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    分类:比赛演讲稿 时间:2017-05-09 本文已影响

    篇一:中学生汉语桥比赛 演讲稿 - Copy

    第七届“汉语桥”世界中学生汉语比赛xx赛区预选赛

    “学习汉语,分享快乐,实现梦想”演讲稿

    亲爱的 各位评委,老师、同学们:

    大家好!我叫xxx,来自xxx中学。我今年17岁,现在读

    高三,我已经学习汉语两年多了。今天,我演讲的题目是“我眼中的

    汉语”,我希望和大家分享,学习汉语的乐趣!

    汉语就像是一本书。翻开书,我品到了博大精深的中华文化。

    今年的6月2日是中国的传统节日——端午节。汉语课上,老师

    给我们说了屈原和端午节的故事。原来,在中国,每年农历的五月初

    五,人们都要吃粽子、划龙舟来纪念屈原。屈原的故事,不仅让我感

    受到了中华儿女的爱国热情,也让我下定决心好好学习汉语,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

    汉语就像是一扇窗。推开窗,我看到了五颜六色的美丽世界。

    去年三月,我终于去了中国。在北京,我第一次看到了闻名世界

    的长城和天安门,在天津,我第一次尝到了“天津一绝”——“狗不

    理”包子。初次听到“狗不理”包子,我想,肯定不好吃吧!因为“狗

    不理狗不理”,狗都不理啊!后来才知道,是因为这个卖“狗不理”

    包子的人小名叫做“狗子”,吃包子的人越来越多,狗子卖包子的时

    候没时间理客人,所以客人们说“狗子卖包子,不理人”,这才有了

    “狗不理”包子。汉语真是太有趣了!如果你要问我:你喜欢汉语吗?

    ——你问我爱你有多深,我爱你有几分,我的情也深,我的爱也深, 月亮代表我的心。

    这就是我的演讲,祝各位老师、同学身体健康,天天开心!谢谢大家!

    篇二:汉语比赛演讲稿

    第七届“汉语桥”世界中学生汉语比赛xx赛区预选赛“学习汉语,分享快乐,实现梦想”演讲稿 亲爱的 各位评委,老师、同学们:大家好!我叫xxx,来自xxx中学。我今年17岁,现在读 高三,我已经学习汉语两年多了。今天,我演讲的题目是“我眼中的 汉语”,我希望和大家分享,学习汉语的乐趣! 今年的6月2日是中国的传统节日——端午节。汉语课上,老师 给我们说了屈原和端午节的故事。原来,在中国,每年农历的五月初 五,人们都要吃粽子、划龙舟来纪念屈原。屈原的故事,不仅让我感 受到了中华儿女的爱国热情,也让我下定决心好好学习汉语,“路漫漫其修远兮,吾将上

    下而求索!”汉语就像是一扇窗。推开窗,我看到了五颜六色的美丽世界。 去年三月,我终于去了中国。在北京,我第一次看到了闻名世界 的长城和天安门,在天津,我第一次尝到了“天津一绝”——“狗不 理”包子。初次听到“狗不理”包子,我想,肯定不好吃吧!因为“狗 不理狗不理”,狗都不理啊!后来才知道,是因为这个卖“狗不理” 包子的人小名叫做“狗子”,吃包子的人越来越多,狗子卖包子的时 候没时间理客人,所以客人们说“狗子卖包子,不理人”,这才有了 “狗不理”包子。汉语真是太有趣了!如果你要问我:你喜欢汉语吗? ——你问我爱你有多深,我爱你有几分,我的情也深,我的爱也深, 月亮代表我的心。这就是我的演讲,祝各位老师、同学身体健康,天天开心!谢谢大家!篇二:中学生汉

    语桥演讲稿

    尊敬的各位评委,老师 ,同学们:大家上午好 !

    我叫刘宇浩,宇浩是宇宙浩瀚,学无止境的意思,我来自武里南府龙井中学。今天我演

    讲的题目是“学会中国话,朋友遍天下”。 孔子曰:四海之内,皆兄弟也;王勃也说:海内存知己,天涯若比邻;高适有云:莫愁

    前路无知己,天下谁人不识君?我想这些伟大的人之所以能广结天下朋友,会说中国话,一

    定是最最基本的原因,正如歌里唱的一样:全世界都在学中国话,不论是音乐,影视,新闻

    还是旅行,我们都能听到字正腔圆,铿锵有力的中国话。汉语是连接世界各族人民的桥梁,1973年,汉语正式成为联合国六大官方语言之一。随

    着中国综合国力的提高,汉语越来越受到各国教育机构的重视。各大高校甚至中小学都开设

    了自己的汉语课程、孔子学院、孔子课堂,遍布全球。 感谢汉语带给我们的友谊。我相信,三人行,必有我师,让我们相互学习,共同进步吧!

    同学们,请为我们的缘分鼓掌,谢谢大家!篇三:泰国“汉语桥”比赛泰北赛区获奖演讲稿<学好中国话,朋友 2000 遍天下>演讲稿 尊敬的各位老师,同学们:大家好!(鞠躬)我是清莱府美赛光明华侨公学的陶艳艳。今天我演讲的题目是《学好中

    国话,朋友遍天下》。

    中国话就是汉语。它是历史最悠久的语言,是世界上最广泛、最有活力的语言。通过几

    年的汉语学习,让我明白了许多做人的道理,也带给我了许多的意想不到的收获和快乐! 近几年,泰国兴起了的“汉语热”。在诗琳通公主的影响下,全泰国也已经有上千所学校

    开设了汉语课程。作为学生,我也是“汉语热”的受益者。记得上汉语课的第一天,老师问

    起我们为什么学习汉语时,得到的回答可谓五花八门。我认为汉语很美。在我看来,汉语的

    每一个字都是一幅画,每一个句子都是一段乐曲。” 它开启了通向未知的世界一扇窗,通往

    未来的一条路。

    我所生长的城市是清莱美赛,那是一个边陲小镇,那里有着迷人的自然风光,也有多个

    国家,多个民族的人们在那里生活。我在那里的光明华侨公学读汉语。在学校里,我结识了

    不少好朋友,有的是土生土长的泰国学生,有的是中国华侨的后裔,有的是缅甸人的孩子,

    还有的是来自中国的汉语老师。大家为了一个共同的目标——学习汉语走到了一起。我们一

    起学习,一起游戏,一起成长。我因此有了很多来自不同国家,不同民族,有着不同文化背

    景的好朋友。汉语,使我拥有更多。我曾经参观过清莱的皇太后大学,那里有不少大学生会

    说汉语,而且说的标准、流利。 我去参观的时候,就曾与他们用汉语交流谈心,因此我结识了更多来自远方国家和地区

    的大朋友。汉语使我有了更多的朋友,让我开阔了眼界,扩大了生活的圈子。亲爱的同学们,亲爱的朋友们,请你们像做梦一样去学习汉语,像探险一样去学习汉语

    吧!让我们一起走进汉语的世界,让汉语伴我们快乐的成长,结识更多的朋友,收获更多的

    友谊吧!篇四:雏鹰杯中文演讲比赛演讲稿雏鹰杯中文演讲比赛演讲稿演讲题 不二

    演讲人:郭宇鸿

    不瞒大家我是一个虔诚的佛教徒,我有自己的宗教信仰,而当我知道这次演讲比赛题目

    的时候,我觉得这个题目对一个佛弟子来说很难讲,他讲不清楚,就像世间常说的善恶论一

    样,善恶到头终有报,善有善报,恶有恶报,但是你能说清楚你此刻是一个善良的人,但你

    下一秒呢?会不会做出格的举动?你此刻坏事做尽在,从牢里出来了,你改头换面焕然一新,

    正义凛然,扶危济贫,那你是善还是恶?很难讲,你也讲不清。所以我们佛家从不讲善恶,

    只讲因果。悲观者与乐观者也是同个理。所以今天我只想跟着我内心的声音,跟各位一同追

    本溯源找出这个乐观者与悲观者对待同一事物会产生不同人生态度的这个因。那么这个因又

    从何而来?我们又该怎么办。曾在我高三第一个学期的时候,我转到学习美术班去厮混。然后呢,有人就问我说去美

    术班做美术生和在文科班当文科生有什么不一样,我认真想了半天,我发现我还是在为中华

    之崛起而画画,其实想想真的没有什么区别,对不对? 于是很多人问我,你高一结束转美术

    高二又转文科高三又决定转美术,换来换去,号称是学校里比较奇怪的老是在跳槽的人,你

    会不会精神分裂?我在想,我为什么会精神分裂呢,他们为什么会觉得这有差别呢,坦白说,

    我从来没有觉得我在做一些不同的学习工作。 有一天,我看见了一个女孩子,她好像很感动的样子,然后她准备流泪,我已经准备好,

    等她快要流出泪来的时候就拥抱她一下,结果她忍住了,她的眼泪 没有从眼眶流出来,而是顺着鼻腔流了下来,从鼻子这里流了下来,我当时就没有了想

    拥抱她的冲动。那时候我作为一个反观内己的人,我就想,为什么如果她的眼泪是从鼻子外

    面流出来我会觉得很感动,而从鼻子里面流出来就会觉得有不一样呢,乐观者与悲观者这样

    一个讲题和它又有什么不一样呢?这种分别心来自于哪里?为什么我们会觉得世界总是有一

    些不一样的东西呢,有分别?后来有一个学禅学的老师跟我说,他说,中国有个词叫“智慧”,他说你知道什么叫智慧

    吗?我说什么叫智慧。他说,智与慧有什么分别,“智”讲的能看到是事物间的不同,而“慧”

    看到的是事物的相同。所以在印度佛学里面,有一个词叫“般若”,它其实也是一直在试图跟

    我们讨论,原来在这个世界上还有一些高于专家以上的知识,或者高于专家以上的非知识,

    他们称之为“般若”,或者我们中国人称之为“慧”。 慢慢慢慢的,我在想,是不是这个世界上的确可以有一些东西可以让我们回到它的本真,

    当我们理解它的本真的时候,无论你在做什么事情,你都可以做到“了了分明 如如不动”,

    因为你知道这件事情一直就是那一件事。就像我的一个朋友告诉我说,其实,跟十个女孩子

    谈过恋爱和跟一个真的没有区别,我说真的吗,他很严肃认真地点了一下头,我相信,在那

    一霎那间,他真的把自己当作了一个修行者,只不过他修行的法门比较奇怪。好啦,其实分

    别心是很奇妙的一个东西,我们想想我们的快乐和烦恼来自于哪里,我们的快乐烦恼其实都

    来自于分别心,不是吗?

    我们每一个人都觉得这个东西好,我们拥有了它,所以值得快乐,我们觉得那个东西不

    好,但是我们被迫也拥有了它,于是我们就不快乐,对吗?但是,真正的这种差别有那么大

    吗,也许没有我们想象中那么大。曾经有一个人问我一 个问题,他说人类的分别心真的是件很奇怪的东西。举个例子,在巴黎的街头你会发现

    有很多狗屎,然后你会内心升起来说,这真是一个资产阶级文明的城市啊,它允许狗随便拉

    屎。但是,如果在深圳的街头,这些屎不是狗而是人的,你可能在那一霎那间会觉得,它就

    不是那么有文化的东西了,为什么这样呢?也许在我们内心深处,隐隐约约总有一种高贵感,

    当我们面对狗的时候,我们有资格高贵,我们有资格同情它,我们有资格怜悯它,所以我们

    觉得它犯的错误是美妙的、是可以原谅的?而当我们跟人是处于平级的时候,我们就觉得,

    它是不值得原谅的?其实,这还是我们的分别心在作祟,某种程度上来说,这种分别心一直

    在困扰着我们。但是分别心又是从哪里来的呢,我常常在思考这样一个问题。我有次在读佛学经典书的时候,看到他们讨论到,分别心可能来自于习惯,或者称之为

    叫“业”的东西。惯性是普遍存在于事物当中的,就像我们学的牛顿定理一样,事物总是保

    持它的惯性。那么这个“惯性”和“业”有什么关系呢?跟大家举一个例子。有两个小孩子,

    一个小孩子,他可能在小的时候,每次做了一件好事或者成绩好的时候,他妈妈会给他一个

    苹果,然后他会觉得,他所受到的表扬和肯定都和这个苹果的美妙味道相关联。而另外一个

    孩子家里条件很好,他的爸爸妈妈每天逼着他要吃苹果,因为这样可以吸收维生素,但孩子

    不愿意吃,父母可能呵斥他,打骂他,甚至用各种方法强迫他,最后把苹果塞进去,让孩子

    吃了这个苹果。当这两个年轻人长大以后,他们闻到苹果的时候,你觉得他们会产生什么样

    不同的情绪吗?一定不一样,前者会觉得,当这个苹果的味道出现的时候,它唤起的是美好

    和幸福,而后者会觉得唤起的是被胁迫,不被了解等等情绪。同样的一个苹果,给我们产生

    了不同的情绪,积极开朗的接受,被迫无奈的被接收,很可能就是因为以前的那些习惯,习

    惯性地把一个 事物和一种情绪进行了联结,于是产生了我们的分别,才会有了乐观者与悲观者。 认真想想我们大部分的时候,我们对很多事情的焦虑,难道不是因为后天的积习而来的

    吗?也许我们姑且可以称之为“蕴”。“五蕴皆空”,色受想行识,我们称之为“五蕴”,这五

    个蕴都是五种不同的积习。很多年以前,我们的祖先就已经意识到,事物之内有一种共同的东西在支撑着它。钱穆

    先生说过,这个世界上所有的知识其实来自于三种假设,就是假设世界是由统一的物质构成

    的,假设世界是由统一的能量构成的,或者假设世界是由统一的信息构成的。现在互联网的

    世界,基本上都是0/1的信息构成的,对不对?我们这个世界上很多的种种不同,其实都是

    从一个最开始同一样东西发源的,比如说,我们每一个人其实都是由一个细胞开始的,对吗?

    我们长出来的头发,我们的指甲,我们身体的所有脏器,其实都是由一个细胞分裂而来。因

    此,如果要看问题的话,或者要破除掉我们对于那些因为分别心而带来的烦恼的话,或许我

    们可以每一天不停地去想,到底是什么东西构成了我自己内在的的那一个“一”,也就是我们

    讲的“不二”,一岁的一。慢慢慢慢的,我们就从很多的事物里面,发现了一些特别有趣的观念,这种观念就是中

    国人原来在它的文字 2000 里面一直在向我们传递着某一种“原来都一样”的态度。比如说我们会

    发现,“这个事情反正都是好的”,反和正都是好的,它这句话里面其实一直在强调,不管哪

    个方向都其实是一致的,不分悲喜。再比如说,有一个词叫“向往”,向往的东西似乎是面对

    未来的,但是,你认真看这个字眼,往又是过去的意思,我们透过对过去的缅怀,来表达对

    未来的爱。还有一些字,比如说“觉”,也是睡觉的“觉”,它既代表睡着,睡觉,但是它又

    代表觉醒,所以呢,有一些同修告诉我说,所谓的“觉”就是在睡梦当中, 重新唤回你的清醒状态,或者在睡梦当中意识到你的本来是什么样子的状态,那样的一

    种清醒。还有一个字眼也很有趣,叫“息”,利息的“息”,它既代表停止、休息,但是利息

    是什么,利息就是你不用做事情,你把钱放在那里,它自己能长出来的钱,你不用再炒作,

    你只要放在那儿,它就会长出来的,息肉就是放在那儿,它自己就会长出来的肉,或者息 土,我们都知道一个传说,把土放在那儿,去淹水的时候,那个息土就会长出来,所以

    “息”既代表停止,又代表生长。这就是这些字眼里所充满的趣味。我为什么举这些例子,其实我希望从这些汉字里面,

    跟大家分享一些我在学习中国国学时的感受,也许很久以前我们的先辈就已然发现,任何一

    个事情,当我们试图对它进行某一方面的界定的时候,便已经开始走向错误。我们必须要同时把一件事情的正面和反面,里面和外面,甚至是各个面要全然表达出来,

    所以,中国文化用了刚才这种词去形容一种状态的很多面,而同时它又知道,一旦我们把一

    个概念和一个事情连接的时候,这种连接本身会给我们带来焦虑。比如说道德经里面讲的“道”

    这个词,它说“吾不知其名,强名之曰道”,意思就是我不知道它叫什么名字,勉强用道来称

    呼它,后来你看那些中国书籍里面讲的道,一会说是元气,一会说是元神,一会又说是天,

    好像有关联,又好像不一样,它为什么要用不同的字眼去形容一个差不多的东西呢?也许还

    是因为老子知道,他无法用简单的语言和逻辑去界定道,于是他用了很多的名词和概念去界

    定它,从而形成了一种散点透视的能力,就像无影灯一样。我们知道手术室里有一种无影灯,

    它为什么能无影呢,因为它有360度,灯光可以从各个角度照过来。我们很多时候之所以会

    觉得这个东西好,那个东西不好,这件事情我觉得会很积极乐观对待,而这件事情我会悲观

    消极处理,是因篇五:泰国汉语桥比赛演讲稿《为什么我要学汉语》 什么我要学习汉语

    ceng jing yi shangjiu tou teng sui randan shishi

    zai tai 曾 经,一上汉语课,我就 头 疼,虽 然我很喜欢我的汉语老师,但 是汉语实在

    nan ceng jing yi na qi bi xie han zi shou jiu fa dou han zi tai fu zaheng

    ping shu zhi 难了;曾 经,一拿起笔 写 汉 字,我的手 就 发 抖,汉字 太复 杂了,横

    平 竖 直

    fang kuai zyu yi dian ye bu yi yang ceng jing yi rang dui hua jiu

    zhang bu kai 的方 块 字,与泰语一点 也 不 一 样;曾 经,老师一 让 对 话,我就

    张不 开

    zui zong jue de zi ji yi zhang zuichu bu zhe yi qian gang kai

    shi

    嘴,总 觉得 自 己一张嘴,说出来的就不是汉语了。这是一年前我刚 开 始学汉

    语,

    xian zai bu yi yang sui rande hai dan shi zhi shao bu hai pai 现 在 不一样了,虽 然我说得还不好,但 是 至 少我不 害 怕说汉语了,而且我也 yue lai yuebing xia jue xin yi ding yao 越 来 越喜欢汉语,并 下 决 心 一 定 要学好汉语。xiang yaoli you qi shi hen jian dan

    我想 要学好汉语,理由 其实 很 简 单 di yi jue de zhong yaonan shi jie shang gong rendan shi xian zai

    第一是我觉得汉语很重 要。汉语的难是世 界上 公 认的,但 是 现 在 xing qire shi shi jiu er yan shi lin tong dai ling xia bu

    jin huang shi 兴 起的汉语热也是事 实。就 泰国而 言,在诗 琳 通公主的带 领 下,不

    仅 皇 室

    成 员、国 家 政要喜欢学汉语,全泰国也已经有上 千 所中小学开设了汉语

    课,

    er zuo wei shou yi zhe de yi ji huiyue lai yue qiang

    da 而作 为学生,我也是受 益 者,得 以有机会学习汉语。中国的越 来 越 强 大, quan shi jie you mu gong du yu ci tong shi jing ji lian xiri yi

    mi qie

    全 世 界 有 目 共 睹,与此 同 时,泰国和中国的经济 联 系也日益密 切,在泰

    国,

    ke yi mai dao fu zhuang shi pin ke yi kan dao dian ying dian shi ju

    ting dao 可以 买 到中国的服 装、 食 品,可以 看 到中国的电 影、电 视 剧,听 到

    中国的

    yin yue nian qing yue lai yue ming xing da jie shang kan dao mang

    lu chuan suo 音 乐,年轻人也越 来 越喜欢中国的明 星,大街 上也可以看 到 忙

    碌 穿 梭 shen ying zhe jiu xian zai yi ge dao chu dou ke yi kan daoying zi的中国人的身 影,这 就是现 在的泰国,一 个 到 处 都 可 以 看 到中国影子的

    泰suo yi fei chang zhong yao 国,所 以汉语的学习非 常重 要。di er xiang yao yin wei ke tang shang bu jin jiao

    shuo 第二,我想要学习汉语,是因 为我喜欢中国。课 堂 上,老师不 仅 教我们说汉xie zi hai jiaojian zhi er ge zuocai fang dian ying ge wu gei

    kan zhe 语、写汉字,还 教我们剪 纸、儿歌、做中国菜,放中国的电 影、歌舞 给我们

    看,这

    xie dou rang duichang sheng le xing qu xiang liao jie liao jie you

    zen yang qian 些 都 让我对中国产生了兴 趣,我想 了 解中国,了 解她有

    怎 样的五千年

    li shi liao jie mei lizi ran huan jing liao jieren min zen yang qin lao

    shan liang liao jie 历史,了 解她美 丽的自然 环 境,了 解她的人 民是怎 样的勤

    劳 善 良,了 解她

    zen yang bian de ru ci qiang da ji jiang shi qunian ke wei jing

    lida bei 是怎 样变 得如此强 大;在即将逝去的2008年,中国可谓是 经 历

    了大悲

    da xi cong wen chuan da di zhen dao ao yun hui cheng gong ju ban you jiang

    yi

    大喜,从 汶川大地 震 到 奥 运 会的成功 举 办,又是什么将14亿中

    国人

    jin jin tuan jie zai yi qi ne

    篇三:汉语演讲稿

    汉语,我们生命的语言

    尊敬的各位领导、评委、老师们: 大家上午好,今天我演讲的题目是:《汉语,我们生命的语言》闲暇的时侯,我总喜欢把一个个汉字捧在心头把玩。小小方块字,乍一看, 赏心悦目,令人浮想联翩。仔细看,端端正正,极富神韵。再端详,不由得叹为观止,

    折服得五体投地。汉字可以说是中华文明之母。方寸之间,包容天地精华。挥洒之际,尽显

    中华风韵。她有形象、有色彩、有气味,魅力四射,撼人心魄。这就是我们的汉字的魅力,

    汉语的风韵。

    曾经记得在中央电视台《希望英语》的一次演讲比赛中,一个女孩子所讲的 故事令下面的听众肃然起敬。在故事中,有一个孩子问妈妈:“加拿大孩子来我们学校了,老师要我们说 英语,将来有一天我们去加拿大了,他们和我们说话用什么语言呢?” 妈妈说:“也用英语啊!”孩子着急地说:“这样不公平吧,来我们这里应该说汉语才对啊!我喜欢英语,但我更喜

    欢我们的汉语,有一天,我要到加拿大去教汉语,到美国去教汉语,到联合国去教汉语,让

    每一个国家的孩子都能学会我们国家的语言!”孩子的话诚然有些稚气,但却说出了一个不争的事实。现在,我国许多地方 从幼儿园开始到大学都在提倡双语教学,各级各类考试都以外语成绩作为重要衡量标准,

    整个中国的校园英语成了压倒一切课程的课程,而对汉语教学的重视程度却远远赶不上英语,

    扪心自问:“我们母语的地位还尚留几许?” 也许有人认为所有的语言只不过是一种表达、交流的工具罢了,但台湾著名女作家龙应台在央视《百家讲坛》演讲时告诉我们:母语是灵魂的语言,而外语是工

    具的语言。工具岂能和我们的灵魂等同视之? 作为世界文明古国之一,汉语言文字在数千年发展历程中,几遭磨难,但她 仍像我们的民族一样有着强大的生命力。而汉字作为表意文字,本身就蕴含着特殊的美

    感,丰厚的情意,悠久的文化,绵长的历史— 2000 —她是汉民族智慧的结晶。也只有热爱、谙熟

    本民族的语言文化才有资格做一名真正的中国人。著名教学论专家杨启亮先生的话常常撼动着我的心灵:“每每看到有越来越 然无知于中华民族优秀的传统文化,就像看到黄河断流一样,会凄然感慨却欲哭无泪,这真是令人心碎的语文教学命运,因为语文是母语,母语是我们母亲说的话——”

    这番话也为我们这些教育工作者敲响了警钟,我们在传播着中华民族乃至整 个人类的文明,我们在继承着中华民族的灵魂啊!能将上下五千年、纵横八万里的人类思想感情精华凝聚在这三尺讲台上的唯有我们——世间最可敬的人! 不可否认,在国人日益崇尚西方文化的今天,在分数决定命运的今天,我们 的家长宁肯花重金陪孩子去学连自己都一窍不通的英语、数奥以及五花八门的特长班,也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族伟人;舍得花钱给孩子买自己也认为该读的书籍,却没有时间也不愿意静下来陪孩子细细品味其中的精髓。就这样,浑然不觉中,我们疏远了汉文化,汉语也慢慢地被我们在不经意间遗弃着。 对母语的情感是每个中国孩子,每个中国人都应该有的最起码的民族情感。 作为教育工作者,我们应该培养孩子的这种情感,这是我们的责任,不,这是我们的使命!很庆幸,我选择了教师,很庆幸,我选择了语文,课上带领我的孩子们积极地走进文学的殿堂,尽情地在古诗美文中流连忘返。我们一起欣赏“汉字宫”,领略古人造字的伟大;一起翻阅背诵古典诗词歌赋,与诗人一同感受祖国

    大好河山的壮丽;一起品词析句,体会汉语的精华。点点滴滴使孩子们爱上了语文,爱上了文学,爱上了我们伟大的祖国。 中华民族的文化源远流长,从仓颉造字之前,中国就拥有了世界上最美丽的 语言——汉语。它凝聚着先人的智慧,弘扬着时代的精神,彰显着民族的气节,传承着华夏的文明。随着改革开放的不断深化,我们的综合国力已经跃居世界前列,我们的祖国正在逐步走向繁荣富强。汉语也像我们的祖国一样,在国际上赢得了越来越多的尊重,成为世界通用语言之一,学习汉语日益成为西方国家的时尚和潮流。曾记得看到过这样一句宣传语:我是中国人,要学好汉语。是啊,当我们在课堂上深情地吟诵一篇篇抑扬顿挫、平仄起伏的诗篇时,当我们用雄壮浩瀚的旋律唱出属于我们的歌曲时,那是一种怎样的澎湃激越,那又是怎样的一种光荣与自豪啊!

    作为一名教师,我引领我的学生:要学好汉语! 作为一名路人,我提醒身边的人:要学好汉语! 作为一名中国人,我大声地向全世界宣布:我要学好汉语! 汉语是我们中国的声音,汉语是我们祖国的文明,汉语是我们民族的灵魂, 汉语是我们生命的语言!

    我的演讲完了,谢谢大家!篇二:中学生汉语桥演讲稿 尊敬的各位评委,老师 ,同学们:大家上午好 !

    我叫刘宇浩,宇浩是宇宙浩瀚,学无止境的意思,我来自武里南府龙井中学。今天我演

    讲的题目是“学会中国话,朋友遍天下”。 孔子曰:四海之内,皆兄弟也;王勃也说:海内存知己,天涯若比邻;高适有云:莫愁

    前路无知己,天下谁人不识君?我想这些伟大的人之所以能广结天下朋友,会说中国话,一

    定是最最基本的原因,正如歌里唱的一样:全世界都在学中国话,不论是音乐,影视,新闻

    还是旅行,我们都能听到字正腔圆,铿锵有力的中国话。汉语是连接世界各族人民的桥梁,1973年,汉语正式成为联合国六大官方语言之一。随

    着中国综合国力的提高,汉语越来越受到各国教育机构的重视。各大高校甚至中小学都开设

    了自己的汉语课程、孔子学院、孔子课堂,遍布全球。 感谢汉语带给我们的友谊。我相信,三人行,必有我师,让我们相互学习,共同进步吧!

    同学们,请为我们的缘分鼓掌,谢谢大家!篇三:爱汉语学汉语演讲稿汉语、英语的学习策略

    各位老师好!我叫马惜玉,来自瓦莱垦学校。今天我演讲的题目是“爱汉语学汉语”。 亲爱的朋友,你爱汉语吗?你知道怎么学好它吗?让我们一起去探讨一下吧! 中国有句俗语“兴趣是最好的老师。”所以,去爱汉语吧,去爱这美丽的文字吧,这样你

    才能学好它!

    爱它你就多听它。带着美丽的心情,去听它那抑扬顿挫的平仄,听它那潺潺流水般跳动

    的音符,听它为你精心谱写的乐章,让它成为你灵魂的忠实伴侣! 爱它你就多说它。当清晨第一缕阳光洒在你朦胧的睡眼上,当枝头的鸟儿开始歌唱,当

    时光从你纤细的指尖悄悄溜走,当天边的晚霞为你梳妆,我的朋友,开口诉说吧!说出你的

    爱!说出你的情怀!

    爱它你就多读它。五千年文明,泱泱中华,数不尽的奇珍异宝。不要吝啬你的眼睛和嘴

    巴,去读吧,尽情的读吧!爱它你就多写它。篆隶楷行草,点横竖撇捺。一笔一画皆是中华气节。去写吧!用毛笔

    写出你的飘逸,用钢笔写出你的正直,用铅笔写出你的诗情画意!

    啊,我爱你汉语!你是我最忠实的伴侣,我愿在你的指引下,将中泰文化发扬光大,让

    友谊之花开遍天下!

    我的演讲到此结束,谢谢大家!篇四:汉语演讲稿我的爱好我的爱好

    大家早上好,我来自,我叫。今天我演讲的题目是:我的爱好。每个人都有自己的兴趣爱好,有的人喜欢在篮球场上奔跑;有的人喜欢畅游知识的海洋;

    有人喜欢情不自禁地陶醉在歌声里;我的爱好是拿着五彩的画笔,畅游在绘画世界里。画

    画这蝌蚪网别提多有趣了!只要一到周末或美术课我就来劲儿,什么卡通人物.月亮星星.树林

    小鸟.小猫小狗都是我的强项,从我的笔下画出的这些,那才叫栩栩如生呢! 我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。”

    是啊,艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。每次画画时,我都会那么专注,达到忘我的境界,什么事都不会让我烦心,什么都能使

    我快乐。有一次我正在画我的房间,可画了好长时间,就是画不出窗帘的效果。妈妈催了我

    好几次,让我吃饭,我也只是心不在焉的回答一声,一直到我把窗帘画好,才出来。“你一直

    在画画,爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说,没了就没了吧,我只要把这幅画画好,

    那我也就心满意足了。

    我喜欢绘画,喜欢把绘画运用到所有的东西上。绘画已经成了我生活中不可缺少的部分。

    也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。画画丰富了我的课余生

    活,給了我无穷的乐趣,我喜欢画画! wǒ de ài hǎo

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    2016汉语桥比赛演讲稿

    !篇五:中学生汉语桥比赛 演讲稿 - copy第七届“汉语桥”世界中学生汉语比赛xx赛区预选赛 “学习汉语,分享快乐,实现梦想”演讲稿 亲爱的 各位评委,老师、同学们:大家好!我叫xxx,来自xxx中学。我今年17岁,现在读 高三,我已经学习汉语两年多了。今天,我演讲的题目是“我眼中的 汉语”,我希望和大家分享,学习汉语的乐趣! 今年的6月2日是中国的传统节日——端午节。汉语课上,老师 给我们说了屈原和端午节的故事。原来,在中国,每年农历的五月初 五,人们都要吃粽子、划龙舟来纪念屈原。屈原的故事,不仅让我感 受到了中华儿女的爱国热情,也让我下定决心好好学习汉语,“路漫漫其修远兮,吾将上

    下而求索!”汉语就像是一扇窗。推开窗,我看到了五颜六色的美丽世界。 去年三月,我终于去了中国。在北京,我第一次看到了闻名世界 的长城和天安门,在天津,我第一次尝到了“天津一绝”——“狗不 理”包子。初次听到“狗不理”包子,我想,肯定不好吃吧!因为“狗 不理狗不理”,狗都不理啊!后来才知道,是因为这个卖“狗不理” 包子的人小名叫做“狗子”,吃包子的人越来越多,狗子卖包子的时 候没时间理客人,所以客人们说“狗子卖包子,不理人”,这才有了 “狗不理”包子。汉语真是太有趣了!如果你要问我:你喜欢汉语吗? ——你问我爱你有多深,我爱你有几分,我的情也深,我的爱也深, 月亮代表我的心。

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