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    分类:教师演讲 时间:2017-01-14 本文已影响

    篇一:教师演讲比赛一等奖视频

    我爱我校

    程琳

    尊敬的各位领导老师大家好,今天我演讲的题目是“我爱我校” 热爱是一首诗,朦胧的离奇,灿烂的耀眼;热爱是一缕风,清新的心醉,飘驰的惊人。

    我热爱阳光,因为它可以照亮我的双眼;我热爱雨露,因为它可以滋润我的心田,但我更热

    爱我的学校,因为它是我生命的支点。我想对你说:“我爱你五中”。 我爱你五中,是你的历史感动着我,是你的精神引领着我,是你的文化熏陶着我,是你

    的进步激励着我。

    1953年,从你建校之日起,你在追求与探索中起步,在拼搏与奋斗中崛起。在这半个世

    纪以来,你用“实施关爱,心智双修”的办学理念,培养出一届一届优秀的毕业生,大江南

    北满桃李。59年里,你谱出一曲曲探索与创新齐晖,光荣与梦想交织的雄浑的交响曲。 你带着“严谨治学,无私奉献,勇于探索,追求卓越”的五中精神,在工作中为我指明

    了方向,净化着我的心灵,升华着我的精神境界。是你让我在工作中充满激情,是你让我在

    生活中充满了活力。

    你如同大学一样清静优美的校园,绿草鲜花,石雕喷泉,然我感到这里就是我们师生温

    馨的家园。你有着一流的办学设备,课堂上全校联网的多媒体的使用,让我们走上了现代化

    教学之路。傍晚,塑胶操场上散散步,假日里游泳馆,体育馆里锻炼锻炼身体,我真的感到

    能够在五中工作,能有这么好的工作环境,我是多么的幸运。 你有着一支优秀的领导队伍,他们勇于开拓,作风正派,务实肯 我爱你五中,是你培养着我,关心着我,让我成长起来。 桃花开了又谢,杨柳枯了又青。从我参加工作到现在已经整整过去了十年,十年可以说

    是一段不短的时间,让我在这里从稚嫩走向了成熟;十年也可以说是一段不长的时间,因为

    过去的点点滴滴回忆起来如同昨天。十年前我怀着对五中的向往和对美好生活的憧憬来到了

    这里。从踏入这里的第一天,我就深深地喜欢上了这里。但是一切从零开始的我,并不知道

    如何做才能成为一名优秀的老师,怎样才能把学生教好,是林校长一节一节地听我的课,真

    心实意地告诉我在英语教学中我还存在着那些不足,怎么才能提高,让我少走了很多弯路,

    掌握了一些教学方法,每当我在工作中遇到困能时,是张校长理解我,鼓励我,催我奋进,

    让我看到了希望。在我的孩子生病住院的时候,我六神无主,着急上火,是组里的同事们安

    慰我说,别急,孩子看病缺钱,我们帮你出,没人帮你照顾,我们下班以后轮流帮你照顾。

    那么朴实的话语,让我感到无比温暖,我感动的泪水就在眼睛里打转,却无法表达内心对他

    们的感谢。

    在五中这个大家庭里每当我生活遇到困难的时侯,有人向我伸出温暖的双手,解除我生

    活上的困顿。在工作中有人为我指点迷津,让 我明确了前进的方向。甚至是那些老教师们无私奉献,用身躯把我擎起来,让我攀登人

    生的高峰,等我最终战胜苦难,扬帆远航时,那些指点过我,帮助过我,擎起过我的人,我

    又怎么能够忘记。五中因为你有他们,我又怎么能够不爱你。 我爱你我的学校,我要用一生去回报。爱因斯坦曾经说过:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他索取什么。五中,

    你给了我机会,让我实现了人生的价值,你给了我信心,让我体会了工作的快乐。鸦懂反哺,

    羊知跪乳。我愿怀有一颗感恩的心,以积极向上的心态去面对生活,我愿把我的知识奉献给

    我的学生,托起我手上的阳光,照亮他们的征程。我愿把我的青春奉献给这片校园,摘下我

    的翅膀,送给你飞翔。

    最后我要送给大家一首小诗代表我的心情 我快乐,因那累累硕果充溢心的苦涩,

    我幸福,因那清风明月融汇心的寂寞。我欣慰,因那良师益友给予心的关怀,我感动,因那蒸蒸校园是我永久的爱。1555个字篇二:教师技能大赛一等奖演讲稿 教师技能大赛一等奖演讲稿 教师技能大赛一等奖演讲稿 good morning, ladies and gentlemen, 我们教育的全部使命在于塑造生命 法杓小学 李光明

    尊敬的各位领导、亲爱的老师、朋友们: 大家好!

    今天来到这里,我不想以空洞的说教面对大家,因为责任感是一个实在而具体的主题。

    我也不想作严肃的理论探讨,因为生命这个主题是充满诗意的,所以,我将以对责任的赤诚

    之心和对生命的无限敬意,向大家作一次诗性的表达:我们教育的全部使命在于塑造生命。是啊,生命是纯洁的,不信你去看看那新生的婴儿;生命是自由的,大千世界的万类生

    灵已经作了最好的明示;生命是顽强的、坚韧的,同时又是短暂的、易逝的,这难以预测的

    偶然性又为生命增添了几分神秘色彩,因此,我们说,生命是神奇的,自然的造化赋予了万

    物的生命,万类 2000 生灵共同彰显了生命的传奇。 作为一名教育工作者,我们工作的全部目的和最终意义就是塑造生命,北京市作家协会

    主 席毕淑敏女士说过:“人其实就是一根简单的苇草,只不过这根苇草是一根会思想的苇草,

    而人的全部尊严在于会思想。”是的,生命的易逝并不能阻挡生命的高贵,生命的短暂也不能

    束缚生命的自由;每一根苇草的独一无二性都在暗示着生命的尊严,因此,我们的天职在于

    教会学生理解生命、热爱生命、敬畏生命,让每一个生命身体健康,情感丰富,让每一个孩

    子心灵美好、 积极向上,让他们充满智慧、爱心和梦想。朋友们,借此机会我想把我对生命的崇敬和

    责任的理解化作一首小诗献人大家。站在五十四朵花蕾的中央站在五十四朵花蕾的中央周围荡漾着纯洁而鲜活的芬芳在这巨大幸福面前

    我正享受着职业的荣光 站在五十四朵花蕾的中央心潮涌动着善良和滚烫的希望我要赶在浩浩春光之前

    让每一个花蕾自由地绽放站在五十四朵花蕾的中央

    我播洒爱的种子,良知的雨露,智慧的肥料以及正义的阳光, 我勤耕苦种,耗尽年华

    是为了每一个生命独立书写自己的辉煌站在五十四朵花蕾的中央我忘记了贫穷,卑微和恐慌因这这些花朵般的生命啊

    给了我无穷无尽的力量 最后,请让我再诚恳地说一次:我们教育最终目的和全部意义就是塑造生命。因为生命

    是高贵的、自由的、神奇的,更是充满尊严的。 谢谢大家!篇四:教师演讲比赛老司机在线观看 “我的中国梦”教职工演讲比赛老司机在线观看 为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、

    敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工

    演讲比赛。通过蝌蚪网,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命

    感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比

    赛顺利进行,现制订老司机在线观看如下:

    一、 蝌蚪网主题:

    我的中国梦

    二、 组织机构:

    组 长:李逾凡

    副组长:赵忠礼 马明财负责人:张渊才

    评 委:李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林 记 分:许扬

    三、 演讲内容及要求:

    1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特

    别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经

    验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人

    生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干

    部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复

    兴的光荣梦想。

    2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。

    3、文字在2000字左右,时间为5—8分钟。

    4、演讲选手要表现出良好的演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语

    言。

    5、演讲题目自拟。

    四、 评分标准

    1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

    2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

    3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

    4、服装整洁,仪表端庄(10分)

    5、时间限制(5分)

    五、 计分方法

    1、比赛中所有评委同时计分。

    2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均

    分为该选手的最后得分。

    六、 比赛时间

    2013年11月21日

    七、比赛地点

    三楼会议室

    4、报名方式:以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。

    参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。

    八、评奖办法

    一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

    九、注意事项

    1、要求各年级组组长领队参加;

    2、这次蝌蚪网的成绩将计入各项比赛总成绩,参加人员越多成绩越高。共青团化隆二中委员会

    2013/11/5篇五:教师演讲比赛 我集团选手参加高新区“我与新常态”演讲比赛获佳绩 3月9日,我集团教师马蓉、李

    炎参加了高新区举办的“我与新常态”演讲比赛,并以鲜活的事例,鲜明的观点,时而娓娓

    道来,时而激情满怀,打动了评委和观众,赢得阵阵热烈的掌声。最终从16位参赛选手中脱

    颖而出,成绩位列第二名、第三名,分获一等奖、二等奖的佳绩,展示了集团教师风采,为

    集团争得了荣誉。

    此次蝌蚪网紧扣“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”的

    主题进行,选手是通过预赛选拔出来的,他们来自高新区党政机关和各企事业单位。市委宣

    传部、市新常态大讨论蝌蚪网办公室等领导和汽车管理学院政治教研室副教授朱其美等出席活

    动并担任评委,区领导汤主任等为获奖选手颁发了荣誉证书。

    篇二:师德演讲一等奖视频

    心得体会

    观看了师德演讲比赛视频。听了几位老师的师德演讲,聆听着老师们一个个动人的教学

    故事,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。这次的师德演讲,让我

    更进一步的加深了对自己职业的爱,让我真正感受到了幸福的所在。 平凡之中见伟大,简朴之中见激情。老师们用自己的真实故事和独特感悟,阐述了高尚

    师德的丰富内涵,让我们对教育对师德的总结可以归纳为一个字:爱!“没有爱就没有教育”、

    “爱的教育感染着我”、“师爱是师德的灵魂”、“用心爱每一个孩子”,类似于这样的字眼贯穿

    在每位教师的演讲中。老师们对教育事业无怨无悔的责任感和奉献精神,对孩子们真诚无私

    的爱,让我感动之余也受到了莫大鼓舞。我深信:教育要想成功,教师就必须倾注全部的爱。

    正如鲁讯先生所说的:“教育是植根于爱的,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼

    光去发现学生身上的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的

    精神”。

    严慈相济 甘为人梯

    阜阳二中 谭胜杰山高水长路漫漫,十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数,从教十三年来,那一幕幕的

    往事时时浮现在我的脑海里。十三年花开花落,春去秋来。十三年如一日的在教育园地默默

    耕耘,以身作则为人师,满腔真爱献学生。自九五年踏入工作岗位,我始终如一的以党员的

    准则严格要求自己,爱校如家,爱生如子,以情育人,以情感人。并及时吸取先进的教学及

    班级管理经验,向课堂四十五分钟要质量,切实提高教育教学质量。

    一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。 两寸粉笔影射人生价值,三尺讲台绽放生命之火。班主任不仅要加强自身的思想道德建

    设,还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的

    爱心,更要有干好班主任工作的信心。要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和

    家长的赞赏。我不会说什么豪言壮语,只知道备好每一节课、上好每一节课,教好每一位学

    生,用人格魅力感染学生,每天微笑着面对每一个学生。时时处处作学生的表率。为人师表,

    人格魅力感化学生的心田。师者,所以传道受业解惑者也。作为新时代的杰出园丁的代表,

    在继承古典主义的儒雅教风之时,我对“老师”的角色作出了新的诠释。老师可以是一面旗

    帜,用自身的行为默默感化学生。

    二、严慈相济,让学生如沐春风。 我教书育人的理念是:严在当严处,爱在细微中。师爱是师德的灵魂,是教师教育学生

    的感情基础。 爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。我的师爱源于我的恩师,特别是

    钱兰芳老师。是德艺双馨的恩师。我反复对学生说:“我的恩师是怎麽培养我的,我就怎麽培

    养你们。我希望恩

    教师演讲一等奖视频

    师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”。 师爱是严慈相济的爱,是只讲付出不计回报的爱,是无私广泛而没有血缘关系的爱。学

    生“亲其师”,才会“信其道”。一个教师如果不注意培育自己独有的师爱,有形的讲台就会

    变成阻隔学生通向乐学殿堂的无形高山。在“年年岁岁花 2000 嗨疲晁昴昴耆瞬煌钡男T爸校

    惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。同样,也只有那毫不吝啬不知疲倦热情专

    注的挥洒师爱的老师,才是让学生真正心动铭记难忘的不朽的老师。爱浸透每一个学生的心

    田,这是教育的原则。 学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,就必须

    关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的

    座右铭。

    我班有个男孩叫吕科迪,拿到本科录取通知书的时候对我说:“谭老师,能让我拥抱你吗?”

    他说“除了妈妈,您是我第一次拥抱的人,我就是要把这个第一次献给我的老师。谭老师,

    您是我心目中的神!”

    “严在当严处,爱在细微中”是我履践笃行的师爱的内涵。爱仅仅是我师爱内涵的一半,

    另一半则是严。没有严就谈不上真正的爱。因为爱必须严。我对学生的严,首先是做人上的

    严格要求,因为一流人才的基础是砥砺一流品行,因此强调理想信念,强调艰苦奋斗厚德载

    物的传统美德。我坚持加强学生的道德品质和思想政治教育,既教书又育人,全面关心学生

    进步。要求学生从具体小事做起,把做人与学业结合起来。

    三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,是影响班级整体教育教学质量提高的至

    关重要的一环。努力使后进生以失败者来,以胜利者走。在这方面,我作为班主任首先做到

    了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们成为差生的原因,做到了因材施教,对

    他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友。及时对后进生加强心理疏导,

    帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。有个学生叫李伟伟 ,家里条件优越,从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初

    的表现为逃学,为了纠正他逃学的恶习,我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即家长把

    他送到学校我就开始看,交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去,并且

    我经常到教室外查,下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”,

    即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”,终于他答应不再逃学了。可是,他把精

    力从逃学转到了课堂上,做小动作,影响周围同学学习,面对这种情况,我也想过放弃,但

    班主任的职责就是教书育人,不能把差生转过来,那是不称职的班主任,于是我主动和他谈

    心,鼓励他,表扬他能战胜自己回到课堂,这是勇敢者的行为,不要害怕挫折,相信自己,

    一定能够成材,并帮他疏通和同学之间的关系,坚持“以爱动其心,以严导其行”。生活上关

    心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活,行动上作表率。并且和家长、任课教师联手,

    齐抓共管。一个月后,他的学习态度端正了,对老师和同学的态度温和了,并且开始奋发补

    课了。最终考上了本科,在一封来信中他写到:“千言万语我不知从何说起,只能说:感谢您!

    没有您,我不可能坐在大学的教室里”。付出总有回报,十三年来,我多次受到上级领导的高度称赞。被聘为颍泉区中学优秀教

    师语文示范课执教老师。在安徽省作文竞赛中,我辅导的学生有一人获省三等奖,七人获市

    一等奖,三人获市二等奖。撰写的论文有十二篇获市级奖,课件制作三次获市级二等奖,二

    零零七年被评为“阜阳市优秀班主任” 。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。做一名优秀的老师 ,是我永远不变的追求。路漫漫

    承诺无限,野茫茫求索无暇,这就是无言的歌。说到不如做到,“桃李不言,下自成蹊”。用

    魅力点燃启智的圣火,吮吸着中华文明的乳汁,本着爱生如子,学高为师,身正为范的德尚,

    在教育前沿寻觅着人生价值的琼浆。多少风雨,多少坎坷,抹去了青春脸颊上的风采,用满

    腔热血铸就桃红柳绿,这就是我最大的追求,无悔的教育人生。让我们用慈爱呵护纯真;用

    智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕 耘,共同托起明天的太阳篇三:一等奖师德演讲稿 师德演讲比赛演讲稿

    《让青春在奉献中闪光》临沂大岭小学 王海慧尊敬的各位评委、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,

    因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来,虽有山重水

    复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,

    使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。 当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那

    个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,

    给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之

    光。孩子们纯洁的心、圣洁的情,净化了我的心灵,激起了我对教育事业的深深的爱。 我所任教的大岭小学是一所农村小学,我们学校里没有高大的教学楼,没有先进的教学

    设备,有的只是几间陈旧简陋的教室和凹凸不平的操场。夏天,当别人享受着凉爽的冷 气时,我们却在闷热的教室里汗流浃背地上课。冬天,当别人都在享受空调的温暖时,

    我们的手脚早已冻得又红又肿,下课回到办公室端起水杯喝水,却发现杯子里的水已经上冻

    了。上级领导来我们的学校视察,感慨地说:“大岭小学的冬天真冷啊!大岭小学的老师真撑

    冻啊!”是的,我们学校的办学条件是倒数第一,但是我们的教学成绩却是正数第

    一。这是因为我们大岭小学有着许许多多不怕吃苦、无私奉献的老师啊!一位教育家说:教育是心灵的艺术,是心心相印的蝌蚪网。当我们把爱注入孩子的心田时,

    他们的爱就会向我们汇聚成一片爱的海洋。我们班有46个孩子,我把他们的生日榜贴在了教室的墙壁上,每逢哪个孩子过生日,我

    都会在这一天用不同的方式给他表示一下祝福,请大家一起为他唱生日快乐歌,看到孩子们

    心里的那份感动,我深深地体会到了为人师的幸福和满足。 如果学生是一朵含苞待放的花朵,那么教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里

    绚丽绽放”。 我们班大部分学生都是农家子弟,家长从早到晚忙个不停,所以他们不像城里

    孩子那样能时刻得到家长的关注。看到这些单纯、善良的孩子,我深感肩上的责任重大,我

    知道除了学习外,更要让孩子们懂得学会做人。在课间或放学后我都会和他们谈天、做游戏,帮他们购置一些学习用品。这时,孩子们的心与我的心拉

    近了距离。从那渴望的目光中,从那感激的泪花中,从那灿烂的微笑中,我读到了一个字—

    —诚。他们发自内心地走近了我,喜欢我,相信我。当家长看到孩子的进步,拿着一筐鸡蛋

    来答谢我时,我体会到了被人认可的幸福和满足。不是因为鸡蛋而是因为家长与学生那颗诚

    挚的心。我拒绝了那筐鸡蛋,接受了那份挚诚。我想:一筐鸡蛋换一颗心,值啦! 如今,我已在讲台上站了10个年头。我从一个懵懵懂懂的黄毛丫头长大成为一名光荣的

    人民教师,在这10年的教育生涯中,我没有轰轰烈烈的事迹也没有惊天动地的壮举,可我有

    着一颗火热的心。我经常想着两句话,那就是:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是

    这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解。也正

    是这样的情感,使我在大岭小学这块土地上将自己的爱挥洒得淋漓尽致,使我在教育这片热

    土上将自己的青春奉献得无怨无悔。朋友们,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的

    火炬,让我们辟风斩浪,奔向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光!篇四:师德演讲一

    等奖

    站在前辈的肩上,去触摸更高远的蓝天尊敬的各位领导,各位老师下午好:我演讲的题目是《站在前辈的肩上,去触摸更高远

    的蓝天》。 教师是怎样一个群体,我身边老师的身上找到了一些共性:首先,他们大多没有自己的时间。他们起早贪黑,废寝忘食。他们的心没有一刻清闲,课

    前想着怎样上课,课后又想着下节课怎样上,有学生在跟前自然想着学生,没有学生在跟前

    还是会想着学生。尤其是班主任,“眼睛一睁,忙到熄灯”。今天吃早餐的时候,我无意中听

    到了一个老师这样的一番话:“看啊,春天又过去了,夏天的炎热又来了。去年的春天,我听

    到同事说去看了桃花,看了油菜花,而今年,再没有人提起,是因为我们变迟钝了,还是因

    为我们越来越繁忙了?我怎么还没有感觉今年的春天的气息呢。”我 2000 饰易约海蚕胛饰蚀蠹遥

    是因为我们变迟钝了,还是因为我们越来越繁忙了,以至于都忘记了春天的气息了?其次,他们大多没有健康的体魄。远的不说,在我的办公室里,杨特级身体不能说好,

    方老师体弱多病,胡老师身体也不好。再则,在坐的各位哪个没有个颈椎病、肩周炎、咽喉

    炎、支气管炎等毛病的!是老师们不会照顾自己吗?是老师们不愿关心自己吗?是老师们不明

    白“身体是革命的本钱”的道理吗?我想,答案无需赘述。我想,老师真的是蜡烛,燃烧,

    忘我的燃烧,我想,老师真的是春蚕,吐尽了一生的心血,留下是满头的白发。 什么是师德,在我浅薄地看来:老教师们忽视身体的病痛、一心扑在工作上,这就是高

    尚师德的表现;中年教师,在家中担承着上有老下有小的重任,在学校挑起教学的大梁,这

    就是可敬的师德的体现;年轻的教师痛心地暂别恋人,理智地坚守工作岗位,这就是难得的

    师德的表现。亲爱的老师们,难道不是吗?领悟着、感动着各位前辈用默默无闻和无私奉献对师德深刻的诠释,我常常在想我怎样

    才能做得更好:

    大家都在感叹现在的学生一界不如一界,学生也抱怨老师讲课无聊,偏心,不理解学生。

    面对这样的教学环境的变化,我失望过,我沮丧过,我愤怒过,我哭泣过。 但是,我想化用曹校长的一句话,学生不理解老师,那是可以理解的,因为现在他们太

    年轻,很多事情不懂,生长环境、家庭教育又各异;老师不理解学生,那就不能理解了,因

    为我们曾经都有过学生时代,也曾有过叛逆,尤其像我们这样的年轻教师。所以,我们必须

    主动出击,改变我们对所谓差生较冷淡的态度,改变我们的教育理念,多鼓励、少批评,多

    沟通,少隔核。用我们的爱心去融化学生心中的坚冰,用爱心去感召他们的上进心。所以有

    了朱铭童这样看似调皮捣蛋学生真心感动的泪水,有了彭野因为我罚他背书时脸上灿烂的笑

    容而决心努力学好语文,有了10班同学给我写的60多张鼓励、祝福的纸条,有了5班同学

    课前热烈的掌声,课后亲切的交流。在他们的眼中,我不仅是老师,而是朋友,更是彩红姐

    姐。

    爱是教育的基础,用爱去融化你的学生。但是一个优秀的教师必须还要有过硬的本领,

    用知识征服你的学生。我觉得教师就像一个厨师。厨师不能做一盘很差的菜还强迫别人来品

    尝,而是努力要把自己的菜做得色、香、味俱全,于是就会有人慕名而来,争相品味。老师

    也一样,要把课讲得有声有色,有点有面,有张有驰,调动学生学习的积极性,让他们爱你、

    敬你、期待你的每一堂课。虽然现在高考压力大,但如果只是讲授知识点,作为我的语文课

    就会索然无味,我必须发挥语言的魅力,带领我们学生跳一场带着镣铐的圆舞曲。 耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我发起青春的誓言:任凭岁月

    更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜苍老,我会永守心中这盏希望之灯,我要让我的学生

    在毕业的那一刻,都能够抬起头来,不论他成绩好与否,但是在心中,对未来都充满希望。我的演讲完毕,谢谢大家!篇五:一等奖师德演讲稿《让青春在奉献中闪光》演讲者店集小学 王丽娟尊敬的各位评委、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,

    因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来,虽有山重水

    复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,

    使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。 当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那

    个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,

    给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之

    光。孩子们纯洁的心、圣洁的情,净化了我的心灵,激起了我对教育事业的深深的爱。 我所任教的店集小学是一所农村小学,我们班有63个孩子,我把他们的生日榜贴在了教

    室的墙壁上,每逢哪个孩子过生日,我都会在这一天用不同的方式给他表示一下祝 福,请大家一起为他唱生日快乐歌,看到孩子们心里的那份感动,我深深地体会到了为

    人师的幸福和满足。

    一位教育家说:教育是心灵的艺术,是心心相印的蝌蚪网。当我们把爱注入孩子的心田时,

    他们的爱就会向我们汇聚成一片爱的海洋。如果学生是一朵含苞待放的花朵,那么教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里

    绚丽绽放”。 我们班大部分学生都是农家子弟,家长从早到晚忙个不停,所以他们不像城里

    孩子那样能时刻得到家长的关注。看到这些单纯、善良的孩子,我深感肩上的责任重大,我

    知道除了学习外,更要让孩子们懂得学会做人。在课间或放学后我都会和他们谈天、做游戏,

    帮他们购置一些学习用品。这时,孩子们的心与我的心拉近了距离。从那渴望的目光中,从

    那感激的泪花中,从那灿烂的微笑中,我读到了一个字——诚。他们发自内心地走近了我,

    喜欢我,相信我。当家长看到孩子的进步,拿着一筐鸡蛋来答谢我时,我体会到了被人认可

    的幸福和满足。不是因为鸡蛋而是因为家长与学生那颗诚挚的心。我拒绝了那筐鸡蛋,接受

    了那份挚诚。我想:一筐鸡蛋换一颗心,值啦! 如今,我已在讲台上站了10个年头。我从一个懵懵懂懂的黄毛丫头长大成为一名光荣的

    人民教师,在这10年的教育生涯中,我没有轰轰烈烈的事迹也没有惊天动地的壮举,可我有着一颗火热的心。我经常想着两句话,那就是:“假如我是孩子”,“假如是

    我的孩子”。就是这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了

    一份理解。也正是这样的情感,使我在大岭小学这块土地上将自己的爱挥洒得淋漓尽致,使

    我在教育这片热土上将自己的青春奉献得无怨无悔。

    篇三:全国教师演讲比赛视频

    观看《吉林市师德演讲比赛》心得体会 陈立群

    我们都知道,教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任,当一名教师

    容易,但是要当一名好教师却是不易的。通过观看吉林市中小学教师师德演讲后,我更是感受

    深刻,深知作为一名教师,良好的师德是多么重要,黄莹老师年纪不大,但她的敬业精神让

    我感动。良好的师德对于我们更是重要。为此,我把学习中的一些心得体会和大家共享一下:首先,教师必须具备创新观念与创新思想 教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的

    教育观,创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传

    统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛

    围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于

    打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,

    使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态

    度对待学生;注重实践,打破封闭式教学.传统教育中之出现高分低能的现象,就是教师思想上

    重知识轻实践造成的。

    其次,教师必须具备较高的业务素质 要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,

    这是教师发挥创造性的基本保证;(2)有较高 的管理艺术,管理包括两方面:(1)是班级的整体管理;(2)是针对每个学生的个别指

    导。

    最后,教师要有敬业精神.能否成为一个好教师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业.要有“捧着一颗心来,不代

    办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神,从一个人心理角度看

    这是一种自我超越的境界,我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业

    精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束

    本我的不正当欲念,达到超我的境界。 以上是我在观看演讲后的点滴体会,自知体会不够全面,所以在今后的工作中我还要继

    续努力,不断完善自己! 观看《吉林市师德演讲比赛》心得体会王淑芬

    今天,有幸听到吉林市中小学教师的师德 2000 演讲,使我受益匪浅,也非常有利于我今后的

    工作。在学习中,我对学生教育有了更多的体会与感受。有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,作为老师的我,不管什么时候,

    我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!我认为,自己要有高尚的道德情操,才能

    以德治人,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。因此,我和大家交流一下我的几点

    想法:

    第二,作为教师的我们,要有积极的工作热情,每天都能以饱满的热情投入到工作中,

    用我的热情、真情感染身边的每一个人。 第三,我觉得教师要有无私奉献的精神,关心每一位孩子,热爱孩子,尊重孩子,理解

    孩子以人为本。

    第四,要养成终身学习的习惯,教师应该活到老,学到老,才能胜任这一富有挑战性的

    职业。 每当我读到那句教育天堂影院:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总

    忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但

    是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像

    母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。

    我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。 不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘

    的回忆。老师们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同

    一个目标,勇敢地向前航行吧! 观看《吉林市师德演讲比赛》心得体会王家梅

    今天观看中小学教师演讲我深有体会,尤其听了黄莹老师的演讲让我受益匪浅,她得事

    迹使我懂得教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知

    识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。 教师的职业道德,应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学

    蝌蚪网中的统一集中的具体表现。归纳起来,主要体现在以下几点: 教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰

    苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感

    为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,

    甘于辛劳的。这是师德的首要条件。在教学蝌蚪网中我能够关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都

    得到发展。通过优秀教师的演讲,让我明白了教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生

    的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的

    师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心

    灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的

    强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,

    篇二:教师演讲比赛情系教育 关注成长

    “我心中的神墨”2012全国大型演讲比赛 神墨成立至今,已经历十四个风雨春秋;神墨内部,数万名教师校长与神墨一起成长、

    进步。回首与神墨风雨同舟的这些岁月,青稚渐隐,慢慢变成了持重,浮躁退去,渐渐被成

    熟取代,在神墨的大家庭中,在教育的岗位上,我们的阅历、眼界、技能、品格、素养以及

    综合能力都在逐日积累,我们用辛勤耕耘,换来了桃李天下,我们用炽热青春,浇灌了孩子

    的绚烂童年。神墨,是教育者的讲台,是成长的平台,也是数万神墨人展示自我、实现自我

    价值的舞台??

    情系教育 关注成长——“我心中的神墨”2012全国大型演讲比赛由北京神墨教育机构

    主办,围绕“爱、成长、责任、感恩、分享”等主题,旨在为全国神墨人搭建一个挑战自我、

    展现自我、超越自我的舞台。在和煦的春风中,在飞扬的年华里,让我们的激情在饱含爱与

    感恩的辞藻中沉淀,让我们的青春,在声情并茂的表演中飞扬。本次比赛面向全国三万余神墨教师与校长人,以演讲(也可是诗歌朗诵等)形式进行表

    演竞技,各个盟校在学校内进行比赛,然后选送优胜者至地区,地区联合承办省级比赛,省

    级优胜选手将有机会参加在北京组织的总决赛。 各级比赛经典视频都将精心剪辑,发至品牌

    网和慧沃网首页。赛后将出版本次比赛的纪念画册。

    【大赛主办】 北京神墨总部 慧沃网将提供网络技术支持

    【比赛时间】 即日起开始

    【大赛面向对象】 全国神墨教师

    【奖项设置】

    1、盟校选送的选手,总部授予“神墨太阳花”称号,并颁发证书;

    2、省级:评选出一二三等奖及优秀奖;

    3、全国决赛:评选出一二三等奖;

    4、设团体奖;

    5、对参赛者文字作品进行评选,设最佳文采奖;

    6、奖品:盟校自行奖励的同时,神墨总部进行补充奖励;省级比赛开始,总部加大关注、

    跟进和奖励力度,并将视频资料进行精心剪辑,发于品牌网站;所有获奖者将受到总部授予

    的获奖证书。

    【大赛参考主题】(题目可自拟,可以英文演讲)?我与神墨共成长

    ?点亮智慧,神墨与我同行?走在神墨的成长之路上?我是一名骄傲的神墨教师?在爱与责任中成长

    ?我心中的神墨

    ?我心中的神墨人

    ?责任·奉献·感恩

    ?选择神墨 青春无悔

    ?爱在神墨

    ?平凡的人生 壮丽的事业?做一名优秀的神墨人?神墨·学习·成长

    ?我成长·我快乐

    ?人生命运 操之在我

    ?情系学生 爱满神墨

    ?骄傲吧 神墨人!

    ?播撒希望 桃李芬芳

    ?回望在神墨的成长之路?神墨 助我成长

    ?神珠彩墨 天下桃李

    本次比赛不但能够锻炼团队,倡导爱学习、关注进步的团队理念,调动团队自我表现、

    自我教育、自我超越的热情,更能够提升格局,升华神墨人的情操,对培养团队凝聚力,奠

    定企业文化基础都有着极大的促进作用。 相亲相爱神墨人、全国神墨是一家,让

    我们动起来,在全国范围内打造出神墨积极向上、团结进取的精神风貌!篇三:观看了师德

    演讲比赛视频 心得体会

    观看了师德演讲比赛视频。听了几位老师的师德演讲,聆听着老师们一个个动人的教学

    故事,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。这次的师德演讲,让我

    更进一步的加深了对自己职业的爱,让我真正感受到了幸福的所在。 平凡之中见伟大,简朴之中见激情。老师们用自己的真实故事和独特感悟,阐述了高尚

    师德的丰富内涵,让我们对教育对师德的总结可以归纳为一个字:爱!“没有爱就没有教育”、

    “爱的教育感染着我”、“师爱是师德的灵魂”、“用心爱每一个孩子”,类似于这样的字眼贯穿

    在每位教师的演讲中。老师们对教育事业无怨无悔的责任感和奉献精神,对孩子们真诚无私

    的爱,让我感动之余也受到了莫大鼓舞。我深信:教育要想成功,教师就必须倾注全部的爱。

    正如鲁讯先生所说的:“教育是植根于爱的,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼

    光去发现学生身上的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的

    精神”。

    青年教师演讲比赛老司机在线观看

    一、指导思想:

    为进一步促进教师职业成长,激发全校教师爱岗敬业、关爱学生的工作热情,鼓舞青年

    教师的工作干劲,营造积极向上的学习氛围,学校决定举办青年教师演讲比赛。现将具体事

    宜通知如下: 二、演讲主题:成长与责任 三、演讲内容:

    1、结合本学期所读书目《给教师的36条建议》——第一辑:智慧教师养成记,谈自己

    的阅读感悟;

    2、以学校的办学精神和理念为指导,结合自身教育教学实践和学习生活,可以以自己在

    专业成长、个人素养提升、学生教育等方面所带来的职业幸福感为切入点,突出青年教师的

    蓬勃朝气和 2000 创新精神,争做学校改革与发展的生力军和先锋队,展现教师在工作中的爱岗敬

    业、无私奉献的师德风范; 3、文字流畅,中心突出,内容充实,富有现实意义;

    4、要求主题鲜明、深刻;立意高远,有较强的感染力和号召力; 5、演讲题目自拟。 四、

    比赛形式

    参赛人员独立演讲,原则上要求脱稿,演讲时间不超过5分钟;比赛时可自备配乐、视

    频等,形式多样,有冲击力。 五、蝌蚪网具体安排

    1、人员:所有40周岁以下的青年教师 2、比赛时间及地点: 时间:9.29(具体时间另行通知),地点:由学校统一组织演讲者在多功能室参加比赛。打分:由评委组(具体人员名单另行通知)现场打分,评选出获奖选手。 3、奖项设置:

    比赛设一等奖、二等奖。 六、评分标准比赛将从演讲内容、语言表达、表情丰富、演讲效果四方面进行综合评分。 附:评分标准

    (1)演讲内容(30分)

    要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、调理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

    (2)语言表达(30分)

    要求:脱稿演讲,普通话标准、发音清晰、表达流畅、声情并茂,语言贴切、生动。

    (3)表情丰富(20分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。 (4)演讲效果

    (20分)

    要求:生动感人,具有感染力,产生良好的影响。 青年教师演讲比赛评分表青年教师演讲比赛成绩通报姓名 等级 一等 一等 一等 一等 一等 一等 一等 一等 二等 二等 二等 二等 二等 二等 二等

    二等 二等 通 知

    本周一第七节(班主任老师)、第八节(非班主任老师)课将进行青年教师演讲比赛,请

    老师们调好课,按时按序参加。演讲内容:

    结合本学期所读书目《给教师的36条建议》——第一辑:智慧教师养成记,谈自己的阅

    读感悟。

    地点:多功能教室

    教务处

    2014-9-28篇五:第二届全国中小学教师演讲比赛三心一世界

    张 悦(一等奖)

    如果说教育是诗意的播撒,那么诗心就是教师手中的火把,教学就是写诗的过程,诗心

    可以接受岁月的考验,永不衰老。97年的金秋季节,学校迎来了85周岁的生日。她敞开怀抱,欢迎来自五湖四海的校友

    们。一群七八十岁的老人紧紧围在一个人的身旁,他就是已90高龄、将诗心在讲台前挥洒了

    半个多世纪的李校长。他们的白发在秋日的阳光下熠熠生辉,他们的皱纹因为灿烂的笑容舒

    展得像盛开的菊花。突然,他们齐刷刷地站成一排,在一个苍老有力的口令声中,他们吃力

    地、虔诚地弯下已经不再挺拔的腰,向敬爱的李校长深深地鞠了三躬,站在最前面的一位要

    对李校长行跪拜的大礼,李校长赶紧扶起心爱的老学生,抱住了他,禁不住老泪纵横。 时间在那一刻停住了脚步,所有在场的人都感动得落了泪。这分别六十年之后的三鞠躬

    是珍藏了多年的感恩,是从青春年少延续到白发苍苍的思念。正是因为拥有这样的学生,我

    们的李校长在经历一个甲子的风风雨雨之后,依旧保持了一棵大树的伟美风度,那一天,他

    骄傲得就像风中的李尔王。诗心让一代宗师启功喊出了“学为人师,行为世范”的铮铮豪言;诗心,让魏书生坚守

    灵魂的祭台,将道德长跑梳理成一座教育的丰碑;诗心,让于漪选择在文化的平台上做一个

    有自己坐标的人——拥有诗心,是做人民满意的教师必须加上的筹码,它使教师这个职业成为一个不老

    的童话。

    孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。充满爱,播撒爱,用爱搭建一座通向未来的

    平台,将爱延展成一条漂满阳光的大河,沐浴其中,欢畅其中。师爱是大爱,它要求每一个

    教师将别人的孩子当作自己的宝贝。做人民满意的教师,必须将这个大大的“爱”字写在人

    生的航标上。

    教师的爱,是一方丝绸手帕,光滑细腻;是一幅传世名画,精美绝伦。是钱伟长耄耋之

    年的勃勃雄心,是徐本禹心怀感恩的青春奉献。它是宽严相济,刚柔并存,它是粗中有细,

    小中见大,它的掌心写着一个大大的“公”字。 除了诗心、爱心,我们还需要一颗平常心。保持一颗平常心,能将自己的精神状态维持

    在一个透明干净的位置。尘世的喧嚣、流年的暗示、物欲的诱惑都会变得脆弱无力。“教”与

    “学”是一个无功利的过程,“师”与“生”是一种无功利的存在,教师的平常心会让一个教

    者的风度翩翩,仪表堂堂,充满落拓倜傥的人格魅力。 教师的平常心会让我们冷静面对任何物质化的变迁。他是一个公认的好教师,由于时代

    的原因,他错过了评职称、加工资、分房子、出国考察的机会??我曾问他,羡不羡慕当今的

    年轻教师?他慢慢地说道,我们自有我们的乐趣,我和学生们上过山,下过乡,睡过茅草房,

    割过秋后稻,这样纯粹的快乐,实在难忘。经 过生活历练的老人明白一个深刻而朴素的道理:幸福只是一种感觉,即使粗茶淡饭,只

    要精神世界是充盈的,那也是人生最大的快乐。 平常心可以击退私心杂念,还一个干干净净的灵魂给自己;平常心可以抚慰受伤的心灵,

    还一个健健康康的灵魂给自己;平常心让我们多想想别人,多想想学生,让我们学会真真实

    实地做个好人。

    将我们的四季写成一首诗,用我们的爱心折成一只漂亮的白鹤,给我们的孩子飞翔的翅

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