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    分类:文明礼仪演讲稿 时间:2017-03-15 本文已影响

    篇一:校园文明礼仪演讲稿

    校园文明礼仪演讲稿

    很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!

    当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?

    当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

    在这么美丽的校园里,同学们,你们看见那尽情飞舞的果皮纸屑,怎么能不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

    文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

    三、用所给单词的正确形式填空。(7分)

    1、Mike (come) from America.

    2、You can take bus No.4 and get off at the(nine)stop.

    3、—Does the boy in blue jump (far)than the girl in green?

    —Yes, he (do).

    4、Yesterday evening. He (come) to help ‘stop thief’!

    5、This is an(interest) book about animals.

    6、The boy often go (jog) after school.

    四、句型匹配。(9分)

    ()1、How can I get to Hongshan Zoo?

    ()2、Where is Jinlin Hotel?

    ()3、How far is it from here?

    ()4、How many stops are there?

    ()5、Which bus shall I take?

    ()6、Is it in front of the hospital?

    A.It’s over there.

    B.There are five.

    C.No.18./

    D.It’s about two kilometres away.

    E.No, it’s next to it.

    F.You can take bus No.35 to get there.

    五、根据汉语提示完成句子(12分)

    1、沿着这条街走,在第一个路口处向左拐。 This street and then turn at the.

    2、你可以乘9路车,然后在第三站下车。 You can bus No.9 andat the stop.

    3、我想为我妹妹买一件衬衫。 I wanta blousemy sister.

    六、连词成句(6%)

    1、office , the , to , want, to , go , I post (.)

    2、way, the, to, me, tell, the , you, cinema, can (?)

    3、crossing , second , right , at , turn , the (.)

    七、阅读Lilei写给David的便条,判断下列句子是否与便条内容相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示(10分)Dear David,

    Please come to my home for supper at six this evening. Here is a map to help you find my house. Take bus No.22 and get off at Guangming Road. Walk along the road and turn right at the first crossing. Now you’re on Xiangyang Road. Walk about five minutes, you can see four houses on your left. The third one is mine. You can’t miss it. Li Lei2008.3.28

    ( )1、Li Lei asks David to have breakfast at his home this evening.

    ( )2、David should take bus No.22.

    ( )3、David should get off at Xiangyang Road.

    ( )4、From the crossing to Lilei’s house David walk about five minutes.

    ( )5、The fourth house is Lilei’s

    听 力 部 分(30%)

    一、听录音,选出每组中所听到的单词或词组。(8分)

    ( )1、A.get on B.get off

    C.get up D.get on

    ( )2、A.lowerB.slower

    C.smallD.sign

    ( )3、A.ChinaB.Australia

    C.Chinese D.Australian

    ( )4、A.street B.tree

    C.threeD.mirror

    ()5、A.100 metresB.10 centimetresC.1,000

    kilometres

    ( )6、A.more B.door

    C.floorD.ball

    ( )7、A.sports B.lots

    C.beds D.kites

    篇二:关于学校文明礼仪的演讲稿

    关于校园文明礼仪演讲稿之一古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么

    是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程

    和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是

    城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润

    滑和改善人际关系。 作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民

    族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,

    下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文

    物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说

    话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从

    不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至

    拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让

    个座。 随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希

    望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次

    的需求,而是全民所需。 火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;

    在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头??推而广之,要在

    全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从

    我做起,从现在做起??毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,

    就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,

    人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的

    是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗 关于文明礼仪演讲稿之二很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;

    有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说

    校园礼仪! 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来

    到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地

    的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老

    奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双

    手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么

    能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,

    全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美

    丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,

    让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文

    明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一

    样充满希望、充满活力! 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。

    母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,

    俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一

    种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已

    有了答案。 而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成

    习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向

    美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这

    一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和-谐社

    会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、

    不和-谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基

    本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学

    学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从

    我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。××要构建文明和-谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生

    讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明

    礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用

    你的好点子去完善我们的文明条例。这是××中学充满人文气息的德育育人蝌蚪网的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没

    有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。蝌蚪网后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育

    只有深入人心才会具有实效性。篇二:关于校园文明礼仪的演讲稿 关于校园文明礼仪的演讲稿有一支歌,我们天天都在吟唱,有一支歌,就像鲜花四季开放,这首歌唱的是“文明礼

    仪”,它的文化底蕴淳厚,它的历史源远流长。因为,我们伟大的祖国是古文明的发源地,而

    我们的家乡——孔子的故里,更是闻名四海的礼仪之邦。子曰,“不学礼,无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡

    量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说:文明礼仪就是律己、敬人的一种行

    为规范,而从具体的行为实施上,它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂,而是体现于

    你的一言一行中,举手投足里。如果说文明是路上相遇时的一个微笑,那礼仪就是见到师

    长时的一声问好;

    如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让,那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”;如果说文明是仪表端庄、讲究卫生,那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起; 如果说文明是有爱心,不自私,那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼,那礼仪就是课间时不讲粗话,看到不

    文明的言行能主动制止;

    如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字,那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说

    一句感谢的话语;

    如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲,那礼仪就是给劳累的父母端一杯水,给年

    迈的奶奶捶一锤背;

    如果说文明是维护公共秩序,遵守交通法规,那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时

    的自觉排队。

    如果说文明是不以善小而不为,不以恶小而为之的阳光心态,那礼仪就是诚实守信等高

    尚情操下的厚德载物,春风化雨。播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格。懂礼仪,然后知诗书,文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。一

    个人如果失去了文明和礼仪,那也就意味着永远失去了成功的基石,做人的真谛。 文明是春风,它可以吹拂每一位同学的心迹,礼仪是鲜花,它能将我们的生活装扮得更加美丽。 同学们,让我们在这春天烂漫的校园里,在这三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从

    身边做起,争做礼仪少年,引领文明风气。我相信:在文明礼仪的春风和谐里,我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放; 我相信:在文明礼仪的蓝天白云下,我们会编织出更美好的未来,实现更灿烂的梦想;我相信:在文明礼仪的阳光普照中,我们校园定会充满活力,蓬勃向上,演奏出更加和谐

    的乐章;

    我相信:在文明礼仪的引领下,我们伟大的祖国——曾经的巨龙,定会再一次走向繁荣

    富强,昂首屹立在世界的东方。篇三:校园文明礼仪演讲稿范本大全

    【文明礼仪演讲稿600字(一)】

    一、问题的提出 2008年8月8日在我国首都北京举行第29届奥林匹克运动会。作为人

    类文明的结晶,奥林匹克促进人类文明的进步。从第一届奥运会到现在,每一次奥运会的举

    办,每一次圣火的点燃,都打开了人类心中那迎接文明的窗子。作为有着五千多年文明史的

    中国,2008年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会,那么,我们应

    该怎样为文明奥运出一分力呢?为此,我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题,做了一次

    社会调查报告

    二、调查方法 1、上网查找,搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 2、查找

    书籍、报刊,详细了解对创建文明奥运不利的原因,并找出整治的办法。 三、调查情况和资

    料整理 信息渠道调查什么获得的资料上网查找 有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 我

    们还应该多注意日常行为规范。而作为一名小学生的我,也应为奥运奉献自己微薄的力量:

    文明言行,礼貌待人,遵守公共道德和公民行为准则,给世界人民留下一个良好的印象。并

    且,文明就在我们身边:走在道路上遇到垃圾,主动去弯腰去捡一捡;看到盲人过马路,主动

    让一让;路边的草坪少去踩一踩;有人问路,应该热情地为他服务??只要每个人都向文明跨

    出一小步,社会就会向前跨出一大步。 查找书籍、报刊 了解对创建文明奥运不利的原因,

    并找出整治的办法。

    认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”这些不文明行为将极大的影响

    北京奥运会的文明形象,应该加大力度进行制止。同时呼吁广大市民自觉遵守文明守则,做

    一个文明的奥运参与者,做一个文明的奥运东道主。 四、结论

    1、通过这次研究,我们也知道了还有许多做的不好的地方,还有许多不文明的现象在出

    现例如:“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”。 2、虽然社会中不文明的现象

    并没有完全消失,但已经大大的减少了。 五、建议 2008年的奥运会即将召开,通过这次研

    究,我建议大家自觉遵守文明守则。

    【文明礼仪演讲稿600字(二)】从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。

    如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉

    你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!

    首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到

    现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在

    生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦

    了。 其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到

    了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到认识的人也要打招呼,

    问好。当别人有难时,要伸出援助之手!第三,我们要懂得谦让。我们中华民族共和国, 历来就有“礼仪之邦”的美誉。自古就有许多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们一

    定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统! 第四,我们要诚实守信,答应别人的事,就一定要做到,不能欺骗别人,说的就得做到。我就说到这儿了,记住,让文明礼仪伴我们而行,让文明礼仪之花绽放在世界的每一个

    角落!

    文明礼仪演讲稿600字(三)】电视上有一条公益广告说的好啊:“文明就在我们心中,我们就会在生活中不经意的流露

    着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心,对别人来说,就是多一

    份关爱;多一些分享,对别人来说,就是多一份温暖。。。。。。”古往今来,我国就有“礼仪之邦”

    的美称。或许,有的时候,文明将会伴随着你一生!提起文明礼仪,我便想起了前几天我

    搭公车时的情景:

    车上全是年轻人,还有一个年龄比我小的小弟弟。 这时,一位老爷爷上了公交车,那位老爷爷站了许久许久,可是,也没有一个人起来让

    座。沉默了几分钟,终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟,

    他有一对水灵灵的眼睛,穿着一套白色的校服:“老爷爷,你坐吧!”说完,便把老爷爷扶到

    座位上。老爷爷感激地说:“谢谢你啊,小朋友!”“不用谢,这是一个少先队员应该做的!”

    乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我,真对不起胸前的这条红领巾,作为一个少先队

    员。。。。。。

    从那时起,我一见到长辈都懂得让座了。 这不,昨天我和妈妈上街时,看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说:“姐姐,我们

    应该扔去哪儿啊?”较大的妹妹说:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,会被别人发现的!”“那

    我们就偷偷扔掉!”随后,她们俩随地扔掉了香蕉皮。突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来,

    拍了拍他们的肩膀;‘小妹妹,现在广西正搞‘城乡清洁工程’蝌蚪网,我们人人都要参与,知

    道吗?”两个小妹妹羞涩地说:“我。。。们错了!”说完,便把香蕉皮扔进垃圾桶。我也点点头,是啊,如果每个人都爱护坏境,,那么地球母亲不是变干净了吗?同学们,

    少扔一张废纸,少吐一口痰,少说一些烂口话。。。。。。让我们每个人迈出一小步,使社会迈出

    一大步吧!

    同学们不要只让文明写在纸上,要让它活跃在每个人的心中。我们是新时代的主人,是

    文明的主人,让“文明礼仪伴我行”吧!

    【文明礼仪演讲稿600字(四)】文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与

    人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将

    垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明礼仪是一种品质,文明是

    一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下

    来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的

    文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的

    每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学

    之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,

    各项守则要记牢,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是

    最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼

    貌经常可以替代最珍贵的感情。在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地

    的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊

    重他人,以此为戒啊!

    【文明礼仪演讲稿600字(五)】从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。

    如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉

    你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到

    现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在

    生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦

    了。

    其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到

    了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到认识的人也要打招呼,

    问好。当别人有难时,要伸出(本文来自:www.hnBoXu.COM 博 旭老司机在线观看 网:校园文明礼仪演讲稿大学 2000 生)援助之手!第三,我们要懂得谦让。我们中华民族共和国, 历来就有“礼仪之邦”的美誉。自古就有许多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们一

    定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统! 我就说到这儿了,记住,让文明礼仪伴我们而行,让文明礼仪之花绽放在世界的每一个

    角落!

    【文明礼仪演讲稿600字(六)】也许,你的生活中并没有这样的人。但如果有,请你务必告诉他:请文明一点。他矮

    胖矮胖的,脸、胳膊、肚子,就连手脚都像婴儿那样胖乎乎的。本来这样挺可爱的,加上他

    含糊不清的嗓音,就更可爱了。可班上的同学却不喜欢他。原因嘛??各种各样。有的说他

    太胖不好看,有的说他一看就孩子气。甚至还有些人说不喜欢就是不喜欢,没什么理由。不

    过班里的大多数同学都同意一条:说得好听点就是不讲文明,说的通俗点,就是习惯不好。

    可到底哪些习惯不好呢?没几个说得出来——大家都是听来的,而且听风就是雨——这是个坏

    习惯。可一到要跟他一起做点什么时,大家又一个劲儿地说他不文明——这也是个坏习惯。

    绕来绕去,最后大家都揽了一身坏毛病,他却成了个清白的受害者。到底他是不是坏毛病多

    的讨人厌?目前我也不知道。林子大了,什么鸟都有。有一位,硬是把他的缺点列了出来。其实,他的坏毛病不多,主要就两条:任性和不讲卫生。别看只有两条,他们可是“罪

    魁祸首”。因为他任性,所以朋友很少,讨厌他的人却很多。“讨厌”像是一把负面放大镜,

    又像是一台正面缩小机。让讨厌他的人将他不讲卫生的习惯看得更 重,反而忽略了他的优点。于是,班上就掀起了一阵讨厌他的风暴。让那些中立的人和

    他少的可怜的几个朋友也开始讨厌他。所以风暴平静后,所有人都开始讨厌他。不过,既

    然大家都晓得他不讲卫生的坏毛病,就无需阻止了。就这样,很多人都不摸他碰过的东西了,

    理由自然是怕脏。可他刚好坐在第一排,所以每次考试往后传卷子时大家都尽量拿中间的卷

    子。可他也不明白为什么大家都不喜欢他。终于,他有所行动了。不过很可惜,他改错了地

    篇三:校园文明礼仪伴我行演讲稿

    养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵 尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。 你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出他妈的之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢? 我们伟大祖国素以礼仪之邦著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,融四岁,能让梨的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:主席敬酒,岂敢岂敢!毛主席回答:敬老尊贤,应当应当!由此可见,文明礼貌是多么重要。 可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声对不起;别人帮你做了事,要对别人道一声谢谢;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着不准践踏草地、请您足下留情告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职

    责。让我们从身边做起,做一个文明养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵。

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