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    分类:德育工作总结 时间:2017-06-28 本文已影响

    篇一:2015年度德育工作总结

    狠抓建设 以管促教 注重内涵 引领示范 重庆市涪陵信息技术学校二〇一五年德育工作总结

    在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,以质量为目标,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。根据学校年度工作目标,结合实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育蝌蚪网空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下:

    一、加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。 发挥德育处的核心作用,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

    1、德育处增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作。组织德育处干部通过学习资料、分享咨询、开展讨论等形式积极探索学校德育工作的新途径。

    2、注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会共计20次;每周一次班主任例会共计23次;每学期1次班主任经验交流会;第周一次德育工作会共19次。通过以会代训的方式对班主任加强培训与指导,提高了班主任的德育水平,促进了我校德育工作的有

    效开展。

    3、为促进班主任德育工作的有效开展,德育处坚持每月对班主任常规资料定期检查,从班级管理到班主任自身工作情况,做到有检查有记录有评比有总结。包括班主任手册、家校联系情况等,通过检查促进班主任与班级管理。

    4、重视班主任自身学习,促进班主任成长。为提高班主任的业务水平,德育处订了大量的《班主任工作规范与技能》及其它提高班主任工作水平的书籍,通过组织班主任集中学校与班主任自学相结合,要求班主任认真学习并认真作好记录,德育处通过检查班主任学习笔记来促进班主任加强自身能力的培养。

    二、加强校园文化建设,优化育人环境。

    1、精心布置宣传阵地。加强对橱窗等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

    2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

    3、充分发挥环境育人的作用,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我们健全了教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站等。长期坚持不懈地开展有特色的升旗仪式蝌蚪网,

    坚持每周一歌,坚持学习《弟子规》等。这些蝌蚪网都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

    三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

    1、丰富德育蝌蚪网促进养成教育。认真学习贯彻《学生守则》、《学生日常行为规范》和《文明礼仪手册》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。通过法制讲座、专题演讲、消防演练等多形式的蝌蚪网来促进学生良好行为习惯的养成与提高学生法制意识,通过感恩演讲教育学生学会感。

    2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展三评蝌蚪网,争创“文明班级”、“文明寝室”、“文明之星”。各班要做到学生操行上墙,各类布置合理,好人好事有记录,学生出勤有考核。并以此考核来促进学生增强集体荣誉感,做班级的主任翁。

    3、加强后进生的教育与转化。一直坚持以通过“心灵驿站班”对有不良行为的学生进行专门的管理与教育,通过让这些学生学习制度,参与劳动与锻炼,逐步转变学生的习惯。德育处还要求各班对这些学生的转化工作做到及时地了解掌握有关情况,做好

    个别学生的帮教工作。

    4、加强学校控烟管理工作。结合区教委关于控烟工作管理规定与学校实际情况,德育处切实开展了控烟管理,从各部门抓起,从老师到学生通过宣传、教育、警示、处理相结合,做到控烟有制度、有方法、有成效。

    四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。

    1、认真组织家访工作,增进家校联系。我们坚持第期末对部份进行家访,做到学 2000 弦登鞍嘀魅我叩矫恳蝗搜依铩Mü曳锰〖页ひ饧⒘私庋彝デ榭觯芫哂姓攵孕缘募忧垦芾碛肱嘌3嗣垦诩曳茫掠苟降及嘀魅渭岢滞ü缁啊Q、校讯通等经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平,促进了学校的管理。

    2、德育处一直注重寓教育于乐,我们组织了一系列的蝌蚪网。开展了感恩励志演讲蝌蚪网,组织学生定期观看教育片,指导组织了校园十佳歌手大赛,开展圣诞节蝌蚪网等,努力营造学生积极乐观,丰富快乐的校园生活氛围,让同学们在蝌蚪网中接受教育,在教育中不断成长。

    3、加强学校教育与社会相结合。通过组织学生进社区宣传文明礼仪,到拘戒所参观等,加强了对学生法制、文明、安全、

    禁毒等教育,起到了很好的教育目的。

    五、注重内涵发展,打造示范教育

    1、德育处本期重抓德育内涵,抛开形式主义,真正从让学生受到教育出发,结合学校实际情况具有针对性的对学生进行了一系列的教育。特别是根据涪陵区教委关于开展“无烟学校”评审要求,认真开展控烟管理并接受了“无烟学校”验收检查,成功创建为涪陵区“无烟学校”。

    2、着手传统教育,在全校开展师生践行文明礼仪行动,加强对教师、学生、学生家长、社区等开展文明礼仪宣传教育蝌蚪网,根据区文明办与教委的要求,积极组织各类文明礼仪蝌蚪网。通过演讲、征文、文明评比、坚持学校弯腰工程、观看相关影片、印制《文明礼仪手册》等多形式多渠道的教育,让学生在蝌蚪网中接受文明礼仪教育,实践文明礼仪规范。通过不懈努力,成功创建了涪陵区“文明礼仪示范学校”。

    3、坚持德育特色教育,始终以“自立教育”为德育主导。在德育工作中,紧紧围绕“自立教育”德育特色开展德育工作,坚持每周开展辅导课与自主管理蝌蚪网。通过辅导课让科任教师更加深入到学校的德育工作中,通过不同和面对学生进行德育教育。通过培养学生干群组织,组织定期培训指导,以自主管理为核心工作,积极培养学生充分发挥学生“自我管理、自我教育、自我

    篇二:2014-2015学年度第二学期德育工作总结

    2014-2015学年度第二学期德育工作总结

    本学期,我校德育工作以“党的十八大精神为指导,进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,围绕市教育重点和学校工作计划,把德育工作摆在重要位臵,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进未成年人思想道德建设工作,切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。

    一、健全德育管理体系,提升德育工作者自身素质

    学校进行德育教育管理,需要有一个健全的组织机构。我校建立健全了校、室、班三级管理网络,同时,明确规定各级的德育管理职责。成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和法制副校(本文来自:www.hnBoXu.COM 博 旭老司机在线观看 网:学年度德育工作总结)长组成德育工作领导小组,从校长到基层的班级,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,保证了学校德育工作的实施。与此同时,我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则,以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导,深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能蝌蚪网。组织班主任参加培训,使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范,全面提高了教师的整体素质和教育教学能力,为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。

    二、抓好行为规范养成训练,实施常规育人

    播种行为,可以收获习惯;收获习惯,可以养成性格;养成性格可以成就未来。规范行为,养成良好的习惯,是学生健康成长的根本保证。

    (一)、提高认识,加强领导

    行为规范的养成训练,是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面,关键是提高认识,加强领导。

    (二)、形式多样,强化训练

    行为规范训练工作启动后,我校通过多种渠道,多种方式,积极采取行之有效的措施, 努力提高学生行为规范养成训练的效果。

    1、加强宣传,潜移默化。在行为规范养成训练中,我校注重宣传教育,利用板报、校刊等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义,利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有计划地组织学生学习《守则》《规范》等,观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育蝌蚪网使学生提高了思想认识,树立了正义感,激励了了上进心。

    2、常规教育,明确是非。“行为规范养成训练月”蝌蚪网启动之后,我校经常性地利用集队时间,对学生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“言行规范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”等教育,让学生明辨是非。同时,我校要求各班主任每星期组织一次主题班队蝌蚪网,寓教于乐,并积极与科任老师配合,把行为规范渗透到各种教学蝌蚪网中。在全体教师的努力下,我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。

    3、细处着手,养成习惯。我校在蝌蚪网中,循序渐进,指导学生从细微处入手,从学习

    生活中的小事做起,使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义,树立信心,积极参与训练蝌蚪网。如:开展“美化校园、净化心灵”、“感谢劳动者,珍惜劳动果实”、“做好学习主人”等蝌蚪网,取得了良好的收效。

    4、自我教育,形成自制。良好行为习惯的形成关键在于自省,在各种环境中进行自我约束。自训练蝌蚪网开展以来,我校非常重视学生的自我教育,致力于学生自我约束能力的提升。

    5、加强监督,巩固成效。小学生自制力和持久性差,我校在开展训练蝌蚪网中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任监督员,明确分工,各司其职,随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督,巩固了训练成效,学校里违规犯纪现象逐渐减少,学生的良好习惯也慢慢地养成了。

    三、创设蝌蚪网载体,寓教育于蝌蚪网中

    “教”,既指社会道德教育,又指德育文化开发,德育工作的“教”的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律,应促使人接受文明,养成规范。教是目的,教必须通过乐的手段才能实现,教化功能不能脱离使人获得愉悦的具体形象,受教者总是在体验乐趣和感受审美中得到陶冶。本学期,我校重视蝌蚪网的开展,使德育在蝌蚪网中得到落实。

    (一)、坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话和时事报道。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,感受祖国的腾飞,在教师的国旗下讲话中聆听教诲,在时事报告中感受时代变迁,使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

    (二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践蝌蚪网。1、三月份,举行“弘扬雷锋精神”主题教育蝌蚪网。3月5日,是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋蝌蚪网,弘扬民族精神,引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者,我校开展了“向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神”主题教育蝌蚪网。主题蝌蚪网分为三个阶段,第一阶段,积累学习阶段,第二阶段,实践巩固阶段,第三阶段,提高发扬阶段至学期末,开展“学雷锋,我最棒”蝌蚪网。“向雷锋同志学习”,在我校已不仅仅是一句口号,我们把这句口号已变成具体的行动,落实到每一个细微之处,变成永久的一种动力。2、四月份,开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列蝌蚪网。我校通过开展追忆革命烈士先辈蝌蚪网,以寄托对革命先烈的无限哀思,达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈蝌蚪网,三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”蝌蚪网,四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式,表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次蝌蚪网,广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。3、开展“献爱心,助同胞”蝌蚪网。,我校积极开展“献爱心,助同胞”捐献蝌蚪网。此次捐献我校师生共捐出爱心款人民币388元。蝌蚪网再一次发扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德,再一次让师生感受中华民族大家庭的温暖,再一次升华了情感,涤清了心灵。4、举行“庆祝六一”系列庆祝蝌蚪网。今年的“六一”节, 经过少先队精心策划和全体教师的用心准备,我校举行了丰富多彩的蝌蚪网,让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生运动会,学生书法比赛,乒乓球比赛、游园活

    动。通过开展庆祝“六一”系列蝌蚪网,使队员在积极的参与中体验快乐,感受积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。5、开展“敬老、爱老、助老系列蝌蚪网。“尊老爱老是中华民族的传统美德”, 为进一步加强青少年的思想道德教育,大力弘扬中华民族敬老爱老助老传统美德,在全社会树立良好的道德风尚,我校开展了系列敬老、爱老蝌蚪网。本次蝌蚪网引导了青少年认识长辈及老年人的无私奉献和人生价值,培养了青少年对长辈及老年人的感恩之情、孝顺之心,在校园和社会形成青少年孝敬长辈、关爱帮助老年人的和谐氛围。6、组织学生参加各级各类竞赛。竞赛蝌蚪网丰富了学生的学习生活,张扬了学生个性,锻炼了学生的能力,醺陶了学生的品格。

    四、加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值

    本学期,我校坚持“安 2000 全第一,预防为主”的方针,扎实开展 “平安校园”蝌蚪网,加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值,努力营造良好的校园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定。我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外,还开展各种蝌蚪网,加深学生对安全的认识,增强对安全事故的预防与应对能力。如开展了“安全教育周暨安全教育日”蝌蚪网,开展了“珍爱生命,安全出行”的交通安全知识讲座,引导学生更好地保护自身安全,珍爱生命,遵守交通规则,健康平安地成长;开展了“防灾减灾”宣传教育与演练蝌蚪网,举行地震应急逃生演练等,这一系列蝌蚪网的开展,有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力,切实提高了学校防灾减灾工作水平;

    五、加强校园文化建设,充分发挥环境育人作用

    我校在上学期的基础上,继续加强校园环境建设,不断提高硬化、绿化、美化水平,根据教育局“十个一”的要求,结合实际,科学规划,精心布臵校园环境和班级文化氛围,提升了学校文化品位;广泛开展丰富多彩的社会实践蝌蚪网和校园文化艺术蝌蚪网,组织形式多样的兴趣小组,丰富校园文化生活,浓厚学校文化环境,充分发挥环境育人的作用。

    六、拓展育人空间,拓宽德育力量的渠道

    本学期,我校加强了课堂渗透德育的力量,积极开发德育课程,充分挖掘各学科的“育人点”,让德育有机地渗透到各学科的教学中,发挥其德育功能。加强班队会主题教育,积极开展德育蝌蚪网,通过班队会积极开展丰富多彩主题教育蝌蚪网,对学生进行有效的思想道德教育。致力搭建家校互动平台,形成家校教育合力,本学期,我校要求各班主任召开一次家长会,班主任及科任老师必须对本班学生进行两次以上的全面家访,加强了学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

    虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不够完善、德育蝌蚪网内容不够丰富,德育工作经验交流较少,德育工作方式缺乏创新等。今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

    篇三:学年度德育工作总结

    篇一:2012-2013学年度德育工作总结

    【德育工作总结】

    提升德育工作水平

    夯实未来幸福根基

    灵宝市第四初级中学

    2013年1月

    【德育总结材料】

    提升德育工作水平 夯实未来幸福根基

    一、指导思想:

    根据学校办学理念“学校服务社会,领导服务教师,教师服务学生”, 坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为习惯养成教育、品德教育、安全教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育蝌蚪网,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。特别提出学校政教就是为教育教学工作保驾护航,为班主任以及学科教师排忧解难。

    二、工作目标:建设文明、自信、创新校园。

    1、德育常规奠根基

    从培养学生基础情感做起,有计划地安排周一升国旗,师生进行国旗下讲话,召开主题班会,组织和开展多种体音美蝌蚪网,如各年级拔河比赛、歌咏比赛、书画比赛、社团蝌蚪网;还组织了七八年级学生去青少年校外蝌蚪网中心参加蝌蚪网等。重点对学生进行以自信、文明、诚信、礼仪、民族精神、传统美德、勤奋学习为内容的教育蝌蚪网,开展“生理、心理、伦理”为内容的“三理”教育,为建设创新校园奠基。

    2、文明先从习惯起

    从重视学生行为习惯养成做起,重视学生常规方面的教育,诸如校服、团徽、服饰等方面的管理,加强学生礼仪常规方面的教育,学校坚持开展“两创两争”蝌蚪网,坚持班级值周制度,每周一班,每天值日,天天检查,周周总结和表彰,针对不同时期校园中出现的薄弱环节制定相应的整治措施,强化中学生日常行为规范的养成教育,根据灵宝四中行为习惯养成教育50条,将目标分解,督促和教育学生形成习惯,具体做法是:每周学生依据年级下发的考核表,每组评出a等1人,b等2人,c等1人,每月班级向年级推荐优秀学生每班3人,然后每个年级再向学校择优推荐15人,最后学校经过公开选举确定学校的明星学生,让他们登上学校的星光大道,真正展现四中学生风貌,号召全校学生向那些明星学生学习,体现我校德育教育的特色,引导学生自我约束,自我管理,自我教育,真正做到自爱、自重、自强,为文明、创新四中奠基。同时我校还以明星学生评选为抓手,促进学生全面发展。在蝌蚪网中我校创造性地开展了“校园明星”评选,设置了学习之星、孝敬之星、创新之星、才艺之星、体育之星、管理之星等16个单项奖,在全校营造一种浓厚的“追星”氛围,让更多的同学体会到成功的喜悦,树立自信、发挥潜能、快乐成长。使每一个有闪光点的学生得以发现和展示;在明星学生评选过程中,学校利用大型集会,班主任利用班会课、晨集时加以宣传,全方位发挥“班级明星”和校园明星的感召力,倡导“学生引领学生”的德育教育新模式。学生们每天耳濡目染,被自己身边的榜样所引导和鼓励,不断通过自己的努力向心目中的“明星”靠近;学校还为获奖的明星学生颁发了荣誉证书和奖品,进一步增强了荣誉感和自豪感,激发了学生学明星的热情;同时,我们以校园明星评选为契机,积极开展“学明星学生,争优秀小组,创文明班级”三级联创系列主题实践教育蝌蚪网,充分发挥明星学生的榜样作用。

    3、德育蝌蚪网知报恩

    感恩教育是当前提高学生道德素质的有效载体,我们通过开展感恩教育系列蝌蚪网,让学生学

    会感恩、学会报恩,成为一个知恩图报、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人的人。组织系列蝌蚪网分层实施内容包含感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩自然、感恩党和祖国的感恩教育。如:让升入初中的新生给父母写一封感恩信,教师节时每生给老师寄一张贺卡,开展学生向家长献真情蝌蚪网。如与父母亲谈一次心,为父母提一个建议,向父母表一个决心,为父母送一句温暖的话语,为父母唱一首诗歌等来表达对父母的感激之情。这样的蝌蚪网不仅提高孩子们尊敬父母的思想,同时也感动了家长,让家长的心灵产生了感激和爱,家长又把这份爱回报给自己的孩子们。我们还利用班会组织学生观看感恩电影、学唱感恩歌曲、诵读感恩文章,讲述感恩故事等,营造人人学会感恩,人人要感恩的良好氛围。让感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。

    4、甘当文明志愿者校团委多次组织团员、学生走进社会开展志愿者社会实践蝌蚪网。10月25日组织100余名学生分成三个志愿小组分别到桃林街头、西华敬老院和影剧院广场,捡拾垃圾,净化城市,为孤寡老人洗衣、捶背、表演节目等,以培养广大学生关爱他人、奉献社会的高尚情怀;

    5、慧心小屋觅知音

    如果说心理课是对学生进行心理知识普及教育的话,那么我校的“慧心小屋”则是针对当今初中生心理状况的现实,给心理迷茫、困顿、烦闷、自闭等存在诸多心理障碍的孩子们一个倾诉、发泄、咨询、矫正、扶持、重建的温馨场所。“慧心小屋”精心布置营造温馨氛围,有被称为“爱心姐姐”的专职老师做心理辅导,开通有心语电话。由于开始许多学生因担心来自外界的压力,惧于心理咨询,我们根据班主任提供的心理障碍学生名单,采用电话、预约或上门等形式以其它话题介入,让其在不知不觉中接受心理疏导服务。后来由于心理卫生教育的开展,学生中形成良好的包容氛围,许多学生能正视心理问题,自愿的走进“慧心小屋”倾诉自己的困惑,积极的接受心理疏导服务。“慧心小屋”建立以来,已帮助200余人次驱散他们心头的乌云,给他们一片生活的蓝天。

    6、阳光体育保健康

    因地制宜,开展大课间蝌蚪网,把艺术元素融入课间操,把学生的集合、列队、踏步、做操、跑步等,统一编制成音乐程序,以增强课间蝌蚪网的吸引力。组织教师统一跑操,跳健身舞,开展普及跳绳运动,确保每天锻炼一小时。改革传统的课间操形式,篇二:2012学年度德育工作总结

    2012学年度德育工作总结 双河一中 徐安阔

    德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题.我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓.历年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发,以学生蝌蚪网为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,倡导宏观控制,微观落实,强化规范,讲求实效,与时俱进,开拓创新的德育管理,确保了学校德育工作的特色化、实效化,取得了优异的成绩。现总结报告如下:

    一、确立先进教育理念与制定德育规划我校根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《中、共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》《中学德育大纲》要求,确立了“一切为了学生的全面发展”、深化“走动式精细化管理”,深入树立服务育人的理念,坚持以育人为根本,以、教学为中心,全面推进学校德育工作,以“实现快乐学习,打造‘音乐校园’‘书香校园’”为切入点,注重学生的多元化发展的目标。并且制订了德育工作规划和具体实施计划,坚持学校教育德育为首,把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。这一目标和计划得到师生、家长和社区认同,并成为师生的自觉行动。

    二、健全组织机构与落实管理措施1.领导机构健全,具有先进的教育理念和德育工作的领导力。 2000 3闪⒘艘孕3と巫槌ぁ⒎止艿掠ぷ鞲毙3と胃弊槌さ牡掠ぷ髁斓夹∽椤Q0

    德育工作放在教学的首位,党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督保证作用。学校每年有年度德育工作计划总结,管理制度齐全,措施有力。学校每学期召开三次德育领导小组会议,召开三次德育工作会议,每月行政会议都有研究德育工作的内容,学校设立德育处,人员落实,德育管理网络健全,职责明确,能协调各方面力量有效开展工作。2.管理网络合理,形成德育合力建立学校、家庭、社会各方沟通的德育网络,形成德育合力,发挥德育的整体功能。成立家长委员会,社区德育教育委员会。3.制定严格的规章制度,使工作制度化、规范化有结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施。各项德育工作制度化、规范化、合理化,运行正常,建立了良好的工作激励机制。

    三、加强培训,提高意识和素质1,学校十分重视德育队伍建设,以“修德、治学、健身、报国”为校训,建立了以校长负责制的德育工作体制,副校长分管并全面主持德育工作,强化德育指挥职能,加强对班主任工作、班集体建设工作的指导。每月举行了一次班主任工作例会。加强教师职业道德建设,能根据形势发展有计划地对教职工进行德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容,有关德育工作工作者的表彰奖励制度得到落实。加强教师的职业道德教育,发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生先进典型的示范作用。落实每位教师的育人责任,强化全员德育意识。2,重视班主任队伍建设,培养和激励机制健全,措施落实到位德育工作的落实,关键要有一支政治素质高、具有奉献、敬业、开拓精神的德育工作队伍。教育工作者的精神风貌和人格魅力对学生的影响是非常深远的,为此我们逐步探索、不断完善管理,注重德育队伍建设,尤其是班主任队伍建设。我们通过专题讲座如《如何对学生进行青春期教育》《班主任的基本素质》等进、行培训,免费给每个班主任订阅《班主任》杂志,赠送或推荐大量书籍,使班主任工作逐步由过去的经验型向科学型过渡。我们通过每月一次的班主任研讨会,针对新时期学生工作的新特点、学生生理心理发展的新变化,摸索工作的新思路、新方法、新对策。我们进行班主任交流学习,组织有阶段性的座谈交流,主题班会、德育示范课交流,接待来宾切磋性交流,走出去考察性交流,结对子互补性交流,收到了举一反三的实效。现在我校班主任已成为一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍,涌现出一大批市校优秀班主任,为我校德育工作和学校各项工作的顺利开展,做出了突出的贡献。四、德育课程与课堂教学落实到位1.充分发挥课堂教学的主渠道作用,引导学科教师将各学科的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合,促进学生全面素质的提高。2.加强德育课程建设,积极改进教学方式,课程内容和教学方式符合学生的实际,德育课程普遍受到学生的欢迎。学校十分重视德育实践,开齐规定德育课程,积极推进德育课程教学改革,注重“三贴近”的教学原则,课程实施成效明显。做到教育与教学有机结合、注意结合当地实际开发校本德育课程。3.学校积极采取措施减轻学生过重的学业负担,开齐各类课程,切实加强青少年学生的诚信教育、法制教育、心理健康教育等专题教育,注重教育实效。把师生心理健康教育列入德育规划,制定心理健康教育制度,注意在教育教学过程有机渗透心理健康教育。重视配备、培训兼职心理健康教育教师。有独立的心理辅导场所,有效开展心理辅导蝌蚪网。注意积累心理辅导的档案资料。聘请专职法制副校长,制定法制教育计划,开展法制教育蝌蚪网,每学期举行一次法制教育报告会。4.学校积极开发各类德育课程资源,建立校外德育基地,蝌蚪网开展正常,方式不断创新。与我市爱国主义教育基地联系,组织学生参观学习

    五、德育实施丰富创新1.创新德育工作方式,进行各类德育教育蝌蚪网。学校加强民族优良传统教育和革命传统教育、理想前途教育、人文精神和科学精神教育、环境教育等教育蝌蚪网。结合重要纪念日、节假日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育蝌蚪网。升旗仪式庄重规范,国旗下讲话主题明确,贴近实际,团队蝌蚪网正常开展,富有特色,有过程性资源共享料可查。积极组织学生参加社会实践,按要求定期安排学生到实践基地参加蝌蚪网。开展成功教育、激励教育和自我教育蝌蚪网。家长会上表彰优秀学生,学生国旗下讲话用自己的成长

    故事和经典的激励故事和全体同学共勉;校园宣传标语、大理石警示语,全部是师生自己去设计、创作的“书画作品、小制作”,颇具特色,许多话语是精炼省人的。2.狠抓行为规范教育,实行严格科学的走动式精细化管理结合学校实际,制定切实可行的校纪校规,并开展相应的教育、检查、考核,抓好学生《守则》《规范》的贯彻落实。加强法制教育,定期组织法制、安全、、纪律讲座等教育蝌蚪网。重视对特殊生的帮带,对象明确,有具体的计划、措施,成效明显。实行严格科学的走动式精细化管理,注重学生的养成教育,培养了学生良好的行为习惯和健康积极的心态。如课间操过关、大课间德育教育一刻钟、国旗下讲话等。

    3.注重“三结合”教育,发挥合力作用。有家长学校的组织机构,规章制度齐全,积极开展形式多样的家教培训蝌蚪网。有家校联系制度,沟通方式多样有效,每学期召开家长会1次。积极与村委会、派出所等单位密切联系,用好校外德育资源。按计划召开了开学德育教育大会、国庆节德育教育蝌蚪网等取得了很好的教育效果。4.建设良好的校园环境,提高育人氛围。校园净化、美化、绿化,育人氛围浓厚,常规教育阵地齐全,如图书阅览室、学校广播站、板报橱窗等,利用这些教育阵地开展教育蝌蚪网,教室布置符合育人要求,食堂卫生整洁,学生宿舍管理规范有序,积极组织学生参与校园建设、管理,学生自我教育和自我管理能力较强。5.实行发展性评价、多元化评价、过程性评价有机结合的学生评价机制。我们始终坚持以发展的眼光对待学生,积极寻找和及时肯定学生的闪光点,并以此不断扩大,以求推动其不断进步。从不以成绩论高低。如我们的“三好生”评选,便是在自我评价、小组评价、老师评价的基础上推荐,以各方面进步程度为标准的评价方法确定的。

    六、德育成效显著1.提高了学生道德素养学校坚持“爱国主义为主线,课堂教学为主渠道,德育蝌蚪网为载体”,德育实效显著,特色突出。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪,校风、班风良好,在社会上赢得较好声誉。能够保持校园整洁卫生。学生具有良好个性心理品质,无因心理异常引发严重后果,学生穿着得体,举止文明,能正确理解“守则”、“规范”内容并落实在行动上。学生能自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,在校内外能规范自己的行为,具有良好的社会公德意识和文明的行为习惯。如今我们学校已连续几年无一个流生,未发生一起学生进网吧、游戏厅和违法乱纪事件。2.德育效果富有特色学校德育工作时代性、创新性明显,已被师生认同,在全市有一定示范辐射作用。受到上级领导的肯定和兄弟学校的赞赏。总之,我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作的方方面面。由于学校重视,措施得力,老师垂范,学校教学秩序良好,学生遵纪守法,举止文明规范,积极上进,学习风气较为浓厚。当然德育工作作为学校工作的头等大事,由于涉及面广,也还有抓得不够的地方,我们在今后的工作中将竭尽全力,将此项工作做得更完美,以促进教育教学质量的更大提高。

    2012年1月12日

    2013学年度德育工作总结 双河一中 徐安阔

    一、加强德育队伍建设,特别重视班主任的德育教育功能学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组,并充分发挥指导作用。教导处、团委、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。全体教师是德育工作的参与者和实施者。其中班主任在学校德育中占有很重要的位置,学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用。组织全体教师认真学习《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德规范》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规,以学习促德育水平的提高。同时引导老师写教育随笔、德育论文。坚持每学期召开一次班主任工作会,学习先进的班级管理经验,听取班主任在班务管理中的意见和困惑,对以后的班务管理工作提出指导性的方法和意见,编印班主任学习材料。制定了《班主任工作评价》,从班主任自身素质、工作态度、工作能力、工作效果等方面进行全面评价,实行周评价、周公示、期汇总,期兑现,有效调动了班主任工作的积极性。每期进行一次班主任工作经验交流会,通过交流反思,提升了班主任的理论水平,增强了班务管理的针对性,强化

    了班务管理效果。

    二、坚持落实八项德育制度1.坚持定期进行校园广播制度。利用校园广播台、定期进行广播。表彰好人好事,议论不良现象,开展道德观察。2.坚持上好团课制度。将团课作为向青年学生进行思想教育的重要形式。定教师、定内容、定时间,使团员青年的思想政治素质不断提高。3.坚持规范升挂国旗制度。坚持开展国旗下讲话,使学生受到爱国主义教育,培养了爱国主义情感。4.坚持定期召开家长会制度。每期召开一次家长会。家长会分年级采用多种形式进行,广泛听取社会各界对学校教育工作的意见和建议,听取家长对班主任工作的意见和建设,不断改进和完善学校教育以及班级管理工作。5.坚持家长学校培训制度。每期至少开班两次,将各班上报的家庭教育问题突出的家长请回学校,组织学习相关材料,并根据农村实际指导家长如何做好家校配合,如何培养教育子女健康成长。通过家长学校的培训,搭起了家校沟通的桥梁, 2000 銮苛思页そ逃匦淖优幕院椭鞫浴6.坚持做好“三好学生”、“优秀学生干部”“进步之星”的评选制度。7.坚持“文明班级”的周评制度。根据学校《文明班级评选办法》让学生参与学校管理,参与值周工作,加强学生自我管理与教育的能力。以评比促班风,以班风促学风与校风的形成。8.坚持落实“学生成长记录袋”制度。制定了“学生成长记录袋”老司机在线观看。引导学生健康成长,重视学生的成长过程,教师为学生的成长与发展提供条件,记录学生的成长过程,展示学生的发展成果,让学生感受自己的成长与成功,从而发挥自己的潜能,积极向上。

    三、认真开展系列德育教育蝌蚪网。认真开展系列德育教育蝌蚪网1.深入开展养成教育,坚持“初一抓适应,初二抓养成,初三抓提高”的原则,对学生进行良好的卫生习惯、守纪习惯、文明习惯、学习习惯的培养、养成教育着眼大局、着手小处,坚持校园无小事,事事育人。校园无闲处,处处育人的思想。进行学生课堂纪律评价,对学生宿舍实行规范化管理。2.深入开展学生不良行为的揭、摆、查蝌蚪网。以班级为单位,对在学习生活中的不良行为进行自我反省、相互揭发,摆出其危害性,并对照自己进行反思,写反思材料,制定整改措施。各班根据揭摆的情况写出整改老司机在线观看,学校再根据各班情况召开总结大会,提出整改意见。通过这一蝌蚪网的开展,培养了学生的自律意识,弘扬了学校正气,端正了校风。3.坚持开展了问题学生的集中教育蝌蚪网。学校将各班上报的问题学生集中起来,通过学习规章、体验亲情、观看教育影片、畅谈个人理想等形式,(她)让他们在学习中提高,在体验观看中反思,在交流中升华。通过问题学生的集中教育,帮助班级解决了班务管理中的突出问题,稳定了学校的教学秩序。4.坚持组织学生开展有意义的寒假期社会实践蝌蚪网。根据上级要求,根据学生实际,开展暑期读书蝌蚪网,社会主义新农村的调查等蝌蚪网,让学生在读书中积累知识,在参与社会调查中感受党的惠民政策下的农村的巨大变化,增强学生发奋读书,扎根农村,建设家园的坚定信念。5.坚持开展了“帮转联”教育蝌蚪网。落实了全员育人的思想。蝌蚪网内容是每位教师每期帮助一个贫困生。转化一个后进生,联系一个班级。蝌蚪网的主题是“奉献关爱,和谐育人”。6、开展学生心理健康咨询蝌蚪网。设立心理健康咨询信箱,将收集到的学生心理问题通过校园广播,个别辅导以及举办心理健康专题讲座等形式进行解决,缓解了学生的心理压力,使学生健康成长。7、坚持开展警校共建蝌蚪网。学校骋请法制副校长,并定时请到学校对全体师生进行法制教育。通过法制教育报告会,增强了师生的法制观念,有力推进了依法治校的进程。

    四、安全卫生工作常抓不懈一是开学初和学生家长签定了《安全协议书》《交通安全责任书》,召开了校外食堂业主培训会,签订了《学生餐饮安全责任书》,对学生餐饮食堂定期检查,对卫生不合格食堂下发限期整改通知书。二是召开专题会,向学生宣讲卫生安全常识。加强对学生平时的安全检查。三是积极配合卫生防疫部门做好学生各类卫生防疫工作。四是规范了安全事故的处理程序。使学校安全卫生工作常做常有,常有常新,不断推进。

    五、今后努力的方向1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识

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