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    分类:英语演讲稿 时间:2017-07-15 本文已影响

    篇一:学好英语的重要性演讲稿

    篇一:英语的重要性演讲稿

    英语的重要性演讲稿 尊敬的家长:

    你们好!欢迎大家在百忙之中抽出时间来到我们英才教育。在这里,我代表英才教育的全体老师感谢各位。今天我来向各位介绍下英语的重要性。有人曾说过“只会说家乡话,难以走出家门!只会说中国话,无法面对世界!”

    ①英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计,世界上以英语为母语的人近4亿,差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20个国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加上世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了。英语已经成为当今世界数十个国家的官方语言,这些国家独占了全世界70%以上的财富 ? ? 不懂英语就意味着跟这70%的机会无缘。另有一大批原本的非英语国家,如我们的近邻日本韩国,随着经济起飞,跟国际市场快速融合,英语早已普及化,大众化,大大改变了这些国家的语言使用面貌。调查显示,在这些国家,英语水平跟个人社会地位等级明显成正比。

    ②英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界科技出版物 70% 以上用英语发表。全世界的广播节目中,有60%是用英语进行的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言(90% 以上的国际会议用英语召开),它也是联合国的正式工作语言之一。总之,在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域,英语是一个重要的交际工具。随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程,使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。因此,学好英语对实现上述目标具有重要的现实意义和深远的历史意义。

    英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明,学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼少儿比仅会讲一种语言的幼少儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼少儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼少儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼少儿期的英语训练对孩子是大有益处的。那么,什么时候学英语最好呢?不少专家认为6岁以前是获得外语的最佳期。

    儿童心理学的研究表明,在幼少儿知觉发展中,首先成熟的是形象思维能力。幼少儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是一种信息刺激的蝌蚪网,他们把字形当成某一具体形像,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复,这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼少儿学外语与成人学外语有很大差别。同时,幼少儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难。 要使幼儿的英语学习取得成效,关键是要有正确的教学方法。在幼少儿英语学习中,我们反对“成人式”的英语教学,而主(转自:wWw.hnBoXu.com 博旭老司机在线观看网:成绩很重要英语演讲稿)张游戏教学(寓教于乐),让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。篇二:计算机专业英语学习的重要性演讲稿

    计算机专业英语学习的重要性(演讲稿)

    尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

    我是08级计科本班的xxx,很高兴有机会同大家在一起做一番学习方面的交流,作为计算机学院的学生,因为比较新的技术计算机方面的书籍一般都是英文的书,今天我主要讲一下英语学习,

    没有计算机英语做基础,是学不好计算机的!

    英语学习的重要性众人明了,举国上下、男女老小都在学习英语!英语学习的目的是为了服务我们的生活、工作,但现在社会中的英语学习性质打上了形式主义的烙记,偏离了学习根本目的,也浸染了中国科举考试制度陋习烙印,要不得!学习了12年英语的大学毕业生对计算机中的专业英语陌生,怪不怪?不怪!因为中国的教育是从科考制度的历史中走过来的。 在某计算机社会培训学校,竟然还有人花大价钱宣扬“没有计算机英语,也可以学好计算机”的谬论:说这样话的人应该很懂计算机的,他自己计算机专业英语很好,他的这种愚弄人的言论是带有鲜明商业目的的欺诈宣传行为,大家一定警惕!

    没有计算机英语,你看的懂dos下的全英文命令吗?

    安装操作系统,没有计算机英语知识,bios你就没办法;

    计算机操作系统、应用软件的底层开发编程语言文字都是用英语写的,没有计算机英语,你能学的好程序设计吗?

    没有计算机英语知识,说去“从事计算机科学与技术研究”,那是一种搞笑!世界上最先进的科学技术知识,80%以上用英语记叙、传播的,计算机领域最先进的技术、理论都是用英语发表、记载的。

    中国的计算机技术应用、理论研究与世界先进水平相比,有较大差距情有可原,但与发展中国家印度相比的距 2000 氩闹饕蛑皇牵河⒂锸怯《裙俜接镅灾唬《热嗽谟⒂锷险加辛擞旁教跫N夜⑸缁崛鲜兜搅苏庋目凸巯质底纯觯杂辛讼衷谌缁峒咏粞坝⒂锏木置妗

    如果你要学好计算机,就必须学习实在的计算机英语!为什麼我们一再读文法、背单字,却因句型不熟而不能立即运用,总是背背忘忘,而无法学好英语。事实上,学好英文有三大要件:

    (一) 培养正确的语法习惯。

    (二) 训练用英语思考的能力。

    (三) 进行实际的会话练习。

    练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,在大一、大二,同学们会开始英语课程,一是为了考过英语四六级 ,但更重的是英语已经渗透了渗透了各行各业,学习英语是必需的,计算机学院的学生更是有必要学好英语。

    单词的学习是英语学习的基础:大家必须做到以下

    一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

    二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法 .我觉得在句子中记忆单词是个不错的方法.要想理解一个句子,就必须明白句子中每个单词的含义.看句子的时候首先理解句子中每个单词的含义,然后就是对句子结构进行分析.这样一个小小的句子也蕴藏了很多的知识点.

    三就是要背文章。我觉得背是为了让你更加熟悉句型,比如说和别人交谈的时候如果你有一句背得很熟的话。就可以脱口而出,不用思考,这就是背的好处,要多背老司机在线观看,比如英语四六级的老司机在线观看可以供你参考,这样有利于你早日考过英语四六级。

    学习英语,培养兴趣最重要 我们可以听听英文歌曲,看看欧美电影.但是我们并不是当成娱乐.看电影的时候电影最好是带英文字幕的,自己用心去听,先不要看字幕,看看理解多少.能把一部电影中每个句子都完全的理解,也是一种很大的成就.

    同学们,大学生活刚刚开始,千万不要在无拘无束的大学生活迷失自己,同学应该知道,在

    软件程序开发的代码基本上英语写出来的,这样就决定了英语对计算机专业同学的重要性,大一是不让参加四六级考试的,但是作为大一的同学,你们有充分的时间去上自习,去做自己想做的事情,但是我知道大家的军训正在进行,大家会很苦、很累,但是大家一定要坚持下来,要知道:不经历风雨怎能见彩虹,军训过去之后,你们就会知道这短短的二十天会成为你人生中美好的回忆,同样也会成为你人生中宝贵的财富。

    无论学习哪一门科学知识,都不会是一件轻而易举的事情,都必须有所付出,不劳而获不是没有,只是概率太低,就像你买彩票中得3.6亿元的大奖一样,你是不会成为那一位幸运者的,他比遭雷劈的概率还要低。对于学习,特别是英语学习,侥幸心理要不得,知识只有装在自己大脑里才会真正的属于自己,谁都抢不去!好好学习吧!合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下,大学才刚刚开始,你还有时间好好学习,要懂得把握,不要毕业后才悔不当初!

    祝愿在座的每一位大一的学弟学妹们都有一个精彩的大学生活,都会有一个美好的未来! 谢谢大家??篇三:终身学习的必要性(英语演讲稿)

    演讲打分细则:1-5分

    1、演讲者要和听众目光接触,除非确有必要再看书面提示;

    2、声音足够大保证每位听众能够听到;

    3、使用适当的语速;

    4、演讲要有趣、吸引人,富有知识性。

    necessity of lifelong learning

    dear mr. li, dear my schoolmates, good morning!

    entrusted by the first group of schoolmates, the topic of my speech is necessity for lifelong learning.

    about lifelong learning, there is the famous proverb in chinese: never too old to learn. confucius, the famous educator in ancient china, also said: if i learn the classical literature yi from the age of 50, i would never make so many mistakes. to sum up, necessity of lifelong learning is mainly based on the following reasons: first of all, the knowledge of modern society changes so quickly, if not to learn new knowledge in time you will soon fall behind the times. for example, using the mobile internet technology, we can using a mobile phone to book a taxi, pay various fees, buy all kinds of goods etc. if a person may notgrasp the knowledge, especially senior people ,they will not use the convenience brought by internet.

    secondly, diligent in thinking can effectively prevent the occurrence of alzheimers disease. this conclusion has been verified in medicine.

    finally, a person who maintains the habit of lifelong

    learning, can have a stronger advantage in occupation choice. this is not only good for the person, but also for the country and the society.

    age cannot be a barrier to our lifelong learning. chu

    shijian, once the king of chinas tobacco industry, had

    suffered a great setback before retirement. he was even put into prison. but at the age of 75, he began to study orange planting technology seriously, and finally have a huge success in this area ten years late. harland sandoz of america began learning the fast-food lethal at his age of 83. when he was 88years old, his fast food chain often kentucky had distributed each corner of the world.

    therefore, lifelong learning is never too late to start, lets start our plan today.

    thank you.

    译文:终身学习的必要性

    尊敬的李老师,各位同学,上午好!

    受第一组同学委托,我演讲的题目是终身学习的必要性。

    关于终身学习的问题,中国古代就有谚语曰:活到老学到老。中国古代著名教育家孔夫子说:加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。

    概括来说,终身保持学习习惯主要基于以下原因:

    首先,现代社会知识更新太快,不及时学习新知识便会很快落后于时代。例如,利用现在非常普及的移动互联网技术,我们可以用手机预约出租车业务,支付各种费用,购买各种商品等,很多中年人、老年人不掌握这方面知识,便不能利用高科技带来的生活便利。

    其次,勤于动脑,能够有效预防老年痴呆症的发生。这个结论已经在医学方面得到验证。 最后,一个人保持终身学习的习惯,随时掌握新知识和新技能,可以使自己在职业选择上有更强的优势。这不仅对本人有利,还有利于国家和民族。

    有人抱怨说,平时工作和生活太忙,没有时间去阅读。实际上终身学习的方式不仅仅是阅读和上课,在科技高度发达的今天,学习的方式已经非常方便了,我们还可以通过互联网浏览网页、阅读电子书、接收远程课程。不仅学习理论知识,还可以学习各种技能。 年龄也不能成为我们终身学习的障碍。中国曾经的烟草大王褚时健,退休后前在烟草事业上遭遇了极大的挫折,自己甚至被关进监狱。但是他在75岁时认真学习橙子种植技术,通过十年时间重新走向成功,带领当地农民致富,成了中国的橙王。美国的哈伦德·山德士83岁时才开始学习快餐业的知识,到88岁时经营的肯德基连锁快餐店已经遍布世界每一个角落。

    所以,学习是一辈子的事情,任何时候开始都不算晚。让我们从今天就开始制定学习的计划吧。

    谢谢大家。

    篇二:能力比文凭更重要英语演讲稿

    正方:文凭比能力更重要(我方)反方:能力比文凭更重要主席好: 今天我们讨论文凭和能力哪个更重要,我方的立场是:对于个人的发展来说,文凭和能力都重要,但是文凭比能力更重要。凭的定义:

    在现代社会中,文凭是代表一个人的受教育程度,是知识的不断积累,是某个人取得某项专

    业成绩的证明。随着时代的发展和社会环的变迁,各种等级考试,各种从业资格证书逐渐成

    为了文凭的一种新的表现形式。而能力则是指完成某项蝌蚪网所需的主观条件。下面我方从以下两个方面来论证文凭比能力 更重要。

    1、文凭是进入职场的通行证。每个企业对员工的文凭都有不同程度的要求,员工的受教育程度很大程度上决定了一个

    公司的管理水平和未来的发展前景,这就是众多企业招聘员工时对文凭的硬性要求的原因,

    很多企业在招聘中只招本科以上学历,学历高者优先录取。随着企业的不断发展,对于员工

    文凭的要求也越来越高。这样的限定,使得高文凭的人在职场上具有很大的诱惑力。所以文

    凭比能力更重要。 2文凭是知识的积累,更有利于能力的提升。 董事长的人才观中曾经提到:对于每个人来说,三种知识不可或缺,即文化知识、实践

    知识和

    社会知识。任何工作实践都离不开文化知识的指导,只有方向正确 2000 颐堑氖导拍苋

    得成功,我们才能获得宝贵的实践知识;大量的实践经历有利于丰富我们的社会蝌蚪网的内容,

    在参加各种社会活

    动的过程中,我们获得大量社会知识。只有我们同时拥有这三种知识,一个人的能力才

    能最大程度得到提升。我们很容易看出,文化知识处在一个基础性的地位,是另外两种知识

    获得的必要条件,文化

    知识的重要性不言而喻。而具有文凭的人大都有着十数年的学习经历,具有丰富的文化

    知识,为我们获得其他的知识打下坚实的基础。因此,我们可以得出结论:知识是能力的基

    础,而文凭是知识的积累,是知识的象征,所以文凭比能力更重要。 综上所述,我们得出结论,文凭对个人的发展有巨大的促进作用,能走出一条“更快,

    更高,更 强”的人生之路。“更快”,是指好的文凭能够让我们用较短的时间顺利进入职场,更快的进入职业人角色,

    更快的实现自我价值;“更高”是指文凭不仅是“敲门砖”,凭借文凭我们避免了做苦力、做

    学徒工的的阶段,而是直接从基层管理工作做起,相对而言,起点更高;“更强”是个人发展

    的目的,无论是文凭还是能力都是为了促进人发展,相比而言,具有文凭的人有了“更快”,

    “更高”的这一积累过程更容易实现个人发展的目的,即“更强”。我方坚持文凭比能力更重要。取得文凭本身就是一种能力,任何一种文凭都不是轻易取得的,是要付出很多的. 再说一个人的能力有很多中,文凭可以代表一个人在追求文凭过程中体现的能力,怎么能

    说文凭不代表能力呢?

    有文凭的人的代表,新中国历代领导人,没听说谁是大学没毕业的,美国的历届总统. 学历比能力更重要辩题的相关资料 反:古人有云:夫欲善其事,必先利其器,能力是内在的,就是本体,学历就似利器。请

    问你都没工具怎么去做事?古今怀才不遇的例子少?答案是否定的,试问当今各个企业的管理阶层有几个是没学历

    的?

    能力大多是指做一事或一项工作,熟能生巧绝对能弥补前期的不足,假设这项工作需要

    学历,你就算能力通天没学历却没机会做,能成功吗? 曾经有位哲人说过成功有两个因素:机遇和能力,学历就恰好能加大机遇。 故,学历比能力重要 正:正确看待学历学历和知识能力的关系 有学历没能力行吗?现在社会竞争如此激烈,特别在一些大城市和沿海城市。私营企业的

    迅速发展,对市场需要迅速跟进,有思想有能力的老总特别需要有一技之长或有思维有能力

    的人助其一臂之力。学历固然作为进入门槛的条件之一很关键,但你进入了整天只是做一个

    可有可无的人,上司整天看着你不顺眼行吗? 反之,如果你是一个有能力的人,即使你以基

    层的身分进入,日后还是可以被挖掘出来的,所以说能力比学历更重要有学历又怎么样? 现在是个学历泛滥的年代,有笑话称现在大街上一竿子砸下去10个人有8个都是大学生,

    现在为什么大学生找工作越来越难?就因为现在大家都注重能力而不是学历,为什么现在招

    人动不动就是要招有多少年工作经验的人,曾经担任过什么工作等等,这都说明了一个主题:

    能力比学历更重要。能力最重要! 在当今这个实力社会里,如果你空有一个学历,没有半点

    能力,肯定不会得到好的职位,就算一时侥幸找到好工作,但没有实力不久就会被炒下来的。

    再说现在假学历满天飞,已经很少有人相信学历了,当然,我不否认有学历可能会更容易找

    工作,但却不是长久的。所以,要生存,而且是好好的生存,就得有能力! 高学历低文化的人多的是,学历只能当作是我们在学校学习毕业的一种证据,并不代表

    一个人的能力有多么的强,况且现在又有多少大学生是请枪手代考,其学历的含金量有多高?拿学历只是能力的一种体现!你是哪所大学毕业的啊?你拿的是什么学历啊?”这是我们在生活中常常会遇到的一个

    问题。一提“学历”两字,我的第一反应就是《围城》中方鸿渐的“买假学历事件”。我不敢

    对方鸿渐妄加评论,但是对于他的“学历事件”我想我们或许能从中思考些什么? “学历”是结果吗?我想它至少不应该是学习的最终结果,所谓学海无涯,学习本无止

    境,又何谈什么“最终结果”呢?我看我们国人的最大问题就出在这里,我们太看重它的“结

    果性”了。我曾看过王小平女士着的《本领恐慌》一书,她从“为何学?”、“学什么?”、“怎

    么学?”这三方面介绍了“真正的学习”,“真正的学习”才是“真正的能力”。很显然,在这

    种正确学习的姿态下,学历能与能力相比吗?得学历只是人们某种能力的体现! 如今,人们开始崇尚业绩、崇尚能力,进而有很多先见之明的人士开始调节自己的人才

    价值观。联想集团总裁柳传志说过:“联想在择才方面的标准是‘善于总结’”;另一位老总说:

    “学历学历只能代表一个人的静态能力,而学习才是一个人的动态、实在可用的能力”;还有

    一家闻名全球的会计事务所在北大招聘员工时,只看学生的英语和计算机水平,因为这两样反映的是学生自主学习的能力,

    而并不是看所谓的学历。

    我门不能希望大家都去学比尔盖茨和王小平,但是我们都应该对学历有着更为客观的评

    价,希望大家在努力拿到真正高含金量的学历的同时,积极寻求它背后的更深意义及更高目

    标!能力永远比学历重要!学历与林肯!

    美国第16任总统林肯,小时侯家里一贫如洗,因此也没有上过什么学,但他确是美国乃

    至世界上最优秀的总统之一,他那“应该把慈善之心广布于天下”的悲天悯人的情怀,比金

    子都可贵。南北战争期间,数不尽的母亲、妻子和情人啼哭着到他面前,为判死刑的囚犯申

    请特赦。林肯不论身体多么疲乏,总是随时听他们的哭诉,答应他们的请求。因为他看不得

    女人哭,尤其是那些手中抱着婴儿的妇女。如此善良,如此菩萨心肠,其价值远不是什么这

    个“凭”那个“凭”可与之相比的。我们对待学历与能力的态度应该是,重学历不惟学历、能力为第一,这才是正确的态度。现在学历可能是工作入门票,我认为以后也不完全是。随着企业管理者的素质越来越高,

    对人才的需求不单单追求学历,而讲的是实际工作能力和经验。结合当前大学生找工作难的

    问题我们可以认为,能力才能决定一切,即使偶尔靠着学历进了公司,但没有自身过硬的能

    力作为后盾,你的工作也不可能做的好,饭碗也不可能端的稳!学历只是敲门砖!

    学历是敲门砖。我相信,在所有人找工作的时候,学历都是极其重要的,是让你的能力

    更快的被了解的一种重要方式。但是请记住,学历的作用是能力的凭证,学历只是能力的一

    种验证方法。

    有没有能力并不为有没有学历所决定。在你没有被别人了解的时候,拥有学历的确使你

    事半功倍。但我们的目的并不是让自己进门而是让自己做事,在做事里当然是能力比学历重

    要! 中国的发展需要什么?中国要发展,发展需要什么,需要工业的支撑,工业需要什么,工业需要的是大量的专

    业的熟练技术工人和大量的研究人员。你说那些揣着高等学府毕业证的人他愿意当一名纯技

    术工人吗?做科研,也嫩了点,没有基础的实践,就没法搞科研。 基础工业要发展,高科技也要发展,这都离不开技术工人,我国的技术工人真的是太缺

    少了,你科技再领先,没有技术工人实现出来,一样白搭。技术工人有能力吗?有,他们都

    有,他们可以一眼就看出故障和关键的所在,他们有学历吗?没有,据我所知,我国的技术

    工人最高可以评到八级技工,但少之又少。真正的强国靠的不是有多少人拿了多少的证书和

    学历,靠的是一大批肯埋头在自身的岗位中工作十年甚至二十年的技术人才。诚然,现在就业的有许多是大学生,但我并没有否认,有学历就一定没有能力啊,有过

    硬的学历加上出色的能力,找工作当然没有问题,可是,为什么现在许多大学生都没有工作,

    而许多中专技校生却有一份非常不错的工作呢,原因就在于现在的企业用人角度正悄悄的发

    生了变化,变的更理性,更明智了,学历只是次要的,真才实干才是第一! 在以市场经济为指导思想的社会发展下去,能力将变的越来越重要,那些高学历,低能

    力的大学生只会被无情的社会淘汰!学历是“招牌”,能力是“质量” ! 我们到底应该怎样看待学历和实力的重要性呢?我觉得,学历只能说明持有者受到过什

    么程度的教育。至于学历和能力是不是名实相符,这就需要靠实践检验了。打个比方说,学

    历好比产品的“广告招牌”,它提供的也仅仅是字面上的证明。我们知道,一种产品在未使用

    前,人们只能通过厂家的广告宣传,了解其特点、功用等,到底实质如何?只有等到实际使

    用以后,才能得出结论。同样,这种情况也能说明学历与实力的重要性,如果学历被看作是

    < 2000 p class="txt">“招牌”的话,那么实力就是“质量”,自己的实力怎样,“质 量”有没有保证?那只有靠事实说话。现实生活中有许许多多的实例可以为此提供佐证。有人有学历,但有名无实,比如有些

    持有学历的人,其动手能力、分析问题的能力、创新能力等让人确实不敢恭维,他们所表现

    的能力与他们持有的学历有很大的反差。再加上现在假学历泛滥,让人对学历可能含有的“水

    分”有了不少顾虑。而没有学历的人,并不一定没有实力,爱迪生、华罗庚等杰出人物以及

    我们身边许多有一技之长的普通人虽没有学历,但他们的才能与成功已经说明了一切。 学历固然重要关键还靠实力!学历永远没有实力重要,这是不争的事实。如同政府官员的一纸任命,承认你是某一方

    的父母官,可终究不能说明你一上任就能胜任这个职位。至于以后的道路,还得靠实力。没

    有学历可以,可如果没有实力,那你将步履艰难。学历只能代表你曾经就读于哪所学校或者学习的什么专业。学历属于过去时,永远不能

    等于现在。学历很高的人,却不一定能适应现实生活,相反一些没有学历的人却能在现实生

    活中游刃有余,究其原因,无非在于实力的差异。学历泛滥甚至搞假学历成风,并不能说明实力的贬值,只能说明社会上的某些职位因为

    机制上的原因,造成了一种“轻实力、重学历”的不良现象。而在一些真正重要的部门,你

    空有学历却没有实力是站不住脚的,在真正需要实力的时候,这些人最终也只能像“滥竽充

    数”故事里的南郭先生一样逃之夭夭--虽然他依旧戴着“乐师”的招牌。但招牌终究只是招

    牌,它永远都不能说明你实际能干些什么。事实就是如此,学历固然重要,关键还靠实力。没有学历或者说没有上过学的专家教授

    比比皆是,每一年大量的落榜生成才的也不在少数。对于一个有实力的人而言,生活和实践

    才是真正的老师。 学历不能代表全部!

    我应该承认走入社会的第一步,也是面试时经常碰到的一句话:你是哪所大学毕业的,什

    么学历?大部分的人会因此而拒之门外。但一个企业的发展不是通过学历就能发展的更加壮

    大,学历只是一个公司的标识(意为:我公司都是高级人才)。但一个公司的发展,还是需要

    一个有能力的人来帮助公司更好的发展,而学历只是一张纸。到处的高楼大厦,都是民工(北

    京都这么说)所建,难道他们都是高学历,高学历吗?不是吧,而是靠他们的超群的能力,

    才有今天我们所看到一切。

    从“学历至上”走向“能力主导” ! 要搞清楚学历与能力究竟哪个重要,首先要澄清学历与能力的关系。作为对受教育程度

    的认知,学历并不是不重要,但学历不等同于能力;而作为人才标准的主导,能力有着比学

    历更丰富、更高的内涵与实质。能力的基本起点是社会责任感,有德行的能力具有强大的人

    格感召力,它能激发团队整体能力的释放;能力的基石是学识素养,它源于教育训练又高于

    书本知识;能力的最佳体现还在于实践,即能发现问题、解决问题,并能以其智慧创造未来。为检验人的能力高低,现代人把学历视为文化基础,而更看重资格证书,这种现象正在

    慢慢被企业所淘汰转而代之的是强调工作能力、技能熟练度与创新才能。倡导能力主导的最

    大意义,还在于它能激励全社会所有成员的积极性、主动性与创造性,为了一个共同的大目

    标,让亿万人奋发图强,增强自身素质与能力,共同去开拓美好的未来。 你会为高学历买单吗?现在的社会企业尊重人追求人才是一件可喜的事,但我决不给高学历买单。很多高学历

    的人眼高手底,进门就讲待遇工作条件,做不好事却怨没有外国民主,没有国外的条件好,

    没有国外待遇高,好笑自己做不好事还嫌国内穷企业差。他们没见到高中生就能做好的事他

    们做却问题很多又做不好,给他们重大的信任投入巨大资金让他们搞创新他们却几年没丁点

    成果。我伤心了,决不要拿着高学历的人干高中生就能干好的事。有能力的人拿出可行性计

    划给我什么学历我都用,社会企业的资金发展机会是给那些有能力使它快速发展的人。对那

    些没有为社会企业做任贡献拿着张学历就讲条件的人,我只想说对不起, 我不会给你的学历买单!总之:能力比学历重要,凭学历找到的工作,可能会因为能力的不足失去这份工作;人

    的成才可以有多种途径,按个性寻找发展的途径,才会让成长顺其自然。 如果我们对一些学校了解的话,就会发现这样的问题,那就是有些学校学不到实用的知

    识技能,光为混一张学历,其实是在自欺欺人。即便拿到学历了,自己什么都不会,浪费了

    时间和金钱不说,毕业找工作的时候还得发愁。学历害人,害了那些为了学历浪费时间和金

    钱,却学不到真本事的人。人要活一辈子,靠什么能力本事生存下去?第一得适应社会的发

    展,与时俱进;第二得活到老学到老。如果把自己人生的学习脚步停留在从学校毕业走出校

    门那一步,拿到学历那一刻,那么你的人生就完了。你会永远落后于别人,都不用等到你老

    的时候,就会感受到因为年轻的时候停止了学习的脚步,使得自身的发展受到限制,只能看

    着身边的人比你强十倍百倍。现在我们国家对学历的评判具有局限性与机械性。上海的人才引进计划曾提出,只引进

    本科以上学历的人才。按此标准,比尔·盖茨来到上海也不算人才,即使他创造了着名的微

    软公司,股票市值相当于一个半上海的经济总量。为什么?因为他大学没有上完;着名桥梁

    专家林元培在上海设计了杨浦、南浦、徐浦、卢浦4座大桥,成为上海的代表性建筑,但按

    这一人才标准,他在上海可能也不算人才,因为只是中专毕业。所以说,有没有学历,并不能解决人一生的学习问题。我们要知道,学历仅能证明你的

    一段学习经历,只能代表人受教育的“有限的”知识范围,不能够代表人的知识能力,不能

    证明人的全方面的能力和将来的发展潜力。我们常常会看到,再高的学历也有找不到工作的

    人,再低的学历也有能找到高薪工作的人。如果能确保你每天都在学习知识,而且学得是有

    实用价值的知识,那么没有学历,也一样可以有好的知识能力;通过不断的学习积累,人的

    全面能力就会提升,各方面的发展也就会比较顺利。这就是为什么,我们学校教学改革要培

    养大家的自主学习能力。好的习惯陪伴大家一生,一纸学历,并不能与我们的知识能力划等

    号。

    既然,学历不能代表一切了,那么我们要凭借什么来就业、择业啊?分析一下当今就业

    形势,我们会发现,应届毕业生的薪金水平基本固定在一个层次上。用人单位不会只停留在

    注视华丽学历的外表,而要考量应聘者自身的实力能否胜任工作。很多毕业生反馈给学校的

    信息都是应用几份好的设计作品和丰富实践经历,找到了非常不错的工作。大学毕业生如今

    遍地都是,一个大学生荣耀一个村庄的时代结束了,实力决定成败的时刻到来了。在此,我

    们要考虑如何改变自己适应社会。有一句话说的好:“知识决定命运”。但是,在信息更新速

    度如此之快的今天,我们不可能仅仅用四年的时间学习全部的知识理论。那么,如何培养学

    习知识的能力,做到活到老、学到老,就是我们大学期间真正要锻炼的内容了所以,正确地看待学历学历,戒除浮躁之心,踏实做好自我能力培养,是我们大学生应

    该具备的眼界。比尔盖茨的闪光点在于他的自主学习能力带来的巨大价值而并非他是否为高

    学历,我们要把目光放长远,做真正能为自己的人生添加筹码的努力。拿学历,学业务,一个是理论,一个是实践;一个是外在,一个是内涵;一个是看得见

    摸得着的红色本本,一个是用得上使得着的真活儿。二者看似在伯仲之间,难分轻重,其实,

    仔细掂量,还是学业务更重要一些。因为任何理论知识只有实践运用才能彰显价值,拿学历

    终究是为了更好地掌握业务技能,为了更出色地完成工作。在中国的未来,实际能力、专业

    水平的重要性必然会越来越高,拿学历的重要性越来越低,那些学历高能力低、学历厚底子

    薄的毕业生是不受欢迎的。在当今社会,学历只是一块敲门砖。一个企业主要是看你有没有能力胜任这份工作,更

    多的是这方面的业务知识。我认为能力比学历更重要,有了能力自然就能拿到相应的学历,但是如果是通过一定的途

    径获得学历但是能力却又跟不上,那就算过了那个门槛进了自己想要进的企业,以后也一样会

    站不住脚,一样要被社会所篇二:文凭与水平演讲稿 文凭与水平

    物流113-2 张磊

    尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是《文凭与水平》,我想在座的每一位同学如果没有特殊

    原因的话大学毕业后拿的都是大专文凭,那你们有没有想过自己不如那些名校的本科生甚至

    篇三:英语演讲稿50秒 2000

    英语公告演讲课程 课堂蝌蚪网

    教师: 蒙巧 task 1 mid-term test(group work: a speech contest)homework: task 2 10级各位同学, 本学期从第6周开始(中秋国庆节回来),每个同学要完成一次英语演讲(3-5分钟),

    作为个人平时成绩。以下有50个较热门的演讲话题,供大家做选题参考(当然,你也可以想

    出一个你自己感兴趣的话题)。具体要求:

    1. 演讲时间:从第6周开始,每次上课前,演讲时长为3-5分钟。

    2. 话题:可以从给定的话题(50个)中选,也可以自己想新的话题。

    3. 演讲:脱稿演讲 (演讲前写演讲稿,演讲课程中脱稿演讲,演讲完后交演讲稿)

    4. 人数:每次课2人演讲。以下是收集来的热点英语演讲话题,

    2. true friendship

    11. smile and the world smiles with you.

    24. honesty is the best policy.25.

    26. its necessary to say “no” sometimes.

    27. a good beginning is half of battle. 33

    34. it is better to give than to receive.

    44. experience is the best teacher.

    48. how to get along with people from different cultures 英语公告演讲课程

    教师: 蒙巧

    英语演讲比赛策划书

    关于承办“英语之星”演讲比赛策划老司机在线观看 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习

    英语的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“英语

    之星”演讲比赛。

    一.赛前准备工作:

    1.明确承办比赛的纲要

    1)蝌蚪网目的

    〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办蝌蚪网,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

    2)参赛选手要求:

    (1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、

    健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具

    3)参赛人数:

    选拔赛自由报名,每个系2-3人

    4)时间及有关场地安排:时间:10月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收

    到确定邮件为准)

    11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔,根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题

    演讲题目(地点待定)

    11月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处11月11日星期四晚7:00(演讲比赛) 地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

    5)比赛环节

    比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。

    6)录音选拔:

    录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。

    7)演讲比赛:

    〈1〉比赛流程:

    比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1

    —2个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其

    中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演(转载于:英语演讲

    稿50秒)讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演

    讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能

    力和对英语的运用能力。

    (2)评分标准:(满分100分)●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10

    分)

    ●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,

    贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分) ●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。

    (10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

    (3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,

    去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳

    台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

    8)奖项设立:

    一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

    9)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

    2.前期宣传准备工作(院团委宣传部负责:刘愉强)1)10月18日将此蝌蚪网通知各院系分团委研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的

    同学报名参加

    ,每个学院推荐2~3位同学。

    2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函,协助报名。3)10月19日起将张贴海报在bbs上发贴,宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月

    28日中午12:00。

    4)做好宣传工作。

    5)10月28日左右将再一次张贴海报 6)11月3日左右进行初赛。

    3.主持人的选定(组委会负责)比赛选男女主持人各一名

    4.评委和嘉宾的邀请:(组委会理事负责)

    1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中最好有一两个外教,其中一个外教在比赛后

    做点评

    2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

    3)嘉宾和评委可做颁奖人

    4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定

    5.比赛内容和资料

    1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2)决赛即兴演讲资料由总策划收

    集整理制作,3)为保密起见,不能让其他人知晓。4)录音选拔资料在11月2号前确定,决

    赛现场抽题资料在11月9号前做好。5)以上两人如果参加比赛,则另选人负责。

    6.经费预算 总300元篇三:英语演讲稿——比尔·盖茨:释放你的创造力(中英) 不亚于任何其他的孩子的死亡;我认为,使这些孩子们的命运发生翻天地覆的变化并不

    费太大力气。 我仍是一个坚定的乐观主义者,我坚信即使世界级难题取得进展都是有可能

    的——其实每天也都在发生着这种事情。我们看到治疗致命疾病的新药、新的诊断器械不断

    出现,而且,发展中国家的健康问题进入了人们的视野并日益得到重视。 我为医药、教育,

    当然还有技术发展的诸多前景而欢欣鼓舞。我相信,凭借人类与生俱来的发明创造能力和不

    畏艰难、坚忍不拔的品格,在我的有生之年里我们将在所有这些领域都创造出可喜的成就 my pledge my oath i can?t stand my poor english!i can?t stand my ten years of

    wasted time!i can?t stand being looked down upon!i can?t stand being laughed at! i

    want to improve my situation!i want to change my life!i want to be successful!i want

    to be international! i don?t want to let my parents down!i don?t ever want to let

    my country

    down!most important, i don?t want to let myself down! i want to speak perfect

    english!i want to understand all kinds of accents!i want to write beautiful articles!i

    want to read thousands ofbooks!i want to translate freely between chinese and english.i want to be the

    master of the world?s two most important languages: chinese and english. i must act at once!i must open my mouth to practice!i must surprise them

    with my

    excellent english!i must realize my dream!i must succeed! 我的誓言我不能忍受

    我的破烂英语!我不能忍受我十年来虚度的光阴!我不能忍受被别人看扁!我不能忍受被别

    人嘲笑! 我要改善我的处境!我要改变我的生活!我要成为成功人士!我要成为国际人才!

    我不想让我的父母失望!我也不想让我的祖国失望!更重要的是,我不想让我自己失望! 我

    要说一口纯正的英语!我要听懂各种各样的口音! 2000 乙匆皇制恋奈恼拢∥乙亩脸汕

    万的书籍!我要在中英文之间自由转换。我要成为世界上最重要的两种语言——汉语和英语

    的大师。 我必须立即行动!我必须张嘴练习!我必须用我出色的英语令众人惊叹!我必须实

    现我的梦想!我必须成功! ladies andgentlemen , good afternoon! i?m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”. i hope you

    will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it. first

    i want to ask you some questions: 1、 do you know what is youth? 2、 how do you master

    your youth?youth youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy

    cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ;

    it is the freshness of the deep springs of life . youth means a temperamental

    predominance of courage over timidity of theappetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of

    60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow

    old by deserting our ideals. years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm

    wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit

    back to dust . whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure

    of wonders, the unfailing

    childlike appetite of what?s next and the joy of thegame of living . in the center of your heart and my heart there?s a wireless

    station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power

    from men and from the infinite, so long as you are young . when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice

    of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are

    up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80. thank you!

    青春 青春不是指岁月,而是指心态。粉嫩的脸,红润的唇,矫健的膝并不是青春。青春表现

    在意志的坚强与懦弱。想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。青春是生命深处清泉

    的喷涌。 青春是追求。只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时,青春才存在。果如此,则

    60见之长者比20岁之少年更具青春活力。仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。而一旦抛弃

    理想和信念,则垂垂老也。 岁月只能使皮肤起皱。而一旦丧失生活的激情,则连灵魂枯老,

    使人生枯如死水,毫无活力。 60岁长者也好,16岁少年也罢,每个人的内心深处都渴望奇

    迹,都如孩子一般眨着期待的双眼,期待着下一次,期待着生活的情趣,你我灵魂深处都有

    一座无线电中转站------只有你我年轻,则总能听到希望的呼唤,总能发出喜悦的欢呼,总

    能传达勇气的讯号,总能表现出青春的活力??? 一旦青春的天线倒下,你的灵魂即为玩世

    不恭之雪、悲观厌世之冰覆盖;即使你年方20.其实你已垂垂老也。而只要你青春的天线高

    高耸起,就可以随时接收到乐观的电波-----即使你年过八旬,行将就木,而你却仍然拥有青

    春,你仍然年轻。

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