅速,如果轻手轻脚那么动作就非常慢;护士铺床也会弄的很大风,完全不是学校里老师讲的那样。而且输液扎针也不是一人一个治疗盘,而是一个病人两个棉签,直接拿着蘸过碘酒的棉签去扎针,这都是不符合要求的,带教老师讲考试时要规范。那么我很奇怪,既然大家都知道规范的怎样做,也知道考试时要规范,但是病房里就是不规范,难道规范只是为了应对考试?我不知道什么时候这个问题才会解决,还是它根本就不会解决?

    见习是重要的、必要的,最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实不用多说,我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持、不断探索的过程。半年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的是要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其

    中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。通过这次见习,我也下定决心,在以后的学习中,多思考、多观察、多应用,真正把理论知识学深学透,这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用,做一名优秀的护士。

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