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    分类:英语演讲稿 时间:2017-07-15 本文已影响

    篇一:28 个最精彩的TED演讲

    I've watched more than 800 TED talks in the last 7 years. Last night, I went through all 1400 TED talks and picked out the talks that left long-lasting impressions.

    :

    Ken Robinson says schools kill creativity

    (Part 1)

    Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution!

    (Part 2)

    "Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating

    our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence."

    E.O. Wilson: Advice to young scientists

    “Biologist E.O. Wilson explores the world of ants and other tiny

    creatures, and writes movingly about the way all creatures great and small are interdependent.“

    Ben Dunlap: The life-long learner

    “Ben Dunlap is a true polymath, whose talents span poetry, opera, ballet,

    literature and administration. He is the president of South Carolina’s Wofford College.”

    Tim Ferriss: Smash fear, learn anything

    "Tim Ferriss is author of bestsellerThe 4-Hour Workweek, a

    self-improvement program of four steps: defining aspirations, managing time, creating automatic income and escaping the trappings of the 9-to-5 life."

    Terry Moore: How to tie your shoes

    "Terry Moore is the director of the Radius Foundation, a forum for

    exploring and gaining(本文来自:WWw.HNboxU.com 博 旭 老司机在线观看 网:古风英语演讲稿) insight from different worldviews."

    JJ Abrams: The mystery box

    "Writer, director and producer J.J. Abrams makes smart, addictive

    dramas like TV's Lost, and films like Cloverfield and the new Star Trek."

    Kenichi Ebina's magic moves

    “Self-taught dancer Kenichi Ebina blends hip-hop, martial arts, modern

    dance, magic and a blast of pop culture in his mesmerizing performances.”

    Rives: If I controlled the Internet …

    "Performance artist and storyteller Rives has been called "the first 2.0

    poet," using images, video and technology to bring his words to life."

    Aubrey de Grey: A roadmap to end aging

    "Aubrey de Grey, British researcher on aging, claims he has drawn a

    roadmap to defeat biological aging. He provocatively proposes that the first human beings who will live to 1,000 years old have already been born."

    Elaine Morgan says we evolved from aquatic apes

    "Elaine Morgan is an octogenarian scientist, armed with an arsenal of

    television writing credits and feminist instincts, on a mission to prove humans evolved in water."

    VS Ramachandran: 3 clues to understanding your brain

    "Neurologist V.S. Ramachandran looks deep into the brain’s most basic

    mechanisms. By working with those who have very specific mental disabilities caused by brain injury or stroke, he can map functions of the mind to physical structures of the brain."

    Stephen Petranek counts down to Armageddon

    “When he was editor-in-chief ofDiscover magazine, Stephen Petranek

    tangled with questions as big as the universe. Here he confronts the biggest question on the planet: What are the 10 most likely ways that life on the Earth could end?”

    :

    Simon Sinek: How great leaders inspire

    action"In 2009, Simon Sinek released the book "Start With Why" -- a synopsis of the theory he has begun using to teach others how to become effective leaders and inspire change."

    Derek Sivers: How to start a movement

    "Through his new project, MuckWork, Derek Sivers wants to lessen the

    burdens (and boredom) of creative people."

    Jane McGonigal: Gaming can make a better world

    "Reality is broken, says Jane McGonigal, and we need to make it work

    more like a game. Her work shows us how."

    2000

    Temple Grandin: The world needs all kinds of minds

    "Through groundbreaking research and the lens of her own autism,

    Temple Grandin brings startling insight into two worlds."

    Seth Godin: How to get your ideas to spread

    "Seth Godin is an entrepreneur and blogger who thinks about the

    marketing of ideas in the digital age. His newest interest: the tribes we lead."

    Jonas Eliasson: How to solve traffic jams“Jonas Eliasson is dedicated to researching transportation flow, analyzing how people think about their commutes and what can influence their travel decisions.”

    Larry Lessig: Laws that choke creativity

    "The U.S. Congress is broken, and law professor and legal activist

    Lawrence Lessig wants you to help him fix it. In "Republic, Lost," he tells you how."

    Malcolm Gladwell: Choice, happiness and spaghetti sauce"Detective of fads and emerging subcultures, chronicler of jobs-you-never-knew-existed, Malcolm Gladwell's work is toppling the popular understanding of bias, crime, food, marketing, race, consumers and intelligence."

    Jason Fried: Why work doesn't happen at

    work"Jason Fried thinks deeply about collaboration, productivity and the nature of work. He's the co-founder of 37signals, makers of Basecamp and other web-based collaboration tools, and co-author of Rework."

    Thulasiraj Ravilla: How low-cost eye care can be world-class

    "Thulasiraj Ravilla is the executive director of the Lions Aravind Institute

    of Community Ophthalmology, helping eye-care hospitals around the world build capacity to prevent blindness."

    Amos Winter: The cheap all-terrain wheelchair

    ”Amos Winter and his team at MIT built the Leveraged Freedom Chair, a cheap lever-powered wheelchair whose design and develop put the user first.“

    篇二:诵经典演讲稿

    诵读经典 爱我中华

    尊敬的各位评委,老师:

    下午好!我是12号参赛选手,我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》 朋友们,当你翻开经典的文学著作,指尖从一个个灵动的字符上掠过时;当你伴着幽幽的

    墨香,在书海中徜徉,追寻着中华民族几千年的精髓时,是否捕捉到那令人刻骨铭心的触动

    呢?

    翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,是那样的令人心驰神往。看吧, “蒹

    葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是对心上人执著的思慕;翻开《离骚》,徜徉

    在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海中,是那样的令人惊心动魄。 “路漫漫其修远兮,吾将上下

    而求索。”这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;翻开唐诗宋词,展现的是中华民族文学艺术

    的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”,高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧

    下,不尽长江滚滚来”,雄浑壮阔。苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”豪迈豁达,辛

    弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”慷慨激昂。深蕴的内涵,优雅的格调,细腻的笔触,

    无不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中华文化的瑰丽神奇。春去秋来,寒来暑往,时间如白驹过隙,不变的是中华几千年沉积的文化底蕴;更加不

    变的是我对经典美文的热忱与享受,国学经典,能赋予我们精神的力量,汲取丰富的营养,

    更能让我们从书中学会做人的道理和准则,《弟子规》,《论语》《老子》,无一不教人为人处事,

    感悟做人的道理,养成优秀的品质。如今的我,早已从一个徜徉在文 学殿堂中的青涩少年成长为一名教育工作者,弘扬传统文化,传承中华经典,在学生和

    经典之间架起一座桥梁已成为我的一份责任。 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”可见,诵读是多么的重要。在诵读中,中华民族

    的精神必将激励学生们成长,学生们也必将从千古美文的文学滋养中受益——范仲淹“先天

    下之忧而忧,后天下之乐而”的胸怀;孔子“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;

    老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于谦“要留清白在人间”的高洁??

    这一切,都将成为孩子们道德的根基。 经典诵读 放飞梦想

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!

    我是x学校x年级的xxx,很高兴能在这里和大家分享“经典诵读,放飞梦想”诵读活

    动的收获和体会。

    古诗文是中华古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产。古诗文语句铿锵,极富韵味;

    语言表达简洁含蓄,极富美感。古诗文的积累,会增强我们少年儿童对美的鉴赏力,从优美

    的诗句中感悟人生,体会诗人的情感。 我们学校在传诵古诗文方面,开展了一系列的蝌蚪网。如:古诗诵读展示蝌蚪网。老师鼓励

    我们利用每天的课外蝌蚪网时间进行古诗文诵读,多年来,我们受到经典美文的熏陶,文化素

    养和人格品质得到了进一步提升,如今,经典诵读蝌蚪网已经成为我们学校里一道亮丽的风景

    线。

    从xxxx年开始,在我们学校的课程表上就有了“快乐阅读”一课,我们学校的全体老师

    都希望我们在读书的过程中能够相互传递读书的快乐。每天下午的课外蝌蚪网,伴随着悠扬的

    乐曲,校园沉浸在浓浓的书香之中。这是一段个性化的阅读,我们可以自由选择阅读的书目,

    可以在教室里,也可以相互依偎在走廊里、校园里读书。这时,您要是进入我们学校,眼前

    呈现的是一种享受,一份感动,您能分享到我们读书的快乐,您会为我们读书时那股专注执

    着的神态所动容。为了促使我们每个学生都能养成多读书、读好书、爱读书的好习惯,我们

    开展了在同学与同学之间,班级与班级之间 “捐一本书,读百本书”的蝌蚪网。这样,每天的

    “快乐阅读”,成了我们学校教学蝌蚪网的亮点。在轻轻的诵读中,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,悠然再现。我们在琅琅的诵读声

    中,了解历史,体味人生,丰富文化知识,更主要的是我们深深地喜欢上了祖国的传统文化,

    明白了做人的道理。让我们一起诵读经典诗文,让经典成为我们成长道路上最好的朋友!篇三:

    诵读经典演讲稿修改版取之不竭的智慧之源——国学经典 尊敬的老师、各位评委:

    大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知

    道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来

    也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;

    知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,

    妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又

    诵读又实践。

    这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我: 小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴

    摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为

    我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。 因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂

    礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静

    静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游

    戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,

    毫不犹豫。

    大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的,读国学经典,更能赋予

    我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,“胸有诗书气自

    华”,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗, 一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一

    句“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句“人生

    自古谁无死,留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。 与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗

    文,接受经典的熏陶吧! 取之不竭的智慧之源——国学经典 当中华文化开始摆脱弱势文 2000 化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统

    文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候,对本民族文化又有了

    新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用

    之不尽、取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典! 尊敬的老师、各位评委:

    大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知

    道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来

    也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;

    知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,

    妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又

    诵读又实践。

    这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我: 小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴

    摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为

    我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。 因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂

    礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑

    着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困

    难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不

    忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时,我会

    神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐

    沉入梦乡。

    因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华

    的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令

    其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤

    文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!~ 大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的,读国学经典,更能赋予

    我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,“胸有诗书气自

    华”,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

    便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒”便让我

    对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”又让我感觉天地

    间浩气长存。

    书读的多了,就想把自己读书的感悟记录下来,于是,我养成了写读书笔记的好习惯,

    在笔记中,我摘抄了精彩的段落,记录了脑海中霎时迸发的灵感,同学们经常问我:“杨明慧,

    你怎么那么会写作文呢?可有什么秘诀?”其实啊,我哪有什么秘诀,还不是书读的多嘛!

    或许,这就是古人说的:“读书破万卷,下笔如有神”吧。 与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗

    文,接受经典的熏陶吧! 中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。国学经典,这一用之不尽、取之不竭的智

    慧之源如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定会随着优雅的韵律缓步

    铺展,

    弥新。 将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久双阳区新民小学 五年一班 杨明慧篇五:诵

    读经典演讲稿

    取之不竭的智慧之源——国学经典 当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统

    文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候,对本民族文化又有了

    新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用

    之不尽、取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典! 我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知

    道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来

    也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;

    知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,

    妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又

    诵读又实践。

    这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我: 小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴

    摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为

    我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。 因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂

    礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静

    静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游

    戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,

    毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。

    当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,

    我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。 因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华

    的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令

    其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤

    文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!~ 大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的,读国学经典,更能赋予

    我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,“胸有诗书气自

    华”,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

    便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒”便让我

    对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”又让我感觉天地

    间浩气长存。

    书读的多了,就想把自己读书的感悟记录下来,于是,我养成了写读书笔记的好习惯,

    在笔记中,我摘抄了精彩的段落,记录了脑海中霎时迸发的灵感,同学们经常问我:“杨明慧,

    你怎么那么会写作文呢?可有什么秘诀?”其实啊,我哪有什么秘诀,还不是书读的多嘛!

    或许,这就是古人说的:“读书破万卷,下笔如有神”吧。 中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。国学经典,这一用之不尽、取之不竭的智

    慧之源如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定会随着优雅的韵律缓步

    铺展, 将其智慧的光芒穿透历史、历久弥新。

    篇三:诗词清话演讲比赛演讲稿

    我爱诗词(演讲稿) 各位同学们,老师们,大家好!我是来自昆明市第三中学初一(3)班的罗淳。今天,我

    为大家演讲的题目就“我爱诗词” 。 在我成长的旅途中,有这么一个朋友一直伴随着我——她与我有缘。也许是厌倦了那让

    人头昏脑胀的方程式;也许是厌倦了那别口难读的a,b,c;我一次又一次地邀她出来,在她

    那泛着清香的扉页中,品味难言的感情。不知不觉我已迷上了她。她,就是诗词。 古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结。 品味诗词,我品出了词人的无

    奈,南唐后主李煜,被终身囚禁:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”愁思

    是何等的纷繁难解,词人的心境可想而知。从“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。” 我品出了词人的忧愁。李清照悲惨的一生,使

    她发出了: “寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲叹,才会“人比黄花瘦”。 从“不识庐山真面目,只缘身在此山中” 2000 ,我变得明智,明白“当局者迷,旁观者清”道

    理。从“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我领悟到:任何新生事物都是无法阻挡的,它

    总是能冲破阻力,向前发展。

    从“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我品出了 诗人的豪气。为了能唤醒国人,谭嗣同愿意献出自己的生命,他希望同志们能逃脱虎口

    继续为变革而奋斗。我们仿佛听到了他的仰天大笑,他笑出凛然正气,他笑澈了这个腐朽的

    社会!

    “少壮不努力,老大徒悲伤”。让我深深懂得了,从小努力学习的重要性。 “天下兴亡,匹夫有责”,使我们懂得了,国家兴亡的是我们每个人应该但当的责任。让

    我们更加坚定了努力学习,报孝祖国的决心。 古人说,不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不

    足以感天地草木之灵。诗与词,一种中国独有的文化与内涵,它代表着中国语言的精粹。它

    凝练飘逸的语言正是其他国家所不能及的。诗词,以它卓越的思想性与无尽的魅力吸引着众

    多人。

    诗词,是现实生活的升华,融入了诗人的美好情感与奇特想象。它源于普普通通的生活,

    却高于生活。

    我爱诗词,不但因为它语言优美,生动传神,清秀隽永,更重要的是它能够纯净我们的

    心灵,激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志,诗词真是中国文化中一颗永不退色的美丽

    瑰宝啊!。 谢谢大家,我的演讲结束了! 应对专家提问准备资料:

    一、我最喜爱的诗词是: 1、《竹石》郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    2、《浪淘沙》刘禹锡

    莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

    3、《赠萧瑀》李世民

    疾风知劲草,板荡识诚臣。勇夫安识义,智者必怀仁。

    4、《西游记》吴承恩

    人心生一念,天地悉皆知,善恶若无报,乾坤必有私。

    5、《赠梁任父同年》黄遵宪寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任? 杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心(转载于:诗词清话

    演讲比赛演讲稿)

    6、《长歌行》汉乐府

    百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

    7、《夏日绝句》李清照生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

    二、我最喜欢的诗词天堂影院

    1、少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

    2、业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

    3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

    4、天行健,君子以自强不息。 ——《周易?乾?象》

    5、志不强者智不达。 ——《墨子?修身》

    6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子?劝学》

    7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

    8、丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》

    9、有志者事竟成。 ——《后汉书?耿 列传》

    10、欲穷千里目,更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》

    11、会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

    12、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语?子罕》

    13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其

    所为。——《孟子?告子下》

    14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子?劝学》

    15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。 《吕氏春秋?诚廉》

    16、精诚所加,金石为开。 ——《后汉书?光武十王列传》

    17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ——《新五代史?伶官传序》

    18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》

    19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》

    20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

    三、我国诗歌盛行的朝代有哪些? 东周春秋,汉朝,唐朝,宋朝4个 东周春秋时期以《诗经》为代表,《诗经》是中国第一部诗歌总集,汉朝的乐府诗则奠定

    了诗歌以五言七言为主的基本格式,唐朝是中国诗歌的鼎盛时期,形成了严格的格律,并涌

    现了一大批杰出的诗人,宋朝以词最为兴盛,词又称为长短句,它使诗歌的形式更为活泼,

    多样化。

    唐诗的代表人物:

    诗仙李白,诗圣杜甫,诗鬼李贺,诗佛王维 初唐的代表人物是初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王盛唐以李白最具代表

    晚唐则是杜甫,杜牧

    豪放派代表人物:(苏轼 ) 《念奴娇 赤壁怀古》大江东去,浪淘尽、千古风流人物。

    故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多

    少豪杰。

    四、词起源于什么朝代?盛行于什么朝代? 起源于唐朝末期,盛行于宋朝,有唐诗宋词之说。 宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,

    基本分为:婉约派、豪放派两大类婉约派的代表人物:柳永、晏殊、欧阳修、南唐后主李煜、宋代女词人李清照等; 豪

    放派的代表人物:范仲淹、苏轼、辛弃疾、岳飞等。

    五、作为文化大使应该具备些什么素质?

    六、你认为中国与其他国家进行文化交流有什么好处? 以文化交流为纽带,增进相互了解,实现不同文化之间的交流、包容、合作、进步。促

    进经济交流和合作,共同进步,和谐发展,共创繁荣。

    七、如果你是文化大使,你将怎样宣传达中国文化

    1、努力学习国家相关的方针政策,特别是有关文化宣伟方面的政策,紧紧把握好文化交

    流发展的政治方向。

    2、继续努力学习相关的科学文化知识,做好文化大使的知识准备。

    3、积极向身边的每一个宣传相关的文化知识。

    4、积极通过广播、电视、网络、报刊、杂志等宣传媒介宣传,积极参加各项宣传蝌蚪网。

    八、古诗与词的区别

    九年义务教育小学四年级第一课,《古诗词三首》。前两首为古诗,后一首为词,对于古

    诗来说,学生们都很熟悉,词是他们第一次接触, “古诗”和“词”的区别是:唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗,基本上有五言和七言两种。近体诗也有两种,

    一种叫做绝句,一种叫做律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。所以唐诗的基本形式

    基本上有这样六种:五言古体诗,七言古体诗,五言绝句,七言绝句,五言律诗,七言律诗。

    古体诗对音韵格律的要求比较宽:一首之中,句数可多可少,篇章可长可短,韵脚可以转换。

    近体诗对音韵格律的要求比较严:一首诗的句数有限定,即绝句四句,律诗八句,每句诗中

    用字的平仄声,有一定的规律,韵脚不能转换;律诗还要求中间四句成为对仗。古体诗的风

    格是前代流传下来的,所以又叫古风。近体诗有严整的格律,所以有人又称它为格律诗。篇

    二:诵读经典演讲稿修改版 取之不竭的智慧之源——国学经典 尊敬的老师、各位评委:

    大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知

    道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来

    也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;

    知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,

    妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又

    诵读又实践。

    这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我: 小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴

    摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为

    我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。 因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂

    礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静

    静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游

    戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,

    毫不犹豫。

    大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的,读国学经典,更能赋予

    我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,“胸有诗书气自

    华”,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗, 一句“ 2000 飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一

    句“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句“人生

    自古谁无死,留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。 与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗

    文,接受经典的熏陶吧! 中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。国学经典,这一用之不尽、取之不竭的智

    慧之源如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定会随着优雅的韵律缓步

    铺展, 将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。篇三:演讲比赛主诗词开场白:

    女:尊敬的各位领导

    男:各位朋友、党员同志们合:大家上午好!

    男:在全国人民收获“十一五”丰硕成果,迈开步伐进军“十二五”规划建设的时候,

    我们伟大的中国共产党即将迎来九十华诞,女:今天我们在这里举行岳阳经济技术开发区建党90周年“伟大祖国、伟大的党”主题

    演讲比赛,用演讲这一特殊方式抒发我们对党的热爱之情,表达我们对党的感激之情。 男:向我们伟大的党献上我们诚挚的祝福回顾我们党领导中国人民进行革命、建设和改

    革的光辉历程

    女:九十年,中国共产党经历了风风雨雨,一步一个脚印的走向今天。 男:九十年,中

    国共产党经过了浴血奋战,一年又一年从弱小走向强大。女:中国共产党你是灯塔,照亮了黎明前的黑暗。 男:中国共产党你是舵手,把握着祖国前行的航向 女:只有中国共产党才能带领我们意气风发的走进新时代。是的,历 史不会忘记他们,人民也不会忘记他们。 男:在比赛开始之前请允许我向大家介绍出席我们本次比赛的领导,他们是??.请大家

    用热烈的掌声欢迎他们的到来。女:担任我们今天比赛的评委,他们是 ??. 让我们以热烈的掌声感谢他们的倾情参与。男:下面请大家用热烈的掌声欢迎工委委员、管委会副主任赵平同志致辞,大家欢迎。女:谢谢赵主任的精彩讲话,相信大家在开发区工委、管委会的带领下,在全体党员的

    共同努力下,必将攀登一个又一个高峰。 男:下面请我们以热烈的掌声欢迎刘光明书记宣布演讲比赛正式开始。 ????????????

    女:是的,九十年的光辉历程,告诉了我们一个恒古不变的真理——中国共产党是民族

    的脊梁。

    男:九十年的英雄奋斗,验证了镰刀斧头下谱写的传奇——中国共产党是时代的先锋。女:选手们的比赛已告一段落,让我们再一次用热烈的掌声感谢他们的精彩表现,接下

    来,有请今天的首席评委..给我们的比赛做精彩的点评。大家掌声欢迎男:谢谢?.言简意赅,生动形象的点评,接下来到了今天我们最激动人心的时刻了,现

    在我宣布获得今天比赛优胜奖的是?..,掌声表示祝贺。男:请?.为获得优胜奖的选手颁奖。

    谢谢颁奖嘉宾

    女:获得今天比赛三等奖的是??。掌声表示祝贺。女:请?.为获奖的选手颁奖。谢谢

    颁奖嘉宾。

    男:获得今天比赛二等奖的是??。掌声表示祝贺。男:请?.为获奖的选手颁奖。谢谢

    颁奖嘉宾。

    女:获得今天比赛一等奖的是??。掌声表示祝贺。女:请?.为获 奖的选手颁奖。谢谢颁奖嘉宾男:获得今天比赛优秀组织奖的是??。掌声表示祝贺。男:请?.为获得优胜奖的选手

    颁奖。谢谢颁奖嘉宾

    女:请大家再次掌声祝贺,同时感谢领导的颁奖 结束语:

    男:尊敬的各位领导、各位党员女:亲爱的朋友们

    男 :鲜红的党旗,经历了九十个春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇, 在华夏上空自豪飘扬。

    女:庄严的党徽,经过了九十载的锤炼,显得更加坚如磐石,在祖国 的辽阔大地上指点江山,所向披靡。 男:在举国欢庆的日子,让我们共同举杯! 女:举杯吧,朋友,在这全国上下一片欢腾的时候。男:让我们共唱一首歌。女:让我们共举一杯酒。

    合:为迎接伟大的党的90岁生日,干杯!男:我们祝愿,中国共产党的明天更加灿烂与辉煌!女:我们祝愿,伟大的祖国永远年轻,永远繁荣富强! 男:今天的蝌蚪网到此结束女:祝大家幸福安康!

    男:愿所有的朋友幸福快乐! 串词

    1、沧海桑田,神州巨变,九十年风云变幻,九十年征程岁月峥嵘,九十年潮起潮落,九

    十年征程金光灿烂。伟大的祖国伟大的党,我们为你骄傲,有请来自通海路管理处的陈蕾,他

    演讲的的题目是《伟大的党啊,我为你骄傲》

    2、忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝旖旎风光秀。90个风雨春秋,90年奋斗不息,我们深深

    明白,是党的引领, 我们才战胜风浪,驶过漩涡; 是党的引领, 我们才走进丽日蓝天、满

    园春色。接下来有请通海路管理处杨运兰,她演讲的题目是《忆峥嵘 颂党恩》

    3、无论岁月怎样消逝我的青春,无论时光如何更改我的容颜,伟大的共产党啊,您将永

    远是我心中不可动摇的信仰! 接下来有请通海路管理处谭天龙,他演讲的题目是《中国共产

    党,我永远的信仰》

    4

    5、

    6、伟大的国家伟大的党,革命的旗帜高高飘扬,伟大的人民不怕风浪,伟大的军队步伐

    坚强。我们是伟大祖国的儿女,用火红的青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中绽放光

    芒。欢迎康王乡的吴景梅,她演讲的题目是《让青春在真诚服务中闪光》

    7、小时候,党在我心中,神圣而伟大,长大后,共产主义成为我的理想信仰,而现在,

    我知道,我的一生都将虔诚于中国共产党,因为,我曾在党旗下庄严地宣誓:我是一名共产

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