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    分类:名人演讲 时间:2017-03-26 本文已影响

    篇一:优秀学生发言稿

    尊敬的领导、老师、亲爱的同学们

    大家好!

    我是八三班的李**,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有各位好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。借此机会请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢

    回首走过的道路,真是感慨万分!付出过辛勤的汗水,也取得了一定的成绩,这个荣誉的取得,要归功于我的学校、我的老师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学,是她,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师,是他们,出现在每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导,给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们,是他们,给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

    “再狂暴汹涌的江水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,只要不放弃, “柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。知识的汲取是永无止境的,只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

    我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习有三要素:一是学会自主学习,就是告别依赖,走向自立;二是提高学习效率,就是加强学习环节的紧凑感;三是科学安排时间,就是要有一个合理的规划,有计划的学习。这三点就是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余、事半功倍。只有在学习的过程中不断尝试、不断努力,才能找到更适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。 还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵,一定要付诸实施。“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收获,如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上,你一定会有收获的,一点一滴汇成知识的海洋。 希望大家共同努力,从现在开始,端正学习态度,振奋精神,不怕困难,找准方法,深刻领会知识改变命运,态度决定一切的内涵。早日在知识的海洋里翱翔,丰收知识的果实。

    同学们,今天是我们接受表彰和总结经验的日子,但我们应该铭记,我们渺小成功的背后,凝聚的是父母,老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢,谢谢您们!谢谢!

    尊敬的领导、老师、亲爱的同学们

    大家好

    我是来自八三班的李甜云。今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言,首先,请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢

    回首两年来走过的道路,真是感慨万分!付出过辛勤的汗水,也取得了一定的成绩,这个荣誉的取得,要归功于我的学校、我的老师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学,是她,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师,是他们,出现在每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导,给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们,是他们,给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

    今天,大家给了我优秀学生荣誉,这是对我过去学习的肯定,也将成为我一个新的起点,激励我把今后的学习工作做的更好。下一步,我将从三个方面着手学习

    1、合理安排好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。

    不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

    2、要注重预习和复习。 每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知 2000 陡聪耙槐椤

    3、注意课堂听讲效率。 在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们只有付出了,才会有收获,相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生,给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。

    最后,恭祝各位领导、老师、家长身体健康,工作顺利,万事如意,祝愿每一位取得优秀表彰的同学学习进步,前程似锦,谢谢!

    符合业绩第 条 符合业绩第 符合业绩第 符合业绩第 符合业绩第条条条条

    篇二:英语复习初二(下)

    Unit 1

    一、单词

    1、who(宾)2、babysit(现在分词)

    3、invitation(动) 4、train(名)

    5、American(名) 6、free(反)

    7、,match(同)

    二、短语

    1、来参加我的聚会

    2、在星期天下午

    3、去散步怎么样?

    4、打篮球怎么样?

    5、我很乐意

    6、为考试做准备

    7、去看医生

    8、上钢琴课

    9、帮我父母

    10、看我姑姑

    11、踢足球

    12、必须去上吉他课

    13、去看电影

    14、太多的作业

    15、太多的人

    16、太贵了

    17、另一次

    18、去参加音乐会

    19、去商场

    20、来玩吧

    21、后天

    22、前天

    23、在平时

    24、在周末

    25、照顾我妹妹

    26、去看牙医

    27、随校队进行网球培训

    28、必须去上化学课

    29、度假

    30、保持安静

    31、尽力学习

    32、讨论科学报告

    33、过来

    三、句子

    1、你能来参加我的生日聚会吗?当然,我乐意

    2、去看电影怎么样?

    3、不,我有太多作业要做

    4、他们要参加聚会

    5、谢谢你请我

    6、我的确很忙

    7、我要随校队进行网球训练

    8、你能顺便来我家吗?

    9、我直到10点有空

    10、我尽力学习

    一、单词

    1、smart(同)

    4、though(同)

    二、变比较级、最高级

    1、calm

    2、heavy

    3、thin

    4、outgoing

    5、funny

    6、serious

    7、athletic

    8、interesting

    9、beautiful

    10、popular

    11、important

    12、bad/ill

    13、far

    14、old

    15、little

    16、good/well

    17、many/much

    三、短语

    1、更外向

    2、我和我双胞胎妹妹的照片

    3、在某些方面

    4、看上去一样

    5、看上去不一样

    6、看上去像

    7、我们两个

    8、我最喜欢的科目

    9、喜欢参加聚会

    10、喜欢读书

    11、玩的高兴

    12、练习说英语 Unit 2 2、mean(名) 5、different(名)3、interest(形)

    13、读完

    14、共有的

    15、擅长

    16、与我一样

    17、喜欢做与我一样的事

    18、让我笑

    19、让他走

    20、相反的观点爱好

    21、大部分孩子

    22、与…不同

    23、击败我

    24、赢得比赛

    25、喜欢做同样的事

    26、成绩好

    27、外向的

    28、与孩子们相处融洽

    29、喜欢讲笑话

    30、小学生

    31、打英语学习中心电话6651169了解更多信息

    32、停止说话

    33、停下来笑了

    34、两年前

    35、一名小学生

    36、高得多

    37、美丽得多

    四、句子

    1、我比他外向多了

    2、

    两分钟英语名人演讲

    他比我更幽默

    3、我比你更重要

    4、汤姆和凯特谁更漂亮?

    5、凯特、露西和莉莉谁最漂亮?

    6、在我们班谁最高?

    7、我们三者之中谁最好?

    8、他比我更擅长数学

    9、谢谢你上封信

    10、我和你有共同的东西

    11、我不如他擅长运动

    12、我比你说得多

    13、你和我一样高

    14、我和你一样高

    15、一个好朋友喜欢和我做一样的事

    16、那对我来说不是很重要

    17、朋友应该一样还是不一样

    18、我喜欢有像我一样的朋友

    19、相同是没有必要的

    20、我喜欢有和我不一样的朋友

    21、他能在网球方面打败我

    22、我们两个都喜欢做同样的事

    23、我认为在友谊中区别不是很重要

    24、他总说个不停

    25、我不如你重要

    Unit 3

    一、短语

    1、 奶昔

    2、 打开

    3、 切碎

    4、 把…倒入

    5、 把…放入

    6、 把…混在一起

    7、 把…放到…上

    8、 做香蕉奶昔

    9、 做水果沙拉

    10、几个香蕉?

    11、多少水?

    12、让我想想

    13、两勺蜂蜜

    14、一杯酸奶

    15、把盐放入面条里

    16、最后

    17、2片面包

    18、把黄油抹到一片面包上

    19、把热水放进果汁机

    20、把三个香蕉剥皮

    21、把香蕉切开

    22、把香蕉和冰淇淋放入果汁机

    23、把牛奶放进果汁机

    24、打开果汁机

    25、喝奶昔

    二、句子

    1、你家有几口人?

    2、我们班有多少同学?

    3、杯子里有多少水?

    4、你有多少钱?

    5、我们需要几个西红柿?

    6、你怎么做香蕉奶昔?

    7、这是一份火鸡三明治的食谱

    8、把果汁机打开两分钟

    9、你需要切开这些苹果

    10、描述事物过程的词

    三、变复数

    1、piano pianos 6、watch watches

    2、tomato tomatoes 7、bus buses

    3、potato potatoes 8、box boxes

    4、wifewives 9、woman teacherwomen teachers

    5、family families10、man doctor men doctors

    11、sheep sheep 12、deer deer

    四、提问

    1、We have _______ water. How much water do we have?

    2、We have _____books. How many books de we have?

    3、There are _______students. How many students are there?

    4、There is _______money in my bag. How much money is there in your bag?

    5、Tom needs _______yogurt. How much yogurt does Tom need?

    6、There’s ___bottle of water on the desk. How many bottles of water are there on the desk?

    Unit 4

    一、过去式

    1、hang2、win3、sleep

    4、play5、become6、can

    7、take8、make 9、beat

    10、cut 11、go 12、see

    13、eat 14、buy 15、bring

    16、think17、catch 18、meet

    19、come 20、stay

    二、短语

    1、去动物园

    2、去水族馆

    3、照相

    4、与朋友闲逛

    5、买纪念品

    6、看海豹

    7、得到他的亲笔签名

    8、一位著名演员

    9、玩的高兴

    10、在学校旅行中

    11、游客中心

    12、看有关鲨鱼的电影

    13、一场海豚展

    14、那之后

    15、去户外游泳池

    16、午饭后

    17、去礼品店

    篇三:演讲技巧:好的开头与结尾

    成功演讲秘诀

    第三章:好的开头与结尾

    如何使用卡片

    问:使用卡片时有什么要决吗?

    答:这里有几条有效利用卡片的要点。如果能掌握,你会发现演讲变得更加容易。

    1。在卡片的右上角标上数字,用简写形式,而不是罗马数字。 我曾经见过许多演讲者在演讲即将开始时才开始整理卡片。当你站在听众前,当所有人瞪大眼睛望着你时,你发现你的卡片顺序搞乱了,这是你宁愿当场死掉。但如果你在卡片的右上角标上数字的话,你就会安然度过窘境。事实上,失败者往往是事先没做好准备工作的人。

    2。在第一张和最后一张卡片上必须写上完整的句子,我建议你将开头打印在第一张卡片上,不要太长,切中要点即可。你的记忆力是一个奇妙的玩意,它在每个人出生的时候就设施完备。它运转正常,但当你站在一大群听众面前,它就会出错,甚至会消失了。这时,所有的眼睛都注视着你----千万不要紧张,面带笑容,做一个深呼吸,然后看一看你的第一张卡片----你的完整的开头就在你的面前。你用于结尾的最后一张卡片也可采用同样的方法。将每一个词都写下来,注意要简明扼要,切中主题。

    3。其他卡片上最都只能写五个关键词,用于触发你的记忆。你一看到这些关键词就会记起要说什么。这听起来似乎很简单,但你会发现这很有效。你可能会说这和你以前所计划的不同,但这样做的目的是为了使你演讲的要点能表达清楚。当然,你也可以通过遵循以下几个简单的步骤是演讲成功。

    举个例子,如果我在卡片上看到1291年8月1日,我就会想起这是尤里、施威茨和昂特沃顿合并成立瑞士的日子。因为在我还是学生时,我就已经讲它存储在我的记忆里了。你的大脑也是根据同样的原理工作的。我在重复一次,在其余的卡片上,你只可以写上关键词,而非句子。

    4。我还建议你可以利用颜色来标记你要强调的词,例如:黑色表示通常的语调,红色表示更加有力的语调。蓝色表示稍微轻柔一些。只是注意不要使用淡色。因为往往会看不清楚。

    还要标记停顿。停顿是很重要的,大多数的演讲者不停顿或者停顿的不够,他们往往演讲得很兴奋以致忘了停顿,所以一定要在卡片上标记停顿。你可以在你觉得应该笑一笑的地方标上“笑”一词,当然在演讲的时候你知道什么时候微笑最好。但不妨把它记下来,标注在要点之间你觉得最合适的地方。

    5。另一点要注意的是在某一处(可能在第四张的末尾)提醒自己察看时间。可能你说得过快或过慢,你就可以进行改变:加快速度,略去一些句子;或放慢速度,增加一个小趣事。

    我是一名专业的演讲者,准备好一场如何通过身体语言沟通的总结演讲,公四五十分钟长。有好几次在演讲的时候,我要检查一下时间,以不至于延时。我总是把一个钟藏在一个我可以看得到的、但听众却不注意的地方。

    如何对付忘词

    问:什么是王词?

    答:忘词并不像眩晕那么糟。我想你是没有经历过眩晕,让我解释一下什么是眩晕。你正在演讲,一切都很顺利,突然间你开始眩晕了,你的大脑不听使唤,身体崩溃,脸朝下一头栽在了地板上。接着警报声响起,救护车开来将你拉走。那时你就在通往天堂

    或者医院的路上。正如刚才所言,我想你是没有过这样的经历的。

    然而每个演讲者都有过这样的经历。有时会暂时忘了该说什么或者某个重要的想法。顺其自然好了。因为这是正常的现象,我敢保证有一天你也会有此经历。尽量避免忘词的方法是做好前期准备,对重点熟记于心,不要记太多细节。当重点内容清晰的浮现于脑海时,其他细节也会呼之欲出。尽管有所准备,但忘词还是会突然发生,这是千万不要惊慌。

    没有经验的演讲者在忘词后的典型表现是这样:他们突然发现自己忘词了---立即惊惶失措、手足无措---表现出极度不适---紧咬双唇、撇撇嘴、低下头、脸上摆出一幅自卫的表情。听众们立刻醒悟过来,大家都留意到演讲者忘词了。

    然而你是不应该如此对付忘词的。当你忘词时,只需微微一笑,继续下一张卡片的内容,不是摆在你面前的那张卡片,而是下一张卡片。看一下卡片上的第一个单词,这就是你要继续的要点。就这样接着继续演讲。当然你漏了一部分内容,那又怎样?只要按照我的技巧---保持微笑---除了你自己没有人注意到你忘词了。听众只会责怪自己没跟上你的思路。他们会认为昨晚不该喝得太多。或者他们责怪自己走神了。当然,他们只会将错误归咎于自己。

    好的开头

    问:彼得,关于开头你能给一些好的建议吗?

    答:我很乐意。并没有什么金科玉律规定了如何开头。但什么是好的开头雀可以明白的确定下来。如以下这种索然无味的开头:“主席先生,主席女士,副主席先生,各位同事和尊敬的客人...”打住,去掉这在几乎所有场合下都客套而又不自然的开场白。拜托帮我个忙,千万不要想那样开始演讲。

    让我给你一些好的开头的例子。可以讲个故事,态度要真诚,最好说关于自己的故事如“我在前往这儿的路途中经历了件有趣的故事...”然后开始叙述。要使你所说的趣事语言讲有一定的联系,否则听众会感到疑惑,为什么你要讲这个故事。请千万不要这样开始演讲:“我想要告诉你们一个有趣的故事...”

    对大家能够聚在一起表示感谢。这个举行特别会议时是很有效的,因为你的听众很可能以前从未聚在一起过。你可以试着这样说:“今天是个特别的日子,因为...”或“这是第一次我们来自各地的经理聚在一起,我们大家的目的是...”,紧接着这些开场白,你可以之处在这个特别的时刻,你所要谈到的主体对听众来说是非常合适的。

    称赞一下你的听众,态度一定要真诚。现在的听众可是比以前聪明多了。如果你只是一味的讨好巴结,他们是不会喜欢你的。“对于你们在我昨晚到达时热情的招待,我想在这里表达我衷心的感谢。你们一贯享有好客的名声,现在我终于知道为什么了...”

    引用名人天堂影院。这可以作为成功的开头,但也可以使你失败。因此当你引用时得非常小心,一定要引用著名的、受人喜欢的名人天堂影院,不要引用你家乡的一位英雄。如果听众不知道他是谁,那你就失败了。如果我这样开头:“正如斯维.蔓尼埃尼曾经说过...”你就会怀疑我演讲的可信度,并会问自己究竟谁是斯维.蔓尼埃尼。他曾是瑞士的首富。如果你不知道,你会毫不在乎。所以一定要引用温斯顿、丘吉尔、莎士比亚、苏格拉底、海伦凯勒和任何世界知名人士的天堂影院。要多次练习和排练你所要引用的天堂影院。你要完美的引用名人天堂影院,千万不可在那时出错。我喜欢亨利.福特的一句话开头:“走到一起是个开始,经常在一起是个进步,工作在一起则是成功。”

    做一个有力的开场白,但一定要是可信的。可以利用戏剧化的效果,“如果我们继续像现在这样将时间浪费在开会上,公司两年后就会批产...”

    使用一些不平常的数据,这里有个好例子,“99.9%的准确率不再算是够好的了,加州质量控制协会的研究表明,如果我们只满足于99.9%的准确率,每小时就会有两万两千张支票兑现时出错;每星期就会有五百宗医疗事故;每年就会有两万张处方开错。更严重的是,对在座各位来说,每年大家的心跳会少跳三万两千下。”

    提及前一位演讲者所说的话,尤其是当前一位演讲者,应当称赞他几句。正如你我一样,他们也需要并乐于听到别人的肯定。赞扬别人也是一种常用的方式。你可以这样开头:“在我开始演讲之前,我想对主席所说到的公司团队合作精神的重要性发表一点看法。他提出的建议我曾亲身经历过...”然后你可以将在你身上发生的故事。

    问观众一个挑战性的问题。这里有几个例子,“每个部门应该如何做才能使我们公司能够重新取得行业领导的位置?”或“如果我们每个人都把公司当作自己的公司 2000 谎垂ぷ鞯幕埃敲匆荒旰蠼嵊卸啻蟮谋浠俊

    播放两分钟长的录像。千万不要超过两分钟,否则你的开头将失去影响力。

    利用玻璃片或者幻灯片来开头,这有助于演讲开头的组织,而且你的想法可以通过视觉来加强。

    列出大纲。这更适合于为期一天的蝌蚪网或者稍长一点的课程。听众想知道他们从你那儿可以听到什么。

    做出承诺。但一定要能够兑现的。

    好的结尾

    问:你刚才说了很多好的开头,那么关于结尾呢?

    答:你的演讲结束的时候是一个至关重要的阿时刻,就象飞机降落时轮子接触地面的一刹那。绝对不要站在那儿环视四周,耸耸肩说:“我说完了,有没有问题要问?谢谢。”然后就坐下了。如果你真的这么做,请不要告诉任何人你曾经听过《成功演讲秘诀》的磁带,或者你认识彼得.俄斯.本德。要不,我会杀了你,以下是一些好的结尾:

    1。重复你的开头,这是老技巧,你很少见过。是的,只要说你的开头说的同样的话,这往往有不同的意义。试一试,你会喜欢的。

    2。概括你的演讲,只是要小心,不要重复整个演讲内容。“总的来说,有五种方法可以维持我们的客户。”

    3。以趣事结尾,故事必须与内容密切相关,并且可以说明你希望通过眼睛莱是听众付诸某种行动。

    4。以号召行动结尾。明确的高速听众你认为他们应该做什么。正如我曾提到过的,这是经理们的头号问题。他们总认为听众会自然而然的知道做什么。所以你一定要具体、明确、老实的告诉他们。你可以在周一早晨的管理会议上告诉你的下属:“如果你想在你的部门里提高生产效率,就得从今天开始真诚的赞扬你的所有的员工。”

    5。以反问句结尾。这问题并不需要听众回答。反问句应该引起听众的思索,例如“失去五个最大的客户,我们公司将会怎样?”

    6。以一个陈述句结尾。在做技术性演讲结尾时,所需要的就是一个简单直接的陈述句。例如“雇主与雇员关系中的行为研究领域发展迅速,还有很多东西需要摸索。我所谈到的只是其中以小部分。我希望你们能够抽时间了解更多其它内容。”

    7。展示你的演讲大纲,一定要完整,如果你发现你漏了一些内容,不要说抱歉或时间不够,只需告诉听众你想在其它时候具体谈谈相关问题。

    8。另一种方法是说:“在我演讲结束之际...”我并不喜欢这种方法,但我可以保证如果你这么说,听众是会听你最后的几句话的。你也可以在演讲中这么说,如果你看到很多人已经睡着了。

    前段时间,我被邀请参加一个宴会,宴会过后有人发表演讲。宴会很棒,可是演讲很糟。他的演又闷又慢,他还可以自己与自己过不去,他告诉我们一个发生在1944年的故事,紧接着就反驳自己,不,是1943年,不,不, 不,是1945年。谁会在意呢?只要知道时发生在很久以前就可以了。当他看到很多听众睡着了,他就说要结束演讲了,听众立刻清醒了并看着他,他这样重复了七次,不是开玩笑,确实是七次。每次他这么说,听众的注意力就被吸引过来了,每次大家都热烈喝彩。当他终于结束演讲时,我想大家都很开心。

    “我想留给你们...”这还是我最喜欢的结尾方式,你可以给听众一些想法或建议。

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